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20xx屆高三地理高考復習備考計劃-資料下載頁

2025-10-05 04:45本頁面

　　

【正文】掌握考綱規定的基本知識，能夠對知識進行基礎的歸納總結，能把握教材主干知識。（2）能學會畫圖、填圖、記圖、讀圖、用圖。（3）答題做到規范化，能形成一定的解題思路，掌握基本的解題方法。（4）能用學到的地理知識分析生活中簡單的地理實例，做到活學活用。四、具體措施：（1）鉆研考綱和教材，對教材內容進行歸納總結。著眼教材，建立網絡，進行全面系統地復習。分析考綱，把握考綱變化。全面了解教材，把握重點。突出主干，落實基礎。知識系統化。注重總結。特別是地理事物、現象規律分析。（2）研究歷年高考試題。每位老師都要對近十年的高考題進行研究，要將高考題做全、做透、做通。要注意搜集高考信息，了解高考動態。（3）．精心組織教學：備課：。備課是提高課堂教學效率的根本途徑。要在鉆研教材的基礎上備課，要在把握高考方向的基礎上備課，要在全面了解學生的基礎上備課，要在充分認識自己的基礎上備課。搞好集體備課，每一堂課都要做到集體備課，發揮集體的智慧。將集體備課落到實處，而不是流于形式。上課：在認真備課的基礎上上好第一堂課，上課要注意發揮自己的優勢，要提高課堂教學的效率。要時刻關注學生的成長，因材施教，補差提優。要注意做到講練結合。加強對學生的學法指導。課后反思：認真總結每堂課的得失，養成每課一反思的習慣，并能記錄下來。本學期每篇講讀課文的備課中都能體現課后隨筆。在反思中求進步。完善聽課制度，取長補短，共同提高。（4）精選、精練、精評進入高三，練習越來越多了。堂課要有練習，每個單元有小測驗，每個月有月考。怎么樣用最短的時間，做最好的題目，掌握最多的知識，往往成了成敗的關鍵。首先，教師對試題要精心挑選。所以老師要多做題，要分析試題，要把握高考題的特征，要學會自己命題。然后，老師將自己精心挑選的試題在合適的時間布置下去。有的可能適合做課堂練習，有的可以做例題，有的適合做考試試題。而且要注意時間上的安排，要做到短、頻、快。題不在多，關鍵要精。試題講解要及時，要講透，要注重解題方法，解題思路的培養，還要強調答題的規范化，用詞的專業化。（5）課外輔導要靈活。多種方式，多種時間，多種場合。不同的學生不同的輔導。關注學習困難學生，重視補缺補差，重點班有希望的地理單科偏差的同學要個別輔導，對重點、普通班同學要分層指導，提高班級整體水平。五、時間安排：一輪復習，—，周末補習區域地理第一周冷熱不均引起的大氣運動第二周氣壓帶和風帶第三周常見天氣系統全球氣候變化第四周氣候類型的判斷第五周自然界的水循環和水資源的合理利用第六周大規模的海水運動第七周章末復習第八周營造地表形態的力量第九周山地的形成與河流地貌的發育第十周章末復習第十一周地理環境的整體性和差異性第十二周自然地理的復習歸納第十三周人口的變化第十四周城市與城市化第十五周農業地域的形成與變化第十六周工業地域的形成與發展第十七周交通運輸布局及其影響第十八周人類與地理環境的協調發展第十九周、二十周寒假放假第二十一周地理環境與區域發展第二十二周區域生態環境建設第二十三周區域自然環境綜合開發與利用第二十四周區域經濟發展第二十五周區際聯系與區域協調發展第二十六、七周旅游地理二輪復習—專題訓練，具體根據實際另行安排三輪復習—綜合模擬訓練，查漏補缺。第二輪復習，講解專題，同時關注時事熱點，緊密關注世界的風云變幻，弄清該地區的地理狀況。第二輪復習要做到少而精，因為此時段以綜合訓練為主，到時按具體情況而做些變動。

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