銀行信息管理系統的設計與實現學士學位論文-資料下載頁

【導讀】者的一個龐大負擔。銀行信息管理系統可以有效的記錄和為管理者提供方便快捷的信息處理，本文介紹了銀行信息管理系統的設計和開發過程，詳細闡述了整個。用Spring、Struts2、Hibernate整合框架，并大量使用AJAX技術，這些皆是目前的主流。

　　

【正文】 uts2 的 xml 配置文件中并通過 Spring 的配置文件找到執行這個請求的業務邏輯處理類并開始處理業務，處理完畢后將需要顯示給用戶的全部數據信息返回給事先指定的返回結果所執行的javascript 方法并通過 DOM 的方式繪制表單并添加數據信 息。 機構設置功能模塊 當需要查看、修改和刪除機構的情況時，就可以選中導航欄中的“系統設置” “機構設置”選項進入“機構設置”界面。在加載頁面的同時使用了 AJAX 技術動態生成了包括全部機構信息的表單并且動態添加“添加機構”、“確定添加”、“編輯”和“刪除”按鈕。機構設置頁面如圖 413： 圖 413 機構設置頁面圖 當點擊了相應的“編輯”按鈕，就調用了相應的 javascript 函數，把原先的表格相應位置動態改變成文本框的形 式并賦予原有的值供用戶修改，修改后點擊“修改”按鈕后發出 AJAX 形式的 請求到相應的類，配合相應的 hibernate 持久層類進行業務邏輯操作并返回執行結果狀態提示給用戶。 關鍵代碼敘述如下： 沈陽化工 大學學士學位論文 24 首先執行在頁面被加載時調用的 javascript 方法并，設置 URL，獲取提交請求表單中的全部信息作為參數，設置以“ post”方式提交請求，設置請求被處理后返回所執行的javascript 方法后，請求被發送到 struts2 的 xml 配置文件中并通過 Spring 的配置文件找到執行這個請求的業務邏輯處理類并開始處理業務， 處理完畢后將需要顯示給用戶的全部數據信息返回給事先指定的返回結果所執行的 javascript 方法并通過 DOM 的方式繪制表單并添加數據信息。當用戶點擊右側的“編輯”按鈕，則通過被點擊的按鈕的 id 判斷用戶需要修改的是哪一行的數據信息，將此行的全部數據信息分別獲取出來，然后把這一行的表格中添加成文本框并把之前獲取出的數據信息分別設置到原來相應的文本框中等待用戶的修改，用戶修改后點擊下方的“修改”按鈕，表單全部的數據信息被通過 Struts2的 xml 配置文件和 Spring 的 xml 配置文件找到業務邏輯處理類進行修改的業 務邏輯處理后返回給事先指定的返回后執行的 javascript 方法，再次通過 DOM 的方式繪制出表單并添加返回的數據信息展示給用戶后，判斷業務邏輯處理類中一起返回的一個“是否修改成功”的起標示作用的字符串變量來判斷是否修改成功并彈出 alert 提示框提示給用戶。當用戶點擊了右側的“刪除”按鈕，同樣通過刪除按鈕的 id 即可知道用戶需要刪除的是哪一行的數據信息，為了體現人性化的操作，防止用戶的誤操作，在此時將彈出一個有“刪除”和“不刪除”按鈕的提示框提示給用戶，當用戶點擊“刪除”按鈕時，通過 Struts2的 xml 配置文 件和 Spring 的 xml 配置文件找到業務邏輯處理類進行刪除的業務邏輯處理后返回給事先指定的返回后執行的 javascript 方法，再次通過 DOM 的方式繪制出表單并添加返回的數據信息展示給用戶后，判斷業務邏輯處理類中一起返回的一個“是否刪除成功”的起標示作用的字符串變量來判斷是否修改成功并彈出 alert 提示框提示給用戶。 沈陽化工 大學學士學位論文 25 第五章 結論 在前面幾章中，我們對銀行信息管理系統的建設過程從需求分析、設計、實現等階段分別做了介紹。本系統實現了管理員登錄、查詢車源信息并預定或指定某車、對客戶信息進行基本的增刪改、發貨單管理以 及管理員修改密碼等功能。 本文對所選擇的開發語言做了介紹，本系統在開發過程中采用了 xml 配置文件對數據庫連接信息和 sql語句進行配置。此外，在項目的開發過程中采用規范的軟件工程的開發流程，因此在需求分析及數據庫設計部分做了大量的工作，這些對本網站后期的編碼過程起到了指導作用，在本文中也有所體現。 本系統也將會在今后的應用中逐步完善，做到盡善盡美。 沈陽化工 大學學士學位論文 26 后 記 將近半年的畢業設計及論文撰寫終于要結束了，在這里我首先要感謝我的導師，沒有導師經驗豐富的指導，我不會做出我的畢業成果。實習中，學校領導和老師 們也一直給予我們無微不致的關懷，給我們講述人生的哲理以及走向社會去求職、去競爭的能力和技巧等等，這些都使我受益匪淺。在此，感謝陪伴我渡過四年時光的同學們，也感謝一直支持我、鼓勵我、供我完成大學學業的父母。本文還要感謝為本文提供參考資料的作者。在我即將走向社會之際，更是深感責任的重大，為此，我更會牢記師長們的教誨，認認真真地做事，坦坦蕩蕩地做人，把所學、所掌握的所有知識技能，全部用到工作之中，不辜負師長們對我的諄諄教誨。 沈陽化工 大學學士學位論文 27 參考文獻 [1] (美 )Marty Hall,Larry 與 JSP 核心編程（第二版）趙學良譯 . 北京：清華大學出版社 , [2] 林上杰 ,林康司 . 技術手冊 . 北京：電子工業出版社 , [3] 孫衛琴 .精通 Struts：基于 MVC 的 Java Web 設計與開發 . 北京： 電子工業出版社 , [4] 趙嬌潔 ,楊姝 .基于 SSH 框架的 Web 訪問控制系統的實現 . 沈陽師范大學學報 , [5] 張昊 .基于工作流技術的高校教務管理系統 . 沈陽師范大學學報 , [6] 孟憲濤 .辦公自動化系統的 ASP 實現 . 沈陽師范大學學報 , [7] Ivar Jacobson,Grady Booch,James Rumbaugh. The unified software development York:AddisonWesley Publishing Compony,1999 [8] Roger Smith. Defining the UML kernel. Software Development,October 20xx [9] 高宏 .Javascript 從入門到精通 . 