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民族團結進步模范單位的創建規劃-資料下載頁

2025-10-06 11:42本頁面

　　

【正文】疆》、《“四個認同”教育讀本》等教材的學習。結合“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，突出民族團結教育內容，積極開展“知黨史、報黨恩、講團結、愛祖國”及中國共產黨“三史”和新疆“三史”為主要內容的知識競賽活動，使廣大干部群眾深入了解黨的歷史、了解新疆歷史，增進各族群眾對黨的感情、對祖國的感情，增進各民族大團結。結合三月公民道德建設月、中國共產黨成立94周年慶典活動，組織開展“紅色經典”歌曲大家唱、“中華經典詩文”誦讀活動。召開民族團結專題報告會，開展以民族團結為主題的“道德講堂”活動，參加上級部門組織的民族團結公益短片和公益短信評選活動，舉辦積極參加市、區組織的 “中華經典詩文”誦讀活動，讓“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的思想深植人心，從而達到陶冶情操、增強團結、凝聚力量、鼓舞士氣的教育目的。開展“獻愛心、送溫暖”慰問困難師生活動。一是對我校貧困教師開展扶貧幫困活動；二是結合建黨94周年之際，開展慰問家庭困難的各族學生活動，把黨的恩情、社會主義大家庭的溫暖和學校的關愛，送到困難教師和學生當中。把民族團結進步工作與軍民共建活動緊密結合起來。7月初以“八一”建軍節為契機，開展“警民共建魚水情民族團結心連心”共建活動，通過雙方開展共建共育活動，發揮學校和部隊各自的優勢，共同提高，從而進一步密切軍民關系。組織開展教職工體育競賽活動。5月下旬，組織開展教師趣味運動會，廣泛調動每個人的積極性，形成濃厚的民族團結氛圍，使之凝聚成推動教育事業跨越式發展的強大合力。要以公民道德建設月、民族團結教育月為契機，與“我的中國夢”主題教育相結合，開展形式多樣，內容廣泛的創建活動。重點抓好社會主義核心價值觀的宣傳活動，切實把思想認識統一到中央、自治區、的決策部署上來。將宣傳活動納入黨團學習計劃，進一步澄清歷史事實，統一思想認識，讓各族教職工進一步感受到中央的關懷、社會主義制度的優越性、祖國大家庭的溫暖，不斷增強教育系統各族師生的免疫力、鑒別力。以活動為載體，進一步深化與聯誼學校的交流。開展“我們都是一家人”民族團結先進班集體，星級民族團結進步優秀青少年評選、民族團結先進科室（辦公室）、民族團結模范教師評選、民族團結主題班隊會活動、結對子活動（黨員與班級，學校與外校，學生與學生結對子），使民族團結之花開遍校園內外。（三）第三階段：自評整改階段結合實際，查找和解決存在的問題。根據學校實際，對各項教育惠民政策落實情況進行檢查，將民族團結進步工作與結對幫扶工作、教育行風建設和民主評議行風工作相結合，認真查找和解決存在的問題，把民族團結進步工作的落腳點放在為師生辦實事上。對照民族團結示范單位標準，領導小組對我校創建活動開展自查自評，查漏補缺，發現問題，及時整改，準備相應材料。在全校開展評選民族團結進步模范科室和模范個人，形成人人講團結、個個求進步的良好風氣。（四）第四階段：申報迎評階段積極做好創建工作的總結及創建成果和影像資料的收集整理工作，全面接受檢查驗收，積極申報民族團結進步模范單位。（五）第五階段：鞏固拓展階段認真總結創建經驗和面臨問題，解決學校教職員工在理論上和實踐上面臨的熱點、難點及深層次思想認識問題，推動創建工作向縱深發展。六、保障措施（一）加強領導，精心組織。學校成立由黨支部書記扎伊爾、祁學良校長任組長，各科室主任為成員的民族團結進步創建活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由劉淑華副校長兼任，辦公室工作人員由中層領導組成。（二）搞好宣傳，營造氛圍。積極宣傳開展民族團結進步模范單位創建活動的重要意義，提高全體教職員工對民族團結進步創建活動的認識，充分調動大家參與活動的積極性。組織教職員工參與上級組織的各種活動，適時舉辦專題活動，學習宣傳創建活動中的先進典型。各科室要及時將開展民族團結教育活動的信息上報，做好民族團結教育的宣傳。（三）突出重點，講求實效。開展民族團結進步模范單位創建活動重點做到“六個結合”，即：創建活動要與創先爭優活動結合起來，與“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育結合起來，與創建學習型組織結合起來，與扶貧幫困、解決具體困難問題結合起來，與創建文明單位結合起來，與推進全市教育工作結合起來，使民族團結進步模范單位創建活動更加貼近教育工作實際，并取得實效。（四）每月進行自查自評，并將自查自評情況上報區教育局。辦公室、德育處負責組織“一月一講評”工作，學校進行一年一考核、表彰獎勵，并將講評、考核、表彰獎勵情況上報學校創建活動領導小組辦公室，并對上報材料進行整理，形成我校民族團結先進典型、先進事跡和先進經驗材料匯編。烏魯木齊市第92中學 2014年2月26日

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