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20xx年七年級語文上冊第二單元綜合性學習有朋自遠方來教案-資料下載頁

2025-10-05 04:14本頁面

　　

【正文】芝蘭之室，久而自芳；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭。(《孔子家語》)(3)很多顯得像朋友的人其實不是朋友，而很多是朋友的并不顯得像朋友。(德謨克里特)《論語》中關于擇友標準的語錄并加以解讀。【交流點撥】子曰：“益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”直，指正直。這種朋友為人真誠，坦蕩。朋友的人格可以影響你的人格，所以這是一種好朋友。諒，指誠實。這種朋友為人誠懇，不作偽。與這樣的朋友交往，我們的精神能得到一種凈化和升華。友多聞。這種朋友見聞廣博，閱歷豐富。朋友的知識、經歷可以成為自己的經驗，可以讓自己少走彎路。《論語》告訴我們值得交往朋友是：正直的朋友，誠實的朋友，知識淵博的朋友。另外有三種人不值得結交，即慣于走邪道的人、善于和顏悅色騙人的人、慣于花言巧語的人。(三)誠實真心待朋友，真心待友的故事很多，請你為大家講一個這樣的故事。【交流點撥】管仲和鮑叔牙是春秋時期的齊國人。他們從小就是好朋友，整天形影不離。有一天，鮑叔牙對管仲說：“咱們都已經是大小伙了，不能總靠家里養活。我們是不是去做買賣？”管仲想了想，有些為難，說：“從父親去世以后，我和母親吃了上頓沒下頓，哪有錢去做生意？”鮑叔牙說：“錢由我出，你就想想怎樣做生意吧。”經過一番準備，他倆真的做起了生意。兩人起早貪黑，四處奔波忙碌，誰也不叫苦。每次賺了錢，鮑叔牙總是把大部分給管仲，自己只留一小半。管仲有些過意不去，說：“這樣，我心里很不安。是你出的資金，你應該拿大部分。”鮑叔牙誠懇地說：“我們是朋友，你家有困難，我理應幫助。你就收下吧！”后來，他們又一起去當兵。每次打仗，鮑叔牙都緊緊跟在管仲身邊。沖鋒時，他跑到管仲的前頭；后退時，他又走在管仲的后邊。遇到危險，鮑叔牙都毫不猶豫地用自己的身體去保護管仲。在一次戰斗中，鮑叔牙受了傷，管仲急忙為他包扎傷口。管仲看到流血的傷口，難過地說：“你是為了我才受了傷的呀！”鮑叔牙笑了笑，說：“沒關系！沒關系！”有人問鮑叔牙：“對朋友，你可真是做到家了。這樣做是為了什么呀？”鮑叔牙說：“我不這樣做，管仲也會這樣做的。我總以為，他比我有本領，有膽量，總有一天，他會干出更大的事業。”后來，他們在齊國做了官。管仲在鮑叔牙的支持下成功地進行改革，使齊國成為當時最強大的國家。不久，管仲的官職超過了鮑叔牙。這時，一些大臣議論紛紛，替鮑叔牙抱不平。鮑叔牙知道自己如果繼續做官，可能對管仲不利，于是就毅然辭官回鄉。齊桓公挽留他，管仲也勸他，但鮑叔牙還是悄悄地離去了。管仲逢人就說：“生我的是父母，而真心待我的是鮑叔牙！”“八拜之交”指什么？與之相關的人物或故事是什么？【交流點撥】知音之交——伯牙子期(高山流水)；刎頸之交——廉頗相如(負荊請罪)；膠漆之交——陳重雷義；雞黍之交——元伯巨卿；舍命之交——角哀伯桃；生死之交——劉關張(桃園三結義)；管鮑之交——管仲叔牙；忘年之交——孔融禰衡。第五篇：七上第二單元綜合性學習：有朋自遠方來第二單元綜合性學習：有朋自遠方來教學目標：青少年如何真摯交友。一、閱讀課文34頁內容，明確典故含義。伯牙絕交：對朋友忠誠。割席斷交：交友有選擇與志同道合、有上進心、有追求的人為友。二、如何向朋友展現自我？真誠展現自我。三、練習：設計“向朋友展示自我”為主題的活動方案。學生設計方案；教師展示方案，師生相比較。例案：“向朋友展示自我”活動方案一、主題：向朋友真摯展示的自我。二、活動方式:舉行“向朋友展示自我”的主題班會；開展“展示自我才藝”的手工作品集活動；舉辦“展示自我”的抒發、繪畫專題墻報；舉辦“展示自我，真愛友情”的班級游園活動；三、活動內容。在主題班會上，每位同學向班同學介紹自己；將自己手工作品向同學展示，交流手工制作心得；將自己抒發、繪畫作品向同學展示，交流學習感受；在班級開展猜謎、投籃、走板鞋、擲圈圈的游園活動。四、活動時間地點人員：時間：周日班會課。地點：校燈光球場參與人員：班主任、科任教師、全班同學、主持人：文藝委員、班長練習二、擬寫自我介紹稿。要求：重在性格興趣愛好介紹；語言簡練準確。

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