復習提綱八年級上冊歷史-資料下載頁

　　

【正文】 （4）創辦新式學堂。1862年創辦的京師同文館是洋務派創辦的第一所新式學堂。評價洋務運動：是失敗的封建統治者自救運動。目的是維護清朝統治而不是把中國引向資本主義。沒有使中國走向富強。但引進了西方先進的技術??為中國近代化開辟道路。對外國經濟勢力的入侵起到了一定的抵制作用。第7課： 1895年春，康有為領導的“公車上書”揭開了變法維新的序幕。戊戌變法：1898年6月到9月，內容：（課本P34—P35）。性質：資產階級的改良運動 影響：是救亡圖存的愛國運動，是中國歷史上的一次思想解放運動，促進了人們的思想解放，提出了比較全面的資本主義改良方案，有利于民族資本主義的發展和西方科學技術的傳播，推動了中國近代社會的就一步發展。啟示：戊戌變法的失敗說明資本主義的改良運動在半殖民地半封建社會的中國走不通。康有為等人勇于向先進的國家學習，敢于開拓進取、創新變革和高度的歷史使命感、責任感值得我們學習。第8課： 1894年，孫中山組織了革命團體興中會。（第一個革命團體，成立地點：檀香山）1905年，他建立統一的革命組織中國同盟會（第一個全國規模的資產階級革命政黨），孫中山為總理。通過了推翻清朝統治，廢除君主專制，建立民主共和國，改革土地制度的革命綱領。它的成立，大大推動了全國的資產階級民主革命運動。創辦的機關刊物《民報》，三民主義（民族，民權，民生）是孫中山領導辛亥革命的指導思想。名稱 時間 地點 創建人 綱領 性質興中會 1894年 檀香山 孫中山 “驅除韃虜，恢復中國，創立合眾政府。” 中國第一個資產階級革命團體。中國同盟會 1905年 日本東京 孫中山 “驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權。” 中國第一個資產階級革命政黨中華民國成立于1912年1月1日，孫中山當選首任總統。辛亥革命的歷史功績（意義）：1911年的辛亥革命推翻了清朝的統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。不足（局限）：但是，辛亥革命的果實被北洋軍閥袁世凱竊取，沒能完成反帝反封建的任務。第9課： 1915年，陳獨秀等知識分子高舉“民主”和“科學”兩面旗幟，以《新青年》雜志為主要陣地，掀起新文化運動。以四提倡四反對為主要內容（P41），向尊孔復古逆流進行攻擊，從而在社會上掀起一股思想解放潮流。1918年，李大釗發表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章，進行宣傳馬克思主義。新文化運動的作用：嚴重動搖了封建統治思想,人民的思想得到空前的解放,先進的知識份子受到一次民主與科學之洗禮,推動了中國自然科學之發展,后期傳播的馬克思主義成為先進的知識份子改造國家,、新文化運動的評價：新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。它啟發著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創造了條件。不過，新文化運動中也對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向，影響到后來。單元小結：運動名稱 領導階級 學習重點 洋務運動 開明的地主階級（奕忻，曾國藩等）科學技術 戊戌變法 資產階級改良派（康有為，梁啟超，光緒帝）政治制度（君主立憲制）辛亥革命 資產階級革命派（孫中山）政治制度（民主共和制）新文化運動 小資產階級（陳獨秀，李大釗）思想文化(1)思想主張、社會實踐及其特點：派別主要主張社會實踐特點洋務派學習西方技術(或中體西用)洋務運動學習西方器物、技術維新派要求變法維新(或實行君主立憲制，發展資本主義)戊戌變法學習西方政治制度新文化運動領袖提倡民主與科學新文化運動學習西方思想文化(2)共同之處：挽救危亡。(3)影響：①推動了中國社會的近(現)代化；②在社會上起了思想啟蒙作用，促進人們的覺醒。第三單元 新民主主義革命的興起（10—13課）第10課： 1919年5月4日，北京大學等校學生舉行示威，要求“外爭主權、內除國賊”、取消“二十一條”、反對在對德“和約”上簽字、懲辦賣國賊要求，遭到北洋軍閥政府的鎮壓。6月初，上海工人舉行罷工、商人罷市，支持學生斗爭，工人階級起了巨大的作用，結果政府被迫釋放學生、罷免曹汝霖等賣國賊的職務，拒絕在和約上簽字。五四運動取得初步的勝利。意義：五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始。中心地點 要求 領導者 主力 結果 1919年6月前北京1919年6月后上海五四精神：是徹底的不妥協的反帝反封建的愛國精神，是追求科學、民主的精神，是不屈不撓，勇往直前的精神。