中秋節活動策劃方案-資料下載頁

　　

【正文】 彩色氣球：xxx元（x個）；宣傳單頁：xxx元（x份）；總計：xxx元。十二、效果評估由于今年國慶和中秋只有一天之隔。作為一個黃金小長假，除了中秋的合家團圓是個賣點之外，還有周邊城市的旅行團隊可以帶來一定的消費。另外，婚慶也是此次活動的賣點之一。如果宣傳和服務到位，此次活動收益將會是平時2倍以上。通過此次活動，也可以提高酒店的知名度和當地的影響力。提高顧客回頭率。保證相對穩定和較高的開房率。為達到此目的。必須加強酒店的軟硬件配套服務。中秋節活動策劃方案3一、活動目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的`傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。二、活動主題：中秋佳節話團圓三、活動時間：20xx月9月四、活動內容1.“中秋月圓知多少”班隊會讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。，佳節感恩送祝福(一二年級)(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。(三年級)收集中秋由來的傳說，讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課，通過繪畫方式表現中秋趣事。，同享中秋明月，手抄報展示(四、五年級)要求：主題突出，內容不拘，A4紙張。每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。中秋節活動策劃方案4一、活動目的中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的`愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。二、活動主題月圓國圓，傳承經典。三、活動時間9月x日——9月x日四、活動內容(一)x月x日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經典”主題班會。具體內容：中秋讀月“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。介紹搜集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。制作節日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。中秋節當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。(二)9月x日——x月x日具體活動內容：大一：主題：孝老敬親奏和諧活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節日的溫暖。大二：主題：仲秋月兒明攝影留永恒活動：拍攝表現仲秋的照片，留下美好回憶。貼于A4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫也可）。9月x日各班上交x份優秀作品。大三：主題：仲秋文化研究活動：收集仲秋節的來歷、風俗；收集關于仲秋節的傳說、詩歌；研究xx仲秋節的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。x月x日各班上交x份優秀作品。中秋節活動策劃方案5一．活動主題：xxxx學院xx年“迎中秋，念親恩”月圓新聚聯歡會二．活動時間：9月xx號上午三．活動目的：花好月圓之時，不忘親恩，使學生們學會感恩。中秋佳節，歡樂學校氣氛，張揚學校風采。四．活動場所：學校操場五．準備材料：橫幅，節目道具，小禮品等六．活動內容：活動節目由詩朗誦，大合唱，樂器演奏，舞蹈，演唱及互動游戲等組成。（具體以節目單為準）開場詞甲：這是金風送爽，丹桂飄香的季節乙：這是普天同慶，合家團聚的時刻甲：正值中秋，讓我們婆娑起舞，引吭高歌乙：恰逢佳節，讓我們真情感恩，盤點收獲合：這一刻，我們歡聚一堂，共訴心中的喜悅甲：海上生明月，天涯共此時，是我們共同的期盼乙：但愿人長久，千里共嬋娟是我們共同的祝愿甲：中秋月圓寄托人們無限的思念乙：溫馨校園，濃濃親情與你我相伴甲：遙想當年為我們的懵懂，父母的臉上寫滿憂傷乙：難忘現在，因我們的改變父母的笑顏閃爍淚光合：感恩父母寸草春暉，祝福父母幸福安康甲：今天，我們釋放真情，傾訴衷腸，共度這美好的時光乙：今天，我們載歌載舞，盡情歡笑，讓這里成為歡樂的海洋合：xxx學院二零一四年“迎中秋，念親恩”文藝串詞每逢佳節倍思親，中秋佳節之際我們思之念之更多的是想念我們的父母，我們的親人。遙想當年，是他們讓我們體驗生命，茁壯成長。下面請欣賞大合唱《父親》一曲父親完畢，我們不禁想起了曾經的點點滴滴，都說我們跟父母有代溝，他們不懂我們，但我們又可曾讀懂過他們的快樂傷悲，下面請欣賞帶來的`白天不懂夜的黑。不要讓我們和父母變成白天和黑夜，永遠沒有交集，因為你不曾知道，當你來到這個世界的時候他們是多么的高興，捧在手心如獲至寶，你就是他們心中的小蘋果。一年一度的中秋節來了，除了賞月吃月餅，咱們最不能丟的另一個習俗就是猜燈謎，這里我給大家準備了好多燈謎，考驗你們智商的時候到了，今天咱們就來個猜燈謎比賽。（將學生分組，實行搶答，多答的一組衛生，撒糖獎勵，一組內某個同學答對的多的另給獎品）游戲過后，咱們再來樂一樂，不過有人喜來有人悲，到底是為什么呢？大家來看看，請欣賞《裝修》。隨著我們年齡的增長，慢慢我們都會發現我們都在改變，不再懵懂，不再任性，是的，一點點的改變就能起很大的作用，下面請欣賞《改變自己》。相信大家跟著音樂的節奏已經有些沸騰，那就讓我們伴隨著這沸騰欣賞男兒本色，看看他們帶來的武術表演，有請。人都說以柔克剛，一段血氣方剛的武術表演后：一首纏綿柔麗的歌，溫情，感動，難忘，表達了他無盡的情懷，下面有請帶來《殘酷的月光》。說到溫柔，就能想到古代的四大美女，比如唐朝的楊玉環，漢朝的趙飛燕，她們的舞姿請欣賞舞蹈《漢宮秋月》。中秋是家人團聚的日子，現在我們雖然沒有跟家里人在一起，但是這里有我們的同學朋友，教官，就向月亮寄托我們的思念之心，下面有請為我們帶來薩克斯曲《月亮代表我的心》。1精彩的薩克斯曲過后，下面請欣賞歌曲《禮物》。1壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出中秋的喜悅、青春的浪漫。請欣賞街舞爵士串燒!1鴉有反哺之情，羊油跪乳之恩，感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅毅。