“兩學一做”個人學習筆記-資料下載頁

　　

【正文】 行，生動地詮釋了優秀共產黨員的精神狀態、精神品質、精神追求。焦裕祿精神是不朽的精神豐碑，不因歲月塵封而失色，不因時代變遷而黯然，具有巨大的歷史震撼力和時空穿透力，在歷史進程中始終煥發著奪目光彩。焦裕祿精神也必將是銳利的思想武器，是億萬黨員同志對照的鏡子、前行的燈塔、奮進的號角，助力廣大黨員為夢想警示、為精神補鈣、為征程領航，可以這樣說，焦裕祿同志及焦裕祿精神是蘭考的也是全國的，是基層的也是全黨全體人民的，是歷史的也是現實未來的，是生動具體的也是廣泛深刻的，穿越時空、歷久彌新，始終屹立在人民心中，始終迸發著真理的力量，始終是我們繼承優良傳統和弘揚時代精神的一面鮮艷旗幟！風清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。今天我們來到蘭考莊重瞻仰焦裕祿紀念園，學習感悟“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神”，接受紅色革命教育，薪火相傳生生不息，這也是獲嘉高中黨支部進行十九大精神宣講貫徹、踐行“兩學一做”、積極“敢轉爭”的重要議題。這正是我們此行的目的和任務。最后，我們希望能把這次學習實踐活動轉化為學校跨越發展的強大動力，抓住學校整合高標定位、高考改革課程創新這一當下機遇，以焦裕祿精神為標桿和參照，扎扎實實做好本 職工作，辦好讓獲嘉人民滿意的教育，以卓越實績報答黨和人民的信任與重托。元月篇：過中國傳統節日，做大寫中國人（杜絕洋節，銘記歷史，如狂歡節來歷，增強文化自信和愛國責任感）。下面結合教體局的緊急通知和學校的貫徹落實來提高思想認識水平。近年來，“平安夜”、“圣誕節”、“感恩節”、“情人節”、“萬圣節”等西方洋節在社會上被商家追捧炒作。青少年兒童階段辨別能力不強，很容易盲目跟風效仿，甚至把一些富有宗教色彩的節日帶入校園，并互贈禮品，開晚會慶祝，既給家庭帶來了一定的經濟負擔，也給正常的教育教學活動帶來了負面影響，混淆了學生正確的思想認知。根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于實施中華優秀傳統文化發展工程的意見》精神，為踐行社會主義核心價值觀，引導學生理解、認同中華傳統美德和優秀傳統文化的精神內涵，增強民族文化自信和價值觀自信，形成良好道德品質和行為習慣，現就做好學校節日文化活動有關事項通知如下：一、加強宣傳教育，扎實開展“我們的節日”主題活動要堅持以春節、元宵節、清明、端午、七夕、中秋、重陽等傳統節日為重點，貼近生活、貼近學生，創新載體、創新形式，宣傳普及傳統節日習俗，提升節日文化內涵，廣泛開展“我們的節日”系列主題活動，進一步增強廣大青少年學生愛祖國愛家鄉的情感，增強實現中華民族偉大復興中國夢的理想信念，認識到“洋節日”不能等同于外來“優秀文化”，且“洋節日”大都有宗教等背影，只宜做適當了解，而不能盲目跟風。二、加強規范管理，嚴禁舉辦洋節日歡慶活動要以對學生健康成長高度負責的態度，認真做好學生的管理、教育、引導，倡議廣大師生不盲從跟風，嚴禁在校內外舉辦“平安夜”、“圣誕節”、“感恩節”等西方洋節日歡慶活動，嚴禁各種宗教活動進入校園。特別是各級各類中小學校、幼兒園，不得要求學生及家長購買圣誕樹、圣誕帽、平安果等洋節用品帶入校園裝飾環境，不得倡導學生家長在平安夜以“圣誕老人”名義為孩子贈送圣誕禮物等。三、加強師德建設，嚴禁收受學生或家長贈送節日禮物要加強師德師風專題教育，提高教職工隊伍的思想認識。要嚴格執行黨中央“八項規定”精神和廉潔自律有關要求，嚴禁教師接受學生禮品，勸告學生不要互贈禮物，更不要向老師贈送禮物。“圣誕節”等西方洋節日期間，各學校要在大門口設置專門督察，學生如有帶鮮花、平安果、賀卡等禮物到校的，一律當場收繳，并通報所在班級和學生家長；老師如有私下接受家長發送微信紅包、贈送禮品的，一經舉報核實或發現，依據黨風廉政建設和師德師風建設有關規定，嚴肅追究所在單位和當事人責任。學校要切實加強組織領導，嚴禁過“洋節日”，加強督導檢查，及時發現和糾正問題，加大開展優秀傳統文化教育和“我們的節日”主題活動力度，并及時總結、上報有關情況。本學期“兩學一做”總結：本學期月月有主題學習，九月份“兩學一做”及“敢轉爭”學習實踐要求與學校整合工程中黨員責任擔當，十月份“厲害了我的國”黨員愛國主義專題教育暨習近平談治國理政思想學習，十一月份“十九大”報告解讀宣講，十二月份“焦桐下的思考”與重溫入黨誓詞，元月份過中國傳統節日，做大寫中國人（杜絕洋節，銘記歷史，如狂歡節來歷，增強文化自信和愛國責任感）。可以說，活動扎實，主題鮮明，“兩學一做”落地生根，深入人心。“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規，深入學習總書記系列重要講話。做，就是要做合格的共產黨員。學校黨組織充分準備，將其作為一項重大政治任務，作為強化黨員干 部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實，用實的措施、嚴的紀律，努力培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍；黨員干部要通過開展“兩學一做”，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。