1921年7月在上海召開的中共“一大”通過了黨的綱領，確定黨的奮斗目標是：推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實現共產主義。中心任務是：領導工人運動。選舉了中央領導機構中央局，選陳獨秀為中央局書記。中國共產黨誕生了。1922年中共“二大”，確定黨的民主革命（最低）綱領是：打倒軍閥，推翻帝國主義的壓迫，建立民主共和國。這是在中國第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領。最高綱領：課本P57 第11課： 1924年孫中山創辦的黃埔軍校，由周恩來任政治部主任。目的：培養大量軍事政治人才，建立革命武裝。1926年，廣東國民政府北伐。目的：推翻北洋軍閥的統治，統一全國； 對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖； 主要戰場：湖南、湖北； 主要戰役：汀泗橋、賀勝橋；在兩湖戰場消滅了吳佩孚主力；出師不到半年，北伐軍從珠江流域打到長江流域，國民政府從廣州遷到武漢。1927年4月，蔣介石叛變革命，（也是國民大革命失敗的直接原因）在南京成立“國民政府”。代表大地主大資產階級的利益，它對外投靠帝國主義，對內鎮壓人民革命運動。第12課：南昌起義：1927年8月1日（建軍節）,周恩來、賀龍、葉挺、朱德等領導了南昌起義。意義：、八七會議：1927年8月7日，在漢口召開會議，通過了土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針，并決定在秋收時節發動武裝起義。秋收起義：1927年9月，毛澤東領導了湘贛邊秋收起義，建立了第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地。意義：開辟了一條工農武裝割據，由農村包圍城市的道路。三灣改編樹立了黨對軍隊的絕對領導1928年4月，朱德與毛澤東在井岡山會師，組建了中國工農紅軍第四軍，朱德任軍長，毛澤東任黨代表。兩次起義的歷史意義：是中國共產黨獨立領導革命斗爭，創建人民軍隊、建立農村革命根據地的開始。第13課：長征 ：原因：博古等人的錯誤領導導致紅軍第五次反“圍剿”失利，被迫進行戰略轉移。紅軍長征路線圖：1934年10月從江西瑞金中央革命根據地出發－突破湘江四道封鎖線－強渡烏江－占遵義－四渡赤水（體現了毛澤東的指揮才能）－巧渡金沙江(跳出敵人的包圍圈)－搶渡大渡河－飛奪瀘定撟－爬雪山－過草地－1935年10月到到達陜北吳起鎮－1936年10月紅軍三大主力（紅一、紅二、紅四方面軍）在甘肅會寧會師，標志長征勝利結束。意義：粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉危為安。長征精神：革命英雄主義、集體主義、艱苦奮斗精神等。遵義會議時間：1935年1月目的：解決博古等到人在軍事上和組織上的錯誤內容：取消了博古在軍事上的指揮權，肯定了毛澤東的正確主張。意義：挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。第四單元 中華民族的抗日戰爭（14－16課）第14課： 1931年,日本發動“九一八”事變,侵略中國東北。結果：蔣介石不抵抗政策，致使東三省淪亡。意義：中國人民局部抗戰開始。東北人民的抗日斗爭。抗日義勇軍（東北人民自發）amp。抗日游擊（受中國共產黨的領導，楊靖宇為代表）西安事變 ：性質：愛國“兵諫 ”背景：①日本發動“華北事變”，中國的民族危機進一步加深；②中國共產黨的抗日民族統一戰線的方針,得到全國各界愛國人士的擁護；③全國掀起了抗日救亡運動新高潮；④張學良、楊虎城在中國共產黨的爭取下接受“停止內戰,一致抗日”的主張,與紅軍實行停戰。經過：1936年12月12日張學良、楊虎城發動“兵諫”，扣押了蔣介石。并通電全國, 提出停止內戰等主張。和平解決西安事變的原因：中日矛盾上升為中國社會的主要矛盾，需要團結一切可以聯合的力量共同抗擊日本侵略者。中國共產黨從全國人民的利益出發，主張和平解決西安事變。評價張楊二人：他們為了國家和民族的利益敢于“兵諫”,具有正義感，是中華民族的民族英雄。（千古功臣，民族英雄）意義及作用：西安事變的和平解決,標志著十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成。西安事變的和平解決成為扭轉時局的關鍵。第15課： 1937年7月7日,日軍制造了“盧溝橋事變”,中國軍民奮起反擊,開始了全國性的抗日戰爭。盧溝橋事變后，在民族危機空前高漲的情況下，國共兩黨實現了第二次合作,抗日民族統一戰線正式形成。紅軍改編為八路軍和新四軍。第16課： 1937年底,日軍在南京進行滅絕人性的大屠殺,屠殺中國人民30多萬人。（2007年是紀念南京大屠殺70周年）啟示：戰爭殘酷，應反對戰爭，珍愛和平；牢記歷史，勿忘國恥；警惕戰爭，爭取和平；刻苦努力，保衛祖國。