下面請大家用心感受詩朗誦《感恩父母》。結束詞甲：月是牽掛，月是思念乙：月是期盼，月是團圓甲：月圓中秋，盡情展示我們的風采乙：中秋月圓，讓我們的青春不再有遺憾甲：這一刻，讓歡樂留在彼此心間乙：下一刻我們將走向更加燦爛的明天合：文藝匯演到此結束，再次祝大家中秋快樂，闔家幸福中秋節活動策劃方案6一、活動主題情迷中秋月——大型燈謎活動。二、活動時間待定。三、活動地點商x樓中廳。四、活動內容活動期間，凡在本商場一次性購物滿x元（含x元以上）即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品x份，先到先得，送完即止。（一）、活動細則：活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿x元（含x元以上），即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。每天送出獎品x份，數量有限，送完即止。顧客憑有效的銷售小票先到x樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。每張謎面編號（1至x號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的`謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎（采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）。營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發放獎品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。（二）、活動配合：營運部：安排兌獎工作人員x名，其中指定組長x名，并負責活動期間場內突發事件處理。防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。物管部：中廳及活動現場布置。服務臺：作好顧客咨詢工作。其他部門：協助謎語書寫及活動相關物料準備。中秋節活動策劃方案7一、活動目的：大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區??廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。二、活動日期：中秋節，也就是夏歷八月十五。三、活動地點：教室、自己家里四、活動內容：活動一中秋節的風俗和來歷知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。活動二月餅感受月餅的香甜。體驗勞動和分享的樂趣。活動三網上閱讀為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，并將自己最感興趣的`內容記錄下來。活動四協作交流為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收獲，一同來體驗共同的快樂。五、應用與深化通過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，并通過語言或其他方式如手抄報表現出來。通過對有關中秋節知識的搜集，鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。六、反思與拓展通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。中秋節活動策劃方案8活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋活動時間：活動地點：秋水廣場活動立意：月圓，家遠，人圓，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節的快樂。，培養團隊意識，同時發揮各自的個性才能。，放松身心。活動準備：吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備)。張x負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現場的主持。王x負責回校車輛的聯系。鄭xx負責帶數碼相機、照相。活動流程：：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。，分發月餅(吳xx負責)，向大家介紹活動內容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情)。(50分鐘左右)，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答。或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目，節目及表演形式可以自選。：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發獎品。，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。第一組：每人唱一句含“yue”(如月、約、越、樂等)的歌曲。第二組：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲。第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲。第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲。等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。此游戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴xx領誦，人手一份序文。(用時20分鐘左右)，集合清點人數，坐車返校。活動金費、水果、中秋節活動策劃方案9一、活動背景中秋節到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。但是，在大學，xx學院，xx班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。二、活動時間20xx年xx月xx日（中秋節）x：00~x：x三、活動地點xx大學xx場北側四、活動主題我在xx有個家主題闡釋：抓住中