機械 工業出版社 , [10] 陳浩 .Java 從入門到精通 . 機械工業出版社， [11] 秦靖 ， 劉存勇 .Oracle 從入門到精通 . 機械工業出版社 , [12] 李剛 .輕量級 Java EE 企業級應用實戰 Struts2+Spring3+Hibernate 整合開發(第三版 ). 電子工業出版社 . 沈陽化工 大學學士學位論文 28 附錄： 本系統中除 AJAX 以外使用了 Spring、 Struts Hibernate 整合的 SSH 框架，以 xml配置文件的聲明式形式大量節省了開發人員的精力， xml 配置文件示例如下： 的配置文件舉例： Spring的個體是以 bean的形式存在的，例如配置數據源的 bean中， ①起唯一標示作用的 id 屬性。 ②指明具體類的 class 屬性，這里的這個屬性是 Spring 的 jar 包中的一個類。 ③指定數據庫連接信息 bean 的引用，這里使用的是 Oralce 11g 數據庫的連接。 ④設置為 Hibernate 框架提供映射支持的 list 列表。 的配置文件舉例： Struts2 的個體是以 action 的形式存在的，例如添加用戶的 action 中， ①起唯一標示和 指明響應請求的 name 屬性。 ②返回不同字符串時跳轉到相應頁面的 result 屬性。 ③給請求設置攔截器或攔截器棧的 interceptorref 屬性。 的映射配置文件舉例： ①起唯一標示和在項目中對數據庫表操作對應的 name 屬性。 ②與數據庫中指定表起到映射作用的 table 屬性。 ③指定 Hibernate 映射類中類屬性與數據庫表中對應的 property 屬性。 沈陽化工 大學學士學位論文 29 學位論文原創性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外， 本論文不包含任何其他個人或集體已經發表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學位論文版權使用授權書 本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權 大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和 匯編本學位論文。 涉密論文按學校規定處理。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導師簽名： 日期： 年 月 日 沈陽化工 大學學士學位論文 30 致 謝 時間飛逝， 大學 的學習生活很快就要過去，在這 四年 的學習生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。 首先非常感謝學校開設這個課題，為本人日后從事計算機方面的工作提供了經驗，奠定了基礎。本次畢業設計大概持續了半年，現在終于到結尾了。本次畢業設計是對我大學四年學習下來最好的檢驗。經過這次畢業設計，我的能力有 了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴謹的工作作風等方方面面都有很大的進步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設計。 首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導，在我的論文書寫及設計過程中給了我大量的幫助和指導，為我理清了設計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴謹的作風和誨人不倦的態度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。 其次，我要感謝 大學四年中所有的任課老師和輔導員在學習期間對我的嚴格要求，感謝他們對我學習上和生活上的幫助，使我了解了許多專業知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續奮斗的力量。 另外，我還要感謝大學四年和我一起走過的同學朋友對我的關心與支持，與他們一起學習、生活，讓我在大學期間生活的很充實，給我留下了很多難忘的回憶。 最后，我要感謝我的父母對我的關系和理解，如果沒有他們在我的學習生涯中的無私奉獻和默默支持，我將無法順利完成今天的學業。 致 謝 四年的大學生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡 的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學的知識應用到實際工作中去。 回首四年，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關心和愛護。 學友情深，情同兄妹。四年的風風雨雨，我們一同走過，充滿著關愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。 在我的十幾年求學歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創造良好的學習條件，我才能順利完成完成學業，感激他們一直以來對我的撫養與培育。 最后，我要特別感謝 我的導師劉望蜀 老師、 和研究生 助教吳子儀 老師。是他們在我畢業的最后關頭給了我們巨大的幫助與鼓勵， 給了我很多解決問題的思路， 在此表示衷心的感激。老師們認真負責的工作態度，嚴謹的治學精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝 他 耐心的輔導。在論文的撰寫過程中 老師們 給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感 謝。