關(guān)愛(ài)留守兒童暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁(yè)

2025-10-08 13:53本頁(yè)面

　　

【正文】。我們擬定放映具有教育意義電影，同時(shí)引發(fā)小學(xué)生們討論交流，發(fā)表看法。希望能對(duì)他們產(chǎn)生積極的影響，讓他們開心快樂(lè)的過(guò)暑假。走進(jìn)慈湖一小少年宮指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)慈湖一小目前雖然處于放假狀態(tài)，但學(xué)校還是會(huì)提供機(jī)會(huì)讓同學(xué)們能夠進(jìn)入學(xué)校的圖書室、棋牌室，今天我們實(shí)踐隊(duì)成員走進(jìn)慈湖一小少年宮指導(dǎo)活動(dòng)，和孩子們一起學(xué)習(xí)、游戲。在這里，學(xué)生們可以選擇自己喜歡的項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)，圖書室的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的選擇圖書，生怕自己喜歡的書被別人拿了去；棋藝室的同學(xué)們也自由組合，兩兩對(duì)抗，我們實(shí)踐隊(duì)成員也參與其中，與同學(xué)們一起游戲、指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。今天的活動(dòng)不僅讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)看到自己喜歡的圖書，也使枯燥的暑期生活變得愉悅。以書會(huì)友、以棋交友，認(rèn)識(shí)了更多朋友。今天我們的活動(dòng)，除了豐富同學(xué)們的暑期生活，也傳遞了“愛(ài)讀書，讀好書”的觀念，讓同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)書的好習(xí)慣，珍惜今天來(lái)之不易的學(xué)習(xí)生活。教慈湖橋社區(qū)小朋友學(xué)習(xí)使用微博今天我們?cè)俅巫哌M(jìn)慈湖一小，在學(xué)校老師的協(xié)助下，我們幫助慈湖一小的同學(xué)們使用微博。我們了解到，只有少部分的同學(xué)家里有電腦，所以他們大部分人都沒(méi)有微博，甚至沒(méi)有自己的郵箱。我們幫他們注冊(cè)微博，看到其中一個(gè)同學(xué)寫到：今天我有自己的微博了，好開心！我覺(jué)得我們的努力是值得的，我們會(huì)繼續(xù)做更多有意義的事，在我們暑期社會(huì)實(shí)踐期間，盡可能多的幫助慈湖鄉(xiāng)的小朋友們。看到那一張張可愛(ài)的笑臉，我們所做的一切努力都是值得的，我們用汗水耕耘成長(zhǎng)，用辛勤成就夢(mèng)想！在為期不多的時(shí)間內(nèi)，我們會(huì)繼續(xù)保持，取得更大的收獲。這幾天我們通過(guò)和慈湖社區(qū)的小朋友相處，有我們?cè)诳梢詭退麄冚o導(dǎo)不會(huì)的暑假作業(yè)，陪他們學(xué)習(xí)，游戲。不僅是為了豐富他們的暑期生活，希望能給他們帶來(lái)更多的精神享受，讓他們快樂(lè)的生長(zhǎng)。愛(ài)伴我成長(zhǎng)”——牽手貧困生，愛(ài)心暖童心籌劃了幾天的活動(dòng)終于可以舉辦了，因?yàn)檫@場(chǎng)活動(dòng)是隊(duì)長(zhǎng)交由我全權(quán)負(fù)責(zé)的，從策劃，現(xiàn)場(chǎng)組織安排，到主持活動(dòng)，雖然準(zhǔn)備的不是多充分，但我是盡我的努力去做的，所以效果還好。本次活動(dòng)中，我們與同學(xué)們共同參與，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。把活動(dòng)主題和意圖與學(xué)生共同探討、交流，從而激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使之積極參與，展示自我的能力、才華和風(fēng)采。通過(guò)采用講故事和現(xiàn)場(chǎng)ppt結(jié)合，使他們受到感染和教育，從而收到良好的活動(dòng)效果。我們希望把“愛(ài)伴我成長(zhǎng)”的主題延伸到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生更多的理解父母、老師、學(xué)校，讓他們懂得如何去愛(ài)，去感恩，去愛(ài)集體，愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有愛(ài)心、有理想、有責(zé)任感的人。一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間隨著我們心靈一次次的觸動(dòng)就這樣悄悄過(guò)去了，我相信在場(chǎng)的每個(gè)人都經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，相信他們會(huì)成為一個(gè)貧困中堅(jiān)強(qiáng)的孩子，自立、自強(qiáng)、自信?！爸袊?guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”繪畫展活動(dòng)坐公交車的路上，我看到一張關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”的宣傳海報(bào)：一個(gè)小女孩托著下巴在想自己的夢(mèng)想。一個(gè)計(jì)劃在我的腦海里逐漸成形，我想策劃一場(chǎng)我心中的“中國(guó)夢(mèng)”繪畫展活動(dòng)。