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書香校園讀書活動方案-資料下載頁

2025-10-08 13:08本頁面

　　

【正文】 2．《中外藝術家的故事》江鑰含編中國少年兒童出版社2001年版3．《呼蘭河傳》蕭紅著 4．《魯濱遜飄流記》(英)笛福著，王泉根譯北京少年兒童出版社2001年版5．《草房子》曹文軒著 6．《城南舊事》林海音著 7．《窗邊的小豆豆》㈥、六年級學生閱讀推薦書目 1．《魯濱遜飄流記》(英)笛福著 2．《湯姆索亞歷險記》 3．《憶兒時》豐子愷著 4．《上下五千年》林漢達著 5．《活了一百萬次的貓》佐野洋子著 6．《草房子》曹文軒著第五篇：“書香校園”教師讀書活動方案北城受田小學“傳承杜氏文化、打造書香校園”讀書活動方案一、指導思想持續“書香校園”工程，用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。二、活動目標，使教師業務精良，適應課改需要。提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力，爭做“學者型教師”。，豐富教師自身人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩，爭做“書香教師”。，激發廣大教師的讀書熱情，使讀書學習成為我校教師的自覺行為和良好習慣。三、第一屆“書香教師”評選1．宣傳發動。在全校大力倡導讀書活動，營造出濃厚的讀書氛圍，制定“你追我趕爭書香”的比賽獎勵制度。2．本學年，每位教師根據自身實際制訂切實可行的讀書計劃。在認真閱讀學校推薦的重點篇目的同時，要加強個人自學，并做好記錄。“演講比賽”評選活動。（本學年3次：本學期+寒假+下學期）。時間擬定為下學期5月份。“書香教師”評選活動。四、評比要求及條件1．評選優秀讀書心得在上交的讀書筆記里選出優秀讀書心得。根據質量，按上交本書數大于三分之一，小于二分之一的比例范圍，確定優秀讀書心得。2．評選優秀讀書小組評選3個優秀讀書小組優秀讀書小組條件：⑴全員參與規定書目的閱讀，每人完成3篇高質量的讀后感；⑵開展有教研、科研成分的讀書論壇、沙龍等活動；⑶學有所用，開展課堂教學方式改進見成效； ⑷小組讀書氛圍濃，積極利用校園網進行讀書交流，在校內產生積極影響；（5）組員讀書心得篇數分、演講比賽名次分4．評選書香教師條件（1）積極參加讀書活動；完成基本撰寫要求并有至少3篇高質量的讀后感，多者加分；（2）優秀讀書心得獎；（3）所在小組為優秀學員讀書小組；（4）學有所用，開展課堂教學方式改進見成效；（5）積極利用校園網站平臺進行讀書交流，在校內產生積極影響。五、本學期優秀讀書心得評選活動在此啟動。放學前以辦公室為單位上交讀書筆記本，凡上交者均兌現參與鼓勵獎。在上交的讀書筆記里選出優秀讀書心得。按上交本書數的大于三分之一，小于二分之一的比例，確定為優秀讀書心得。下周三之前公布相關名單。六、寒假讀書活動要求讀書內容每位教師寒假期間閱讀兩本教育教學專著，推薦必讀書目為《第56號教室的奇跡》，建議讀書書目為《給教師的一百條新建議》、《給教育一點形上的關懷》、《美國最優秀教師的自白》、《現代教師心理健康教育》、《陶行知教育名篇》等。活動要求1）以教研組為單位設立讀書活動小組，各教研組長為讀書活動小組組長，組長督促本組老師借書，利用寒假前和下學期開學初各進行一次集中學習活動。2）每位教師根據所閱讀書籍寫出兩份結合自己日常教學的讀書心得（或反思），每篇心得不少于1000字，作為2014年教師校本培訓材料，填充檔案。3）下學期開學初每位教師將自己最滿意的一篇讀書心得發給教科室李海霞老師，供全校教師交流討論。4）教研組長組織教師在學期初進行讀書心得交流，在組內交流的基礎上，督促教師參加學校的優秀讀書心得評選活動、推薦教師學校演講比賽活動及本學年第一屆“書香教師”評選活動。北城受田小學二〇一四年一月

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