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20xx--20xx年度八年級上學期思想品德教學工作總結-資料下載頁

2025-10-05 04:26本頁面

　　

【正文】生實際，開展學生良好行為習慣的養成教育。三、教材分析本冊書包含四個單元十課的內容，以人際交往為主題，圍繞學生生活圈的擴展，分別是相親相愛一家人，師友結伴同行，我們的朋友遍天下，交往藝術新思維。掌握基本的交往禮儀，學會人際交流與溝通；善于與人合作，努力建立良好的人際關系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠實的人；學會尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。這是教學目標。通過半年時間的教育教學，幫助學生學會交往，提高他們的交往品德，增強他們適應社會的能力，使他們終身受益。這是一個艱巨的任務。教學的重點難點是：學生交往品德的培養，道德實踐活動的開展。四、教情分析我們學校所處的地區經濟不發達，家庭教育和學校教育相對落后，教學條件和學生基礎都不好，所以我們面臨著不少的困難：我們學校有二十六個教學班，每個班學生人數都有70人以上，班大人多不便于開展課堂教學。教學設施設備奇缺，二十多個班只有一個多媒體教室，其它教室簡單的只有黑板和粉筆。學生封閉管理，既沒有開展實踐活動的時間也沒有開展實踐活動的空間。學生被限制在家庭和學校這個小圈子里，家庭教育的放任和學校管理的苛刻，導致學生從小參與廣闊社會生活的機會少，社會實踐能力差，良好的行為習慣也沒有養成。這些困難的存在，造成我們教學工作的難題是：一是如何用新穎的教學手段，激發學生的興趣，調動學生參與教學活動的積極性；二是如何具體落實教學目標里的能力目標任務，使學生知行統一。五、教學措施教師要反復學習新課標，深入理解新課改的基本精神，加大探索創新的力度，盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學的新路子。同科教師要加強合作，共同開展好教學科研工作。教師課前要深入鉆研教材，深入分析學生情況，確定好教學環節的重點難點，科學安排教學過程。教師要努力掌握教育新技術，充分利用我校有限的多媒體資源。精心組織課堂教學，精心組織課外實踐活動。組織管理好學生，注意培養學習活動的積極分子，利用積極分子帶動全班學生，想辦法調動學生的積極性。這是搞好教學的關鍵。協調好學校領導，班主任，其他教師，家長的關系，努力營造良好的教育環境。附：教學進度日期教學內容實踐活動9月1—8日我知我家收集家庭故事09—15 我愛我家/難報三春暉我為母親洗腳16—22 嚴也是一種愛/兩代人的對話家與父母長談23—29 同學朋友人氣指數排行10月07—13 男生女生寫成長日記14—20 我知我師我愛我師班級舉辦師生關系論壇21—27 主動溝通健康成長28—11月3日世界文化之旅/做友好往來的使者收集我國的文化遺產資料11月 04— 期中復習期中考試11月—24 網絡上的人際交往/享受健康的網絡交往 ‘我的網友’交流25—12月1日禮貌顯魅力/禮儀展風采收集禮貌用語02—8 競爭？合作？/合作！競爭！合作學習09—15 海納百川有容乃大/換位思考與人為善16—22平等尊重你我他/誠信是金23—29 做誠信的人小區辦宣傳欄：誠信做人12月30日— 期末復習、期末考試

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