政治必修三主觀題總結-資料下載頁

　　

【正文】 敗行為進行了實名舉報，紀檢部門經查證舉報不屬實并反饋了處理結果，但劉某繼續利用網絡散布陳某腐敗的謠言，被公安機關依法拘留。結合上述材料，從物質與意識辯證關系原理出發，指出公民正確行使權利必須堅持的方法論原則；（2分）并進一步闡述貫徹這一原則的具體要求。（6分）（12分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。改革開放以來，廣東省文化建設取得重大成就，但總體上仍落后于全省經濟社會發展步伐。我省建設文化強省要重點推動珠三角公共文化服務一體化，通過鞏固發展演藝、娛樂、影視等傳統文化行業，大力發展動漫、網絡游戲、游藝、文化休閑等新興文化產業，并加強粵港澳文化合作?；洊|、粵西、粵北地區要挖掘歷史民俗文化資源、發展區域特色文化產業群；同時要廣泛吸收借鑒國內外先進文化建設經驗和優秀成果，增強文化發展活力。結合上述材料，闡述唯物辯證法的矛盾觀。（12分）（20分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一： 改革是一項系統工程，頂層設計這一概念的提出，要求我們政府在改革與發展中必須從戰略管理的高度統籌改革與發展的全局，全面推進各領域改革。頂層設計以全局視角對系統建設的各方面、各層次、各種要素進行統籌考慮，和諧各種關系。實現這種改革路線，就是要自上而下集中力量進行改革，協調政治改革與經濟改革的關系，協調地區之間、城鄉之間，內外改革之間的關系，為中國下一步走向世界強國創造制度條件。（1）結合材料一，運用唯物辯證法聯系觀的有關知識，說明中國改革進行“頂層設計”應當遵循的方法論原則。（8分）材料二：中共十八屆三中全會明確指出，實現發展成果更多更公平惠及全體人民，必須加快社會事業改革。一要深化教育領域綜合改革。如完善中華優秀傳統文化教育，改進美育教學。大力促進教育公平，健全家庭經濟困難學生資助體系，逐步縮小區域、城鄉、校際差距。統籌城鄉義務教育資源均衡配置，實行公辦學校標準化建設和校長教師交流輪崗等。二要推進考試招生制度改革，探索招生和考試相對分離、學生考試多次選擇，從根本上解決一考定終身的弊端。探索全國統考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考等。（2）結合材料二，從認識社會與價值選擇的角度，分析黨中央為加快社會事業改革作出的努力。（12分）高三政治測試題（主觀題）答案（8分）方法論原則：一切從實際出發，實事求是。（2分）具體要求：①要求我們充分發揮主觀能動性，求真務實，用科學理論指導實踐（1分）。積極探求民主法制建設規律，用正確的公民權利觀指導監督權的行使（1分）。②要求我們把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來，把工作熱情和科學態度結合起來（1分）；公民應積極并合理合法地行使監督權（1分）。③要反對唯意志主義傾向，切忌憑空猜測，盲目妄動（1分）；又要反對片面強調客觀條件的制約，導致消極無為，放棄權利（1分）。（12分）①矛盾就是對立統一，要求用一分為二的觀點看問題。廣東省文化建設既取得了重大成就，又存在不足。（3分）②矛盾具有特殊性，要求具體問題具體分析。廣東省文化建設要針對不同區域的實際情況采取不同的策略，同時要充分發展廣東區域特色文化產業群。（3分）③主要矛盾和次要矛盾的辯證關系原理要求我們堅持兩點論和重點論的統一，既要集中主要力量解決主要矛盾，又要統籌兼顧。廣東省文化建設既要重點推動珠三角公共文化服務一體化，又要發展好粵東、粵西、粵北地區的區域特色文化產業群。（3分）④矛盾普遍性和特殊性是辯證統一的，要求我們要堅持共性與個性的具體的歷史的統一。廣東文化強省既注重發展自身個性特色，又廣泛吸收借鑒國內外先進文化建設經驗和優秀成果。（3分）（1）（8分）①堅持用聯系的觀點看問題，把握聯系的多樣性?！绊攲釉O計”應協調好政治改革與經濟改革的關系，協調地區之間、城鄉之間、內外改革之間的關系。（2分）②樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，實現整體的最優目標。“頂層設計”應從戰略管理的高度統籌改革與發展全局，全面推進各領域改革。（3分）③掌握系統優化的方法，用綜合的思維方式來認識事物?！绊攲釉O計”應以全局視角對系統建設的各方面、各層次、各種要素進行統籌考慮，和諧各種關系。（3分）[評分說明]須準確寫出方法論，且結合材料分析得當，才能給相應分數。（2）（12分）①社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用。用正確的的社會意識推進社會的發展。（2分）黨中央加快社會事業改革是對我國社會現實的正確反映，對維護社會和諧穩定具有積極意義。（1分）②正確的價值判斷和價值選擇要遵循社會發展規律，要自覺站在廣大人民的立場上看問題。（2分）黨中央大力促進教育公平，健全家庭經濟困難學生資助體系，逐步縮小區域、城鄉、校際差距。（1分）③改革是發展中國特色社會主義的強大動力。（2分）黨中央推進考試招生制度改革，從根本上解決一考定終身的弊端，促進了社會事業的發展。（1分）④人民群眾是歷史的創造者，應堅持群眾觀點和群眾路線。