思想是行為的先導，黨員干部作風好壞，關鍵在于思想認識。思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的十八大、十九大以來管黨治黨的鮮明特征。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發展觀、創先爭優活動、“四群”教育、黨的群眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現了加強思想政治建設及強化領導干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。也是面向全體黨員從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。“非學無以廣才”，中國共產黨是一個學習型政黨，而此次長期學習的內容針對性非常強：學黨章黨規，是“不忘初心”，讓全體黨員重溫黨章黨規，對黨內規則增進了解和敬畏；而學習總書記系列講話，則是新形勢下團結全黨的需求。從一個政黨的角度來說，讀領導人的書，學習領導人的講話，是統合全黨思想、團結一致前進的必然要求。“上下同欲者勝”，在改革攻堅任務巨大的今天，如果思想不統一，很多事情是做不成的。習近平的講話也有其豐富性：既有對全黨改革目標的宏觀描述，也有對每一個黨員提出的要求；既有依法治國的原則體現，也有提升治理能力和治理體系現代化的具體要求。學習總書記的系列講話，使我深知作為一名普通黨員干部也一樣要堅持原則。在平常的生活、工作中要做到自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事。在政治上、思想上、作風上要以黨章的規程嚴格要求自己。習總書記系列講話第四章中強調“實現實實在在沒有水分的增長”。當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看黨員干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。總書記提出全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的“四個全面”戰略布局。實現“四個全面”需要廣大黨員緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。選擇成為一名共產黨員，就是選擇了勤勉和奮斗，就是選擇了磨練與艱苦，同時也就選擇了希望與收獲、練達與成熟。共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，應當密切聯系群眾，全心全意為人民服務；應當加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線；應當始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。第三篇：兩學一做學習筆記兩學一做學習心得體會 兩學一做的目的：1，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸。2，固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和?三嚴三實?專題教育成果。3，一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。4，持發展黨的先進性和純潔性。開展兩學一做的意義：，改革發展穩定任務之重前所未有，矛盾風險挑戰之多前所未有，對黨治國理政的考驗之大前所未有。總書記在黨的十八屆五中全會第二次全體會議上講話指出：?今后5年，可能是我國發展面臨的各方面風險不斷積累甚至集中顯露的時期。我們面臨的重大風險，既包括國內的經濟、政治、意識形態、社會風險以及來自自然界的風險，也包括國際經濟、政治、軍事風險等。?如何應對這些風險，確保全面建成小康社會進程的順利推進?筆者認為，很重要的一點就是通過開展?兩學一做?學習教育，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，要在黨言黨、護黨、愛黨，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻，形成一種能夠克服一切艱難險阻的磅礴力量。通過開展?兩學一做?學習教育引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺遵守黨章這一黨的總章程、黨的根本大法和總規矩，確保黨的集中統一，保證黨中央政令暢通。通過開展?兩學一做?學習教育，深入把握總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍重要思想的基本要義，把握其辯證唯物主義和歷史唯物主義的精神實質和唯物辯證法的精髓，把握其為民的情懷和深遠的的世界眼光，運用中國特色社會主義理論體系的最新成果指導工作。?