中國軍民抗日事件：戰役名稱 地位 指揮者 黨派平型關大捷 抗戰以來的第一次大捷 林彪 共產黨 臺兒莊戰役 抗戰以來的重大勝利 李宗仁 國民黨 百團大戰 中國軍隊主動出擊日軍 最大規模的戰役 彭德懷 共產黨中國共產黨開展游擊戰爭，建立敵后抗日根據地，中央所在地延安是敵后戰場的戰略總后方。中國共產黨“七大 ”（中共十七大2007年10月）（1）時間、地點：1945年 延安（2）主要內容：①討論奪取抗戰勝利和勝利后中國將走什么道路的重要問題。②制定了黨的政治路線,這就是:放手發動群眾,壯大人民力量,在中國共產黨的領導下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國。（3）意義：為爭取抗戰的勝利和實現中國的光明前途準備了條件。1945年8月15日,日本宣布無條件投降。9月2日簽字儀式，9月9日遞交投降書，抗戰結束。1945年10月25日，臺灣從日本殖民者手中回到祖國懷抱。抗日戰爭勝利的意義： ①抗日戰爭是鴉片戰爭以來中國人民第一次取得完全勝利的民族解放戰爭。②它洗雪了民族恥辱,成為中華民族由衰敗到振興的轉折點。③中國抗日戰爭對徹底打敗日本帝國主義具有決定性的作用。④為世界反法西斯戰爭的勝利和人類文明的進步,做出了重大的貢獻。抗戰勝利的原因。①從國民黨的抗戰、共產黨的抗戰、人民的抗戰等具體史實，概括理解抗日戰爭是全民族的抗戰；②從美國在太平洋對日作戰、蘇聯出兵中國的史實，理解中國抗日是世界反法西斯的組成部分，得到其他反法西斯國家的配合和援助。③白求恩支援中國抗日的事跡，說明國際友人對中國抗日戰爭的援助；愛國華僑對抗日的貢獻。中國的抗日戰爭是反侵略的正義的戰爭。這是取勝的最根本原因。啟示：抗日戰爭是中國人民在近代取得的反侵略完全勝利的民族解放戰爭，也是一個半殖民地半封建的弱國打敗帝國主義強國的光輝典范。抗擊外來侵略、捍衛國家主權和民族尊嚴是中華民族的優良傳統，樹立民族自尊心和自信心。歷史事件 時間 根本原因 地點 結果 影響 九一八事變日本經濟危機沈陽東三省淪陷日本局部侵華中國人民局部抗戰西安事變民族矛盾上升西安和平解決十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成盧溝橋事變侵略整個中國北平平津淪陷日本全面侵華，中國人民全面抗戰南京大屠殺殺害中國軍民30多萬人單元小結 ：抗日民族統一戰線形成的過程時間 行動 九一八事變后 中共提出建立抗日民族統一戰線的主張西安事變后 西安事變和平解決，十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成 蘆溝橋事變后 民族危機空前高漲，國共再次合作，正式建立起抗日民族統一戰線第五單元 人民解放戰爭的勝利（16—17課）第17課：抗戰勝利后,美國為了控制中國,采取扶蔣介石的政策，支持蔣介石打內戰。1945年8月，重慶談判。評價：重慶談判讓我們看到了共產黨人臨危不懼、勇于斗爭的精神風貌，爭取和平民主是中國人民的心聲。1946年6月,國民黨軍隊對中原解放區瘋狂進攻，標志全面內戰爆發。彭德懷率領西北解放軍大敗敵軍,粉碎了國民黨軍隊對陜北的重點進攻。1947年夏,劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫主力挺進大別山,揭開了人民解放軍戰略反攻的序幕。第18課：三大戰役 戰役名稱 時間 殲敵人數 結果 意義 遼沈戰役 1948．9——11 47萬 解放東北全境 國民黨的主力基本上被消滅，大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利。淮海戰役 1948．11一1949．1 55萬 奠定了解放長江以南各省的基礎平津戰役 1948．11一1949．1 52萬 華北全境解放 1949年4月23日,渡江戰役。人民解放軍占領南京,國民黨政府垮臺。意義：維護了國家的統一，推翻了國民黨反動統治。人民解放戰爭勝利的原因：共產黨英勇作戰，指揮得當；共產黨盡力爭取國內和平，得民心，得到人民的支持；國民黨發動內戰，大失民心；國民黨指揮不當等等單元小結：人民戰爭發展的過程時間 階段 標志性事件 1946年6月 戰爭爆發 蔣介石派軍進攻中原解放區 1947年夏 戰略進攻 劉鄧大軍千里挺進大別山 48．9——49．1 戰略決戰 三大戰役第六、七單元 經濟與社會生活、科學技術、思想文化（19－22課）第19課：張謇是中國近代著名的實業家、教育家，他的“實業救國、教育救國”的主張和實踐具有深刻的歷史意義，為我國近代民族工業的興起、教育事業的發展作出了寶貴貢獻。中華民族資本主義發展的過程 時 期 發展狀況 原因洋務運動到清末 民族工業萌芽，難以生存和發展 封建制度的阻礙 第一次世界大戰期間 發展的黃金階段帝國主義放松對中國的經濟掠奪辛亥革命的推動一戰后到新中國成立前 發展受挫帝國主義卷土重來國民黨發動內戰和官僚資本的壓迫中華民族資本主義發展的特征：a．受三座大山的壓迫，