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減負萬里行實施方案-資料下載頁

2025-10-08 13:46本頁面

　　

【正文】案等，營造良好氛圍，形成思想共識。二、精心組織，抓好自查我校精心組織，周密部署，嚴格按照教育部《通知》要求，依照《通知》后附的自查項目和自查表，本著實事求是的原則，遵循國家和省市對義務教育學校管理的相關規定，針對學校基本情況、招生情況、分班情況、日常管理情況、考試評價情況等項內容，認真進行自查，并向教育局教育股上報自查報告。通過開展自查自評，對照國家和省市有關規定，對本校出臺的相關規定進行全面梳理，查找問題，通過進一步完善具體政策和措施予以糾正和解決，確保“減負”工作取得實效。三、規范辦學，建立長效機制嚴格執行《河北省普通中小學校管理規定》，把減負工作落到實處。嚴格執行家庭作業時間的各項規定，我校學生書面家庭作業總量每天不超過90分鐘，反對依據考試成績對學生排名。嚴格執行國家規定的課時計劃，開齊開足開好各科課程。嚴格執行教學計劃，確保每天“體育大課間”的活動時間，保證學生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時。規范學生在校時間，我校學生在校時間每天不超過7小時，保證學生有足夠的睡眠和休息時間。同時，嚴格控制考試次數和科目，學生作業量遵照省廳規定標準。推動行業自律，加強學生教輔材料目錄的管理，學校和教師個人不以任何理由和任何方式組織學生利用課余時間和節假日進行文化課補習。嚴格執行適齡兒童少年接受義務教育免試就近入學的規定，實行陽光平行分班制度，嚴禁舉辦任何形式的選拔生源考試，不舉辦或變相舉辦“重點班”。嚴格控制教學班學額，根據國家規定和有利于教育教學及學生身心健康的原則，我校每班均未超過45人。實行作業總量統籌化和作業難度梯級化。（1）由班主任或年級組長統籌掌控各學科的作業量，確保作業總量不超出相關規定；（2）根據學生知識基礎、能力和水平差異，分層次布置課后作業，規定必做部分和選作部分，把選作部分設計為多梯級的作業，在要求學生完成必做部分的前提下，由學生根據自己的需要和能力自主選擇作業的數量、內容和形式，滿足不同層次學生的發展需要。（3）提倡教師布置活動性、實踐性、探究性、合作性課后作業，提高學生的主觀能動性和學習興趣，充分鍛煉學生創新意識、實踐能力和合作精神，提高學生的綜合素質。健全制度機制，學期初將教科書、課程教學計劃、課程表、課外文體活動、學生社團活動安排等內容在學校公示欄或發通知向社會、家長公布，并報上級教育行政部門備案，明確公示制度第一責任人及相關電話號碼，接受監督。健全義務教育階段學生“減負”工作責任追究制度。按照國家和省市有關文件規定和要求，加強學校“減負”工作的監管、督查和指導，把“減負”工作作為重點考核內容，凡查實違背“減負”工作規定的教師，視情節對責任人給予責令整改、通報批評、取消榮譽稱號等處分。四、更新教育觀念，創新“減負”工作方式。我校把提高課堂教學效率作為減輕學生過重負擔的重要舉措，積極推進切實轉變教學方式，通過狠抓課堂教學環節，構建教學目標得到明確、教學重點難點得到突破、學生學習積極性得到調動的課堂教學模式。通過課堂教學改革，關注每一個學生的發展。通過“家校合作促進學生學業水平提高實驗研究”促進家長和教師的共同參與學生教育，幫助家長樹立正確的教育理念，激發家長積極配合學校“減負”的積極性和主動性，形成“減負”的共識和合力。引導家長形成“適合孩子的學校就是最好的學校”的正確觀念，理性安排子女就近入學。“減負”與“增效”并舉，推進高效課堂建設。“減負” 不是降低對教育質量的要求，而是從根本上提升素質教育的質量和水平。因此，“減負”的關鍵在于優化教師的教學方式和學生的學習方式，提高課堂效率。千方百計用好課上時間，既要精講又要多練，增加學生自主學習和課堂練習時間，把學生的問題解決在課堂上，從而減少課后作業量。我校重視音、體、美、信息技術和綜合實踐等學科的教學，不以“減負”名義減少應開課程或降低學科要求。五、加強組織領導，務求取得實效開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動是貫徹落實國家和省市教育工作會議精神，全面推進素質教育，促進教育改革和發展，提高義務教育階段教育教學質量的重要舉措。我校把“減負萬里行”活動作為當前基礎教育工作的一件大事抓緊抓好，成立了“減負萬里行”活動領導小組，負責協調日常工作，落實校長責任制，主要領導親自抓，明確職責和分工，落實各項工作要求。從而保障了“減負萬里行”活動的順利實施。

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