仁愛版九上topic1pollutioncausestoomanyproblems同步測試-資料下載頁

【導讀】2.在考試中，你越細心，出的錯誤就越少。

　　

【正文】 等 提示詞語： spread v. amp。 n. (傳播 ), do harm to… /be harmful to 對??有害 educate v. (教育 ), protect the environment (保護環境 ) Dear editor, I am a middle school student. I’ve just read some articles on spitting problem in newspapers. I quite agree with this decision. 答案： A 卷 Section A 1. coals 2. example 3. deaf 4. downstairs 5. disturb 【課后鞏固】 I. 1. takes drugs。 disobeys 2. chance。 succeed 3. In the past ten 4. home and abroad 5. stand。 laughing at II. 1. for 2. since 3. for 4. since 5. for III. 1. hot 2. swim 3. Nor 4. reason 5. pouring 6. before 7. reported 8. sacred 9. protect 10. protect Section B 1. homeless 2. provide 3. war 4. skills 5. purpose 6. manage 7. breathe 8. harmful 9. die 10. disturb 【課后鞏固】 I. 1. our。 keep 2. more careful。 fewer 3. influences。 look 4. no better 5. been for II. 1. 我們決定把箱子給漁夫。 2. 天啊！那只可愛的兔子掉到臟水里去了。 3. 他已經聾了 10 年了。 4. 主席的秘書設法阻止了污染。 5. 我再也忍受不了你了。 III. 1. drugs 2. mentions 3. died 4. excited 5. deaf IV. 1. said, “I will go to New York tomorrow.” 2. if he enjoyed his life there 3. has had the nice Section C and D 【課前預習】 1. unhealthy 2. beautiful 3. happiness 4. physical education 【課后鞏固】 I. 1. forces。 to drink 2. our duty 3. more and more 4. from now on 5. It’s reported that II. 1. Once 2. so 3. walking 4. to live 5. plays 6. produced 7. chest 8. relation 9. influence 10. cancer III. 1. noise 2. either 3. harmful 4. not 5. pollution 6. too 7. be 8. deal 9. more 10. for B 卷 I. 1. B。 much too修飾形容詞或副詞， too much 可以修飾不可數名詞。 2. D。 pour into 意思是“倒入 ”。 3. A。從句意看是 ”已經訂好了票 ”，用現在完成時態。 4. B。 before可以和現在完成時態連用， ago 和一般過去時態連用。 5. D。雖然上下句沒有現在完成時態與之對應，但是從句意可以感覺到“看過醫生了”，用現在完成時態。 6. B。 the more… 他和 the more… 表示“越??越??”，但是比較級的形容詞或副詞要隨句意變化而變化。 7. C。 since 可以引導時間狀語從句，主句為現在完成時態。 8. B。 stop doing sth 表示“停止做某事”。 9. C。從 began 可以看出本句要用“過去時間點”狀語。 10. B。形容詞要放在 something或 anything之后。肯定句一般不用 anything。 11. A。 for almost ten years這樣的時間狀語和現在完成時態連用。 12. D。 as well和 too 用法相同。 13. B。 stand表示“忍受”時一般不用進行時態，并經常和 can 或 could 連用。 14. C。 has gone to表示“去了某地”，現在不再這里。 15. D。用 how long提出的問題要求用“時間 段”來回答。 II 1. we did, we had a good/great/wonderful/nice time we enjoyed ourselves 2. Where did you stay / In which place did you stay 3. How was the weather/ What was the weather like/Was the weather good 4. Did you like the people there / Were the people there kind/friendly (to you) Were the people there great 5. When did you get back/e back/return III. 1. B。 hundreds of 表示“好幾百”，用 hundreds 復數時必須要有介詞 of。 2. C。目前我們談論的污染主要指地球上的污染。 3. C。 many用于修飾可數名詞。 4. D。 another意思是“另一個”，后接單數名詞。 5. A。從下一段來看， 作者是把空氣污 染認定為最嚴重的污染。 6. C。 living things 指“生物”。 7. A。對空氣有污染的肯定是“有害物質”，用 bad。 8. B。此處是作者的建議，意思應該是“最好的”。 9. C。 put away 意思是“（暫時）收起來不用”。 10. D。 difficult 和 expensive 為副詞，用 so 修飾。 IV. A) 1. A。 reduce的意思是“減少，節約”，要求人們更加理智地利用自然資源，更理智地使用日常用品等。 2. C。在扔掉一件物品之前，從節約角度來考慮就是看一看這件東西能否再次利用。 3. B。收集是第一步驟，放到工廠熔化掉是最后一個步驟。 4. C。從 recover那一部分的解釋可以看出。 5. B。對于破損物品首先是修理，而不是扔掉。 B) 6. B。第二段的最后兩句可以證明。 7. C 注意第三段的句子 the money made from the sales goes towards schools in Inner Mongolia for planting trees and grass。 8. C。人們對制服沙塵暴持樂觀態度。 9. D。從學 生自發收集廢品開始，短文最后寫了政府的支持。 10. B。“賺錢”和“植樹”只是表面現象，真正的目的是“保護環境，保護地球”。 V. One possible version: Possible version: Dear editor, I am a middle school student. I’ve just read some articles on spitting problem in newspapers. I quite agree with this decision. It’s a bad habit to spit on the ground. It carries and spreads diseases, pollutes our environment and does harm to our health. It is very important to protect the environment. We should educate the public to change their bad habits, and punish those who spit in public places. If all the people care about (take care of protect) the environment, our city will bee more beautiful. Yours sincerely, Wang Nan