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20xx春理綜教研組工作總結-資料下載頁

2025-10-05 04:18本頁面

　　

【正文】一、制定了切實可行的工作計劃在上學期末，全體理綜教師就思考一個問題：如何通過教研活動將先進的教育理念真正轉化為教師日常的教學行為，給老師們搭建互動平臺，在互相學習借鑒的基礎上共同成長，為此本學期初，我們教研組提出了“吸納新理念，促進新課改，夯實基本功，再上新臺階”的指導思想，制定了切實可行的各項工作計劃。在全組教師的積極努力下基本完成。二、本學期開展的主要工作開展教師集體備課，互相聽、評課。本學期開展公共課7次（閆文艷老師因產假未參加），集中評課3次，每位老師都舉辦了公開課教學，并在十二月初全部結束。較以往，本學期公開課的開展有較大的進步，具體如下：（1）公開課時間安排更合理。公開課順序在第一次會議上抽簽決定，開展時間統一定在教研組活動時間（即周三上午第1節），并在23次公開課后集中進行評課，這樣充分利用了活動時間，確保了聽課出勤率，也大大提高了評課的效率。（2）公開課教師準備更充分。本學期，每位老師都提前準備了課本或相關資料供聽課老師閱讀，使原本不熟悉內容的跨學科老師更容易理解上課內容，并提出有建設性的意見。（3）教學形式更加多樣。本組老師較多的使用道具、實驗器材進行演示實驗，其中吳松老師、張寄存老師的公開課表現尤為突出。（4）評課更深入。集中評課效果很好，教師熱情度非常高，這不僅加強組員間的相互交流，取長補短，更讓教師們通過互相學習借鑒的基礎上感受到共同成長的快樂，避免了空話套話，使我們理化生組教師的教學水平和教研質量上了一個新的臺階。開展常規教研活動，提高教研活動的實效性本學期，我組力求常規與創新相結合，加強了教學常規管理，使備課、上課、質量檢測、作業批改、輔導學生的各個環節等符合規范化要求。在常規的教學檢查中，我們組教師的工作，盡管并非盡善盡美。但我們看到，每次都在不斷的改進，相當一部分教師的教案，能體現了新課改理念和課標的要求及學生實際，但少部分教師教案實用性仍然不夠，留有形式，作業布置量和批改質量也距離要求有差距。讓我們注意到是：集體備課也有待與進一步規范化，加強備課組長的負責制、考勤制：一定要做到五個到位：人員到位、內容到位、教案到位、評課到位、整理資料到位。本學期我組組織四次評卷，評卷過程中我組教師都能認真負責、團結協作，每次評卷都能按照學校要求。發揮優勢，搞好理綜學科特色建設實驗教學是提高理、化、生教學質量的關鍵,為此我們非常重視每節課的演示實驗和每一個學生實驗,這不僅提高了學生的學科學習興趣,培養了學生的動手能力和創造能力。本學期，我們組織了高二理科班物理知識競賽，以“校園常見傳染病”為主題的黑板報，這不僅調動了學教師的積極性，也提高了我組教師的整體教研水平。本學期校園網投稿共4次（每月一篇），其中兩篇來自蔡靜老師，兩篇來自張寄存老師。內容包含優秀教師公開課，參加會議和外出聽課等，主題豐富，匯報及時，具有新聞時效性。三、反思和改進本學期，我組雖然在教研上努力了，但距離領導要求相差勝遠(如：教研活動考勤不嚴，仍有遲到和缺勤等現象)。今后，我們仍會不斷學習，勤于實踐，勇于探索，繼續相融在“老、中、青”最佳組合的教研組大家庭中，各顯其能、各展所長，使我們組真正成為一個充滿個性、充滿活力、富于創造力的教研群體，為我校創建省級標準化高中貢獻一份力量。理化生教研組：蔡靜2014112

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