“交通安全教育”主題班會-資料下載頁

2025-10-06 14:33本頁面

　　

【正文】書寫“安全在我心中”幾個美術字。確定男女主持各一人。準備好10道測試交通規則的搶答題。確定兩位學生排練小品《飛車英雄》。學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。準備好相關視頻與課件。三、班會程序（一）、課題導入新聞聯播形式展示現場交通事故（分為兩幕）（3分鐘）人物：過馬路學生，酒后駕駛司機，騎飛車學生，交警道具：凳子，耳塞，車第一幕：第二幕：（師說）：當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們為之警醒？這些血的教訓向同學們敲響警鐘，追根溯源，交通安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。接下來我們將以多種形式學習交通法規。下面進入主題班會，掌聲有請我們的主持人。（1分鐘）（二）學生主持，在豐富多彩的活動中學習交通法規導入（2分鐘）請欣賞小品《如此英雄》（小品內容看附件1）（4分鐘）人物：甲、乙道具：繃帶、配音樂下面請看一段動畫《交通安全》（3分鐘）快速搶答交通知識。（顯示課件）（7分鐘）（男）“車禍猛于虎”，我們要增強交通安全意識，要了解交通安全知識，嚴格遵守交通規則。（女）下面，我們分九組進入《交通知識快速搶答》，（以小黑板展示答案）答對的小組加分有獎（快速搶答過程略）搶答題目看附件2：。（3分鐘）（男）這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識，我們同學可不能輕視！（女）好，現在請大家來辨識一下這些道路交通標記，說說標記的含義。（女）交通安全關系你、我、他，為了千千萬萬個你、我、他（男、女）：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中。班主任小結（1分鐘）班主任與學生們一起站起來（1分鐘）我宣誓:珍惜生命,安全第一!自覺遵守交通法則,服從交警的管理和指揮。走文明路,騎文明車,積極維護有序、安全、暢通的道路交通環境,做文明交通參與者!我承諾:我一定用實際行動實現自己的諾言,做一名懂文明禮儀、守交通安全的好公民!宣誓人：附件1：小品劇本《飛車英雄》甲：同學們，你們知道咱班誰的膽子最大嗎？告訴你們吧，我特別佩服他！膽兒大！為什么？聽我說吧！上樹捉鳥，下河摸魚，頭一個！上房揭瓦，下河抓蛇，少不了他！厲害呀，尤其是他的“飛車絕技”，更厲害，人送外號“飛車小子”，英雄啊，我的偶像！乙：（頭纏繃帶，吊挎胳膊，一瘸一拐地上）哎喲，哎喲，疼死我了??甲：哎，“飛車小子”怎么成了這般模樣？乙：嗨！一言難盡，苦不堪言啊！甲：怎么啦，快和哥兒們說說。乙：昨天放學，因為急著看動畫片，騎車就往家跑。甲：你急什么呀？乙：慢可就來不及了！甲：噢，那就快點吧。乙：我手握車把，兩腳緊蹬，飛車如箭哪！甲：你可要小心一點，注意交通安全。乙：我是誰呀，飛車小子，沒事兒！甲：是啊！技術一流，高！絕！乙：我一邊雙腳緊蹬（得意）嘴里唱著：“踩著那風火輪，乾坤圈手中拿??甲：你專心騎車吧！乙：突然從旁邊胡同里竄出一輛出租車，眼看就撞上了??甲：小心點兒。乙：只見我車把一歪，身子一側，蹭的一聲就過去了。甲：好險啊！（擦汗）乙：擦邊球，小菜一碟，咱常玩兒，這就叫“熟能生巧”，要不怎么叫“飛車小子”呢！甲：我看，你還是小心點好。乙：那司機還大聲夸我呢。甲：“這小子，技術不錯啊！”乙：不是，他說的比這還要好呢！甲：別賣關子，快說吧，說的什么？乙：小子，你不要命了？甲：這是夸你嗎？乙：我一邊騎車一邊給司機回敬了“飛吻”（動作），“再見了（只聽‘砰’‘嘩啦’‘哎喲’）！” 甲：瞧人家，要不怎么叫“飛車小子”呢，就是厲害。哎！那“砰”的一聲怎么回事呢？乙：我光顧說話，車子撞樹上了??甲：那“嘩啦”呢？乙：車速太快，車子撞散了??甲：那“哎喲”呢？乙：我不就成這樣了嗎？哎喲，哎喲??甲：真是可憐啊！哎，昔日的英雄。（感慨）乙：哎呦！今日的狗熊！（悔悟）甲：是要吸取教訓了呀！乙：還得學呀！甲：你還要學飛車嗎？乙：哪呀，我是要學交通安全法規！甲：是得學習，走，咱們一起學。附件2 搶答題目（1）.通過人行橫道時，為什么要先往左邊看，到馬路中心再往右邊看？()，過馬路看看警察指揮C因為汽車向左行駛的比向右行駛的多（2）當被兩面開來的汽車夾在馬路中間時，應該怎么辦？()（3）交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？()答：紅燈停、綠燈行、黃燈是過度警告燈，（4）騎自行車要怎樣注意交通安全？答：要在非機動車道上靠右邊行駛。

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