當(dāng)我們把這個(gè)想法跟婦聯(lián)負(fù)責(zé)人張主任說(shuō)的時(shí)候獲得了贊同，而且她希望我們把這個(gè)活動(dòng)做大并結(jié)合婦聯(lián)的政策文件舉辦。以“讓夢(mèng)成真，圓夢(mèng)中國(guó)”為活動(dòng)主題，活動(dòng)對(duì)象是慈湖鄉(xiāng)留守婦女兒童。以關(guān)愛(ài)婦女兒童，服務(wù)社會(huì)為宗旨開展一系列活動(dòng)，通過(guò) 活動(dòng) 的開展使婦女們感受到社會(huì) 的關(guān) 愛(ài)，使孩子也體會(huì) 到母親的不易。加強(qiáng)婦女的自信心，全面拓展婦女各方面素質(zhì)，不斷提升自我，讓夢(mèng)成真，圓夢(mèng)中國(guó)。我思考過(guò)后，決定采取開展座談會(huì)，兒童繪畫比賽，自編自演文藝節(jié)目的活動(dòng)形式，希望能讓本次活動(dòng)充滿趣味性與活潑性?；顒?dòng)策劃方案一、活動(dòng)背景我們身邊從不缺少愛(ài)，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。教育本身就是一種“大愛(ài)“，來(lái)自家庭，學(xué)校，社會(huì)各個(gè)方面。而學(xué)生由于年齡，知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)等原因，對(duì)這種“愛(ài)”，還不能正確理解。二、活動(dòng)主題“愛(ài)伴我成長(zhǎng)”——牽手貧困生，關(guān)愛(ài)留守兒童三、活動(dòng)對(duì)象:慈湖鄉(xiāng)貧困生、留守兒童四、活動(dòng)目的:幫助學(xué)生正確理解“愛(ài)”的內(nèi)涵，采用正確的方式和方法去愛(ài)和接受愛(ài)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次真實(shí)的“愛(ài)”的教育，使學(xué)生真切的感受到父母，學(xué)校和社會(huì)對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，本次活動(dòng)中，我們與同學(xué)們共同參與，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在具體實(shí)施中，把活動(dòng)的主題和意圖與同學(xué)們共同探討，交流。從而激發(fā)同學(xué)們的興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性，使之展示自我的能力，才華和風(fēng)采。五、活動(dòng)形式:講故事，朗誦，演講，歌舞生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式六、組織結(jié)構(gòu):主辦:慈湖橋社區(qū)承辦:安徽工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院七、活動(dòng)流程:a、前期準(zhǔn)備:，將活動(dòng)的內(nèi)容逐一通知到位b、活動(dòng)內(nèi)容:，回報(bào)社會(huì)的事例:怎樣合理利用國(guó)家提供的資金補(bǔ)助，如何爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生？C、活動(dòng)結(jié)束，集體合影八、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):時(shí)間：擬定于2013723地點(diǎn):慈湖街道三樓會(huì)議室九、活動(dòng)意義:把“愛(ài)伴我成長(zhǎng)”的主題延伸到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生更多地理解父母，老師和學(xué)校，讓他們懂得如何去愛(ài)，去感恩，去愛(ài)集體，愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有愛(ài)心，有理想，有責(zé)任感的人。十、工作分配:擬定參與人員：小學(xué)生為1520人主持人：攝影工作：總負(fù)責(zé)人：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序工作：會(huì)場(chǎng)安排：志愿小組全體成員會(huì)場(chǎng)清理：志愿小組全體成員十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:十二、注意事項(xiàng)（一）小組成員做好前期準(zhǔn)備工作（二）組織兒童活動(dòng)時(shí)要做到有條不紊，安排合理。慈湖橋社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐小組2013年07月19日

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【總結(jié)】　　這個(gè)世界之所以燦爛，不是因?yàn)殛?yáng)光而是因?yàn)槟愕奈⑿?。下面是為大家這個(gè)了的關(guān)愛(ài)留守兒童暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，供大家參考?！　　　￡P(guān)愛(ài)留守兒童暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)　　　　有這樣一群孩子，他們的父母為了生計(jì)背井離鄉(xiāng)，他們或是被交付給爺爺奶奶撫養(yǎng)，或是跟從父母到處流浪。從此，他們的生活比其他普通孩子少了許多，也多了許多。為了能更好的關(guān)注留守兒童，關(guān)愛(ài)和服務(wù)兒童成長(zhǎng)、成才，作為新一代青年

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