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學校“五個一”活動總結-資料下載頁

2025-10-08 15:25本頁面

　　

【正文】方法為重點，努力提高教師隊伍教育教學整體水平為目標，為全校教師專業化發展構建平臺的 “五個一”活動。在這個活動中，我們學校總的指導思想是“借五個一評比契機，做教學質量文章”。學校的活動已經結束了，總結起來，可以概括為以下幾點：一、制定方案措施到位雖然五個一評比活動已經進行到了多年，我們已經積累了不少經驗，但是時代在前進，要求在改變，目標在提高，為了使活動落實到實處，我們仍然非常慎重地制定了“興隆學校五個一評比活動方案”。為了使這個方案切實可行，學校領導首先學習了有關教育教學理論，尤其是新課標理念，統一思想認識，然后進行調查研究，分析前些年五個一活動中成功的經驗和不足之處，集中學校行家里手和骨干教師的智慧，制定出實施方案。二、提高認識宣傳到位我們認為，全校開展五個一評比，投入這么多精力，為的是在全體教師中開展一個群眾性的活動。通過評選活動，使教師樹立現代教育理念，明確現代教育思想，多方面提高教師水平和能力，提高教研 1工作的層次高度，全面提高教學質量。那么，這個活動能否達到預期的目的，一個大前提條件是全體教師必須形成一個共識，也就是首先要在思想上重視起來，思想是行動的先導。五個一評比活動僅僅是在少數人中進行，那就違背了活動的宗旨，即使有一些人能夠在上級評比中拿到大獎，也仍然不是我們追求的目標。我們覺得要將活動落到實處，必須提高全校教師的認識，宣傳是關鍵。所以，我們在活動方案出臺以后，大張旗鼓地組織老師們學習，把五個一活動和教學質量的提高結合起來，把五個一評比和教育教學能力考核結合起來，把五個一評比和個人的教研成績評比結合起來。全校出現來踴躍報名，積極爭取參賽機會的大好局面。三、精心安排組織到位一個活動能否順利進行，有方案并經過大力宣傳居然重要，要落到實處，必須精心策劃，在組織上到位。我們學校開展評比活動，整個過程是學校領導分工，主管教學的副校長全面指揮，統一部署，定期檢查；教科室主任具體執行，負責進程安排、業務指導、定期匯報；年級組長負責宣傳督促、指導落實；教研組長負責落實到人，及時向學校領導小組反饋。由于我們開展活動組織到位，整個活動進展有條不紊，成效顯著。四、全員活動指導到位開展一個活動，掀起教研熱潮，使每一個教師都積極地參與活動，并在活動中得到提高，我們的確做到了。我們的課堂教學完全掀起了一個比賽熱潮。不少老師課講了一次又打磨一次，文章改了一遍再改一遍。同科教學相互切磋就不用說了，令人驚喜的是不同學科的老師也開展了相互聽課、評課，借鑒理念，綜合互補。不少老師感慨，通過活動對新課標理念有了更加明確地認識，在教學藝術上有了明顯的提升，在今后的教學中有了努力的方向，在取得教學業績上增添了信心。為什么有這樣的反應呢？在全員活動中，指導到位是一條成功的經驗。我們學校成立了五個一活動指導小組和評審小組。每一項活動，每一個環節，老師們有親身體驗，有專家引領，從宏觀策劃，到微觀打磨，指導細致入微，活動一開始就站在一個新的高度，所以老師們都獲得了成功的喜悅。借五個一評比契機，做教學質量文章。在本次活動中，我校參與評比的教師人數達到100％，課堂教學評比有70多節，上交論文、試卷、課件、微型課題等200多篇件，評課交流活動30多次，對教學教研起到了巨大的促進作用。但是教育是一個工程，教學是一門藝術，今后的路任重道遠，我們有信心在上級教育主管部門的領導下披荊斬棘，創造興隆教育的輝煌。龍山縣興隆九年制學校教科室

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