（2分）黨中央堅持提高國民素質，實現發展成果更公平惠及全體人民。（1分）（若考生回答價值觀的導向作用則等同①給分，回答“社會發展是前進性與曲折性的統一、經濟基礎與上層建筑的辯證關系”等原理則等同③給分，言之有理可酌情給分。）第五篇：政治必修三答題《文化生活》主觀題中，凡是材料中要求用“文化作用”或“文化意義”知識進行論述時，其答題模板是什么呢？ 參考答案：（1）文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。材料中??（2）文化為物質文明建設提供精神動力、智力支持和思想保證。材料中??（3）文化反作用于經濟（或文化與經濟相互交融）。材料中??（4）優秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量。促進人的全面發展。材料中??（5）文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。材料中??（結合材料而定）（6）文化與政治相互交融。材料中??（結合材料而定）（7）文化對人產生潛移默化深遠持久的影響，文化影響人的交往行為交往方式，文化影響人的思維方式實踐活動認識活動（結合材料而定）例1：（2011安徽）文化在中國國家形象的塑造和推廣中發揮著重要作用。如蘊含著團圓、和諧理念的中國春節，日益成為中外文化交流的平臺，也帶來了新的商機；孔子學院的發展使越來越多的外國人了解，中國“雜交水稻之父”袁隆平的科技創新成就贏得了世界贊譽??中國文化的發展和傳播加大了中國的影響力，增強了炎黃子孫民族自豪感。運用文化作用的知識，談談你對上述材料的理解。答案：（1）文化作為一種精神力量，對社會發展產生深刻影響。（2）文化反作用于經濟。中華文化的發展和傳播為我國經濟發展帶來機遇，也給世界帶來商機。（3）文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。中華文化的發展和傳播提高了我國文化軟實力，提升了中國國家形象。（4）優秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量。給更多的人通過中華文化了解了中國，中國國家形象的提升增強了中華民族的自尊心和自信心。《文化生活》主觀題中，凡是材料中要求用“文化創新的途徑”或“如何進行文化創新”或者“文化傳承與創新”等知識進行論述時，其答題模板是什么呢？ 參考答案：（1）立足社會實踐。社會實踐是文化創新的根本途徑。材料中??（2）繼承是發展的必要前提。要對傳統文化批判性繼承，“取其精華，去其糟粕”，又要體現時代精神，“推陳出新，革故鼎新”。材料中??（3）面向世界，博采眾長。積極吸收借鑒國外優秀文化成果，做到以我為主，為我所用。材料中??（4）堅持文化創新的正確方向?？朔笆嘏f主義”和“封閉主義”、“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”等錯誤傾向。材料中??（5）推動文化內容形式、體制機制、傳播手段的創新。（6）文化創新必須面向人民群眾，發揮人民群眾的主體作用。例（2010廣東）材料：掃墓、踏青、折柳、沐浴、吟誦等，體現了清明節緬懷、感恩和親近自然的文化傳統。近年來，網上祭奠、家庭追思、獻花遙祭等，為清明祭掃添增了新的表現形式；人文紀念、公祭先烈、文化展覽等，為清明文化注入了新的時代內涵。結合材料，運用《文化生活》的有關知識，分析文化創新的途徑。(10分)答案：①立足社會實踐。社會實踐是清明文化創新的根本途徑。②繼承傳統，推陳出新。發揚傳統清明文化中健康有益的內容，去除封建落后的成分；采用節約環保的綠色過節方式，注入體現時代要求的新內容。③博采眾長，以我為主。既吸取外來有益文化，又保持我國清明文化的民族特色。④堅持正確方向?？朔笆嘏f主義”和“封閉主義”、“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”等錯誤傾向《文化生活》主觀題中，凡是材料中要求用“文化傳承”等知識進行論述時，其答題模板是什么呢？ 參考答案：（1）繼承與發展，是同一個過程的兩個方面。（2）文化在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。材料中?? 例：（2012安徽）中華民族幾千年形成的傳統美德，具有生生不息，歷久彌新的品質。近年來，安徽好人和道德模范已成為引領公民道德建設和精神文明創建的指向標，成為道德建設中引起廣告關注的“安徽現象”。超越感動，弘揚美德，爭做先進人物的“粉絲”是網友們的共同心聲。請你從文化傳承和思想道德建設的角度，回應“網友心聲”。答案：（1）文化在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。我們要繼承和發揚中華傳統美德，發揮傳統文化的積極作用，并與時代精神相結合。（2）思想道德建設是發展中國特色社會主義文化的重要內容和中心環節，要充分發揮道德模范的榜樣作用，引領社會風尚。（3）不斷提高科學文化修養和思想道德修養，不斷追求更高的思想道德目標；投身社會主義精神文明建設的實踐，為建設和諧文化、培育文明風尚作貢獻。