具有許多新的歷史特點的偉大斗爭?新勝利的政治條件發展中國特色社會主義偉大事業，就要面臨?具有許多新的歷史特點的偉大斗爭?，例如反腐敗斗爭，總書記指出：?黨風廉政建設和反腐敗斗爭是一場輸不起的斗爭，必須決戰決勝。??兩學一做?學習教育就是保證?決戰決勝?的關鍵戰役之一。通過開展?兩學一做?學習教育為贏得偉大斗爭的勝利提供強大的思想動力。學習黨章會增強我們為共產主義這一人類無比壯麗的事業而奮斗的信心。黨章規定：中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。學習系列講話，我們能夠更加清醒地認識到樹立馬克思主義信仰的極端重要性。總書記在中央政治局第二十六次集體學習時明確指出：我們共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。有了這一?根?和?本?，我們的事業就會興旺發達。通過開展?兩學一做?學習教育為贏得偉大斗爭的勝利提供科學的世界觀和方法論。我們要按照黨章的規定和總書記系列重要講話的要求，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。我們要學習歷史唯物主義基本原理和方法論，更好認識國情，更好認識黨和國家事業發展大勢，更加能動地推進各項工作。我們要自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論，努力提高解決我國改革發展基本問題的本領。我們要學習馬克思主義政治經濟學基本原理和方法論，掌握科學的經濟分析方法，提高駕馭社會主義市場經濟能力，提高領導我國經濟發展的能力和水平。?兩學一做?學習教育要求廣大黨員做?四講四有?的合格黨員：講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。這是全面從嚴治黨的有效抓手。要做?講政治、有信念?的黨員。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等。要通過學習教育，解決一些黨員干部頭腦中存在的錯誤觀念，牢固樹立?人民民主專政是中國的國體??只有中國特色社會主義才能發展中國??社會主義核心價值觀是社會主義本質要求??中國的政治體制改革基本適應經濟體制改革的要求?等正確觀念。要做?講規矩、有紀律?的黨員。著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，有的熱衷于搞裙帶幫派關系等。還要解決一些黨員監督意識淡薄的問題。一些黨員、干部對黨內存在的不正常情況，不能主動自覺地揭露、批評、制止、糾正，還有人認為監督會影響工作效率，甚至有些黨員將黨內監督看成?麻煩事?，對監督問題?敬而遠之?。對此，要努力解決這些問題。要做?講道德、有品行?的黨員。著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。從當前查處的腐敗案件來看，大部分腐敗問題存在違反社會主義道德的問題。有少數黨員干部缺乏社會公德，為逃避交高速公路費動手打人。有的缺乏職業道德，不講誠信，出售假冒偽劣產品。有的缺乏家庭美德，或不贍養老人，或搞家庭暴力。這些問題損害了黨的形象，廣大群眾也議論紛紛。要做?講奉獻、有作為?的黨員。解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮。解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，缺乏物質利益刺激，就有意不作為。或是不去很好學習和鉆研，造成不會為和不善為，工作處處被動，起不到先鋒模范作用等。?三嚴三實?專題教育的深化和發展?兩學一做?學習教育有助于進一步鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和?三嚴三實?專題教育成果。從2013年上半年到2014年10月結束的以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，成果豐碩，活動有力地整治了形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，群眾反映強烈的突出問題得到有效解決。同時，這次活動正如總書記所言：?有些問題的整改還沒有完全到位，一些深層次問題還沒有從根本上破解，上下聯動解決問題還沒有真正形成合力。?為防止問題反彈、雨過地皮濕、活動一陣風，2015年4月中共中央辦公廳印發《關于在縣處級以上領導干部中開展?三嚴三實?專題教育方案》。通過近一年的專題教育，解決了縣處級以上領導干部存在的黨的思想政治建設和作風建設方面的突出問題，嚴肅了黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩，專題教育活動成效明顯。在這一基礎上開展?兩學一做?學習教育，不僅會進一步轉化黨的群眾路線教育實踐活動和?三嚴三實?專題教育已