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初三下學期歷史教學計劃-資料下載頁

2025-10-08 14:16本頁面

　　

【正文】、文化與社會生活。專題復習內容：中國古代政治；中國古代經濟；中國古代對外關系；中國近代化的探索暨辛亥革命100周年；中國共產黨90周年風雨歷程；國共關系；世界歷史上的重大改革如資產階級革命史、美國史、資產階級改革史、文化史等專題；三次科技革命；綜合訓練：查漏補缺，同時注重訓練審清題意、答題技巧、書寫規范等細節。德育滲透與能力培養：復習《列強的侵略與中國人民的抗爭》時，認識到腐敗、落后的清政府難以抵御外國侵略的主要原因，理解“落后就要挨打、御侮必先自強”的道理。復習《近代化的探索》時，辯證地學習歷史，外國列強的侵略一方面加重了中國的民族危機，給中國人民帶來了巨大的災難；另一方面它對自給自足的自然經濟和王朝猛烈的沖擊，迫使中國社會逐步脫離自然經濟發展的軌道，向工業化、資本主義化的方向發展。通過復習《新民主主義革命的興起》，必須明確：唯有中國共產黨才能把中國革命引上勝利的道路，實現光明前途；唯有中國共產黨才能救中國。三、本學期課程教學目的、任務和教學要求。本學期面臨歷史結業，要求按計劃復習完初中6本書，其中世界近代史、世界現代史上學期已學習了，這學期重點復習中國古代史、中國近代史、中國現代史。在復習課堂中要善于把中國歷史和世界歷史聯系起來，注重找線索，找原因，多用比較學習法，記憶法，把整個初中歷史知識融會貫通。四、本學期提高教學質量的具體措施。為了進一步提高教學質量，本學期打算從以下幾方面努力：認真備課面對當前日益靈活的歷史會考，備課是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，靈活傳授教材，對課堂上的每一分鐘都要精打細算，認真設計好課堂的每一個環節。備好教材的同時，還一定要備好學生。學生是學習的主體，備課時，一定要充分考慮到這個時期學生的心理，充分調動起他們的積極性。狠抓課堂效率，注重知識的落實初三的學生課業負擔很重，課余不可能有時間背歷史，這就要求上課時保證效率。采用循序漸進的教學模式，盡量采用靈活多變的教學方式，以打基礎為主，每節課先看1025分鐘的課本或記憶背誦本節課考點，講解重點知識，理清線索、總結歸納或邊講邊練用1015分鐘，接著10分鐘小測或做練習，課堂及時反饋，溫故而知新。復習內容安排：重視基礎知識的復習，深化現有知識結構，把重點放在能力上。（1）注意歷史事實之間的橫向聯系。（2）注意事物本身的縱向聯系。如英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國資產階級革命的過程。（3）注意知識的廣度。關于美國兩次資產階級革命，美國獨立戰爭是解決美國資本主義發展的外部矛盾；美國內戰是解決美國資本主義發展的內部矛盾。總之，考生不僅知其一，而且能舉一反三。（4）注意知識的深度。復習是一種創造性勞動，將初步獲得的知識加以深化在更高層次上有新的認識，不僅知其然，而且知其所以然。深入研究和領會會考中各種題型的特點，加強對學生的指導和練習。優秀生著重抓思維能力的培養，中間生要調動學習的積極性和主動性，學困生重點抓基礎知識的達成度。復習方法指導：（1）指導學生學會自己整理知識，比如制作歷史簡表。（2）編寫歷史提綱，制作中外大事年表。（3）掌握科學的復習方法：知識網絡法、以人帶事法、以事帶人法、比較復習法、分析復習法、聯想復習法等。五、教學進度安排：三月：復習七年級上冊、下冊范圍內的所有內容并完成相關專題的歸納與復習。四月：復習八年級上冊、下冊，范圍內的所有內容并完成相關專題的歸納與復習。五月：復習世界歷史范圍內的所有內容并完成相關專題的歸納與復習六月：綜合復習，模擬訓練、強化考點聯系，迎接會考。

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