（10分）《文化生活》主觀題中，凡是材料中要求如何對待中國“傳統文化”時，其答題模板是什么呢？ 參考答案：（1）傳統文化是在長期歷史發展中形成并保留在現實生活中的、具有相對穩定性的文化。（傳統文化的含義看材料而寫）（2）在社會發展過程中，傳統文化如果能順應社會生活的變遷，不斷滿足人們日益增長的精神需求，就能對社會與人的發展起積極作用。反之，如果一成不變，傳統文化就會阻礙社會進步、妨害人的發展的消極作用。（3）對于傳統文化的態度是：“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。對于傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容，應該繼續保持和發揚；對于傳統文化中不符合社會發展要求、落后的、腐朽的東西，必須加以改造和剔除。材料中??（4）對待中國傳統文化，應該在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。推陳出新，革故鼎新。材料中??（5）反對“歷史虛無主義”和“守舊主義”。材料中?? 《文化生活》主觀題中，凡是材料中涉及“文化遺產的意義”時，其答題模板是什么呢？ 參考答案：文化遺址是一個國家和民族歷史文化的重要標志。文化遺址不僅對于研究人類文明的演進具有重要作用，而且對于展示世界文化多樣性具有獨特作用。材料中?? 例：（2009遼寧、寧夏）在菲律賓馬克坦島上航海家麥哲倫遇難的地方，有一座紀念亭，亭中立有一塊石座銅碑。碑的正面有這樣的文字：“費爾南多麥哲倫。1521年4月27日，費爾南多麥哲倫死于此地。他在與馬克坦島酋長拉普拉普的戰士們交戰中受傷身亡。麥哲倫船隊的一艘船——維多利亞號，在埃爾卡諾的指揮下，于1521年5月1日升帆駛離宿務港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次環球航海就這樣完成了?！?這塊碑的背面，則刻著另一段文字 ：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的戰士們，在這里打退了西班牙入侵者，殺死了他們的首領——費爾南多麥哲倫。由此，拉普拉普成為擊退歐洲人侵略的第一位菲律賓人?！睆倪@座奇特的紀念碑，說明文化遺址保護的文化意義。（12分）答案：①文化遺產是一個國家和民族歷史文化的重要標志，對于民族文化的傳承具有重要作用； ②文化遺產對于研究人類文明的演進具有重要作用； ③文化遺產對于展示世界文化多樣性具有獨特作用；④文化遺產對于還原和客觀評價歷史具有史實證據的價值。《文化生活》主觀題中，凡是材料中要求用“文化包容性”知識進行回答時，其答題模板是什么呢？ 參考答案：（1）中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。（2）求同存異，就是能與其他民族的文化和睦相處。材料中??（3）兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。材料中??（2011福建）材料：鄭和七下西洋，祈“和順萬方，共享太平之?！?，同時進行不以盈利為目的的朝貢貿易；林則徐冷眼向洋看世界，魏源主張“師夷長技以制夷”；孫中山考察各國興衰，指出“國力盛衰強弱，常在海而不在陸”。早期西方海上列強通過殖民擴張和掠奪性貿易爭奪海外市場和資源，大力開發和經營海洋。美國海權論創始人馬漢指出：“所有帝國的興衰，決定性因素在于是否控制了海洋。21世紀是海洋的世紀，中國以博大的胸襟面向世界，主張推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界。根據材料所給的信息，請你運用中華文化包容性的知識，以樹立正確的海洋意識提出建議。答案：①中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。②要求我們能與其他民族文化和睦相處，求同存異，建設和諧海洋，推動建設持久和平、共同繁榮和諧世界。③要求我們在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鑒其他民族文化的積極成分，批判地吸收西方海洋文化中的積極因素，反對海洋霸權主義。《文化生活》主觀題中，凡是材料中要求用“文化發展的中心環節”知識進行回答時，其答題模板是什么呢？ 參考答案：（1）思想道德建設，是發展中國特色社會主義文化的重要內容和中心環節。社會主義思想道德建設體現著社會主義文化的性質和發展方向。材料中??（2）社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現，是社會主義核心價值的基礎。材料中?? 例：（2012浙江）近年來，W村在村民收入不斷提高的同時，開展了群眾性的“一碑兩譜五星”鄉村文化創建活動。所謂“一碑”，即樹立一座精神豐碑，主要收集本村先輩在革命戰爭時期的英雄事跡；“兩譜”，即撰寫時代風范譜、尊老愛幼譜，主要收錄在鄉村發展、家庭鄰里關系中的先進典型；“五星”，即創評“讀書、創業、誠信、法紀、勤儉”等五項星級文明戶。村民們以極大熱情參與了這一活動，講身邊事、樹身邊人、自評自薦、互評互薦，精神面貌煥然一新。結合材料，運用文化發展的中心