古縣第三中學課程開設自查報告-資料下載頁

　　

【正文】 時批改訂正。對于唱、畫、體操等情況我校實行定時查看。經過我校嚴密的工作部署南光小學是一個正在促使學生在各個方面都得到健康長足應有的發展的學校，是一個正在為社會培養合格人才而奠定堅實基礎的學校。第四篇：課程開設自查報告課程開設檢查報告為了進一步規范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發展和健康成長，不斷提高我校辦學水平，根據廣西壯族自治區中小學課程設置及標準，我校認真貫徹落實上級精神，現將我校課程開設執行情況自查如下：一、基本情況：辦學方向面向全體學生，以養成教育為主線，全面推進素質教育，培養品德高尚，人格健全，明禮自立，健康智慧的一代新人。培養目標全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面落實素質教育；實現“教育目標的最終是創新”的理念，使學生學會生活、學會學習。辦學規模學校現有教職工58人，教學班15個，學生1128人。二、具體做法：，按照國家課程標準開齊開全了所有課程，班級課程表與學校課程表完全一致，嚴格遵守統一的作息時間。1）七、八、九年級各年級每周36節課。開設有語文、數學、物理、化學、音樂、體育、美術、思想品德、英語、綜合實踐；其中校本課程開設的是班會、寫字、安全、國防教育和心理健康，綜合實踐開設的是信息技術。2）音樂、體育、美術、校本課程和綜合實踐活動課程的設置都與課程計劃完全吻合，要求教師按課程表上好每一堂課。所有課程均配備教師，要求教師上課有備課，作業有評價。3）時間表落實到位。我校學生每天在校參加教育教學活動的時間不超過7小時，睡眠時間10小時。1）我校的校本課程即特色是“方方正正寫字，堂堂正正做人”。為了保證寫字工作落實到位，我校把寫字教學納入教學管理之中，根據課程計劃，依托校本課程，專門安排寫字課。做到專課專用。并定期舉行硬筆、毛筆書法比賽，確保寫字教學時間“三落實”，即落實指導教師、落實教材內容、落實計劃和備課。2）我校的體育特色是打兵兵球。兵兵球是一項大眾化的體育運動，我校進行打兵兵球運動，以一種充滿變化與激情的打兵兵球運動文化吸引學生。既注重學生體育技能的培養，又注重學生綜合素質的挖掘，做到以人為本，促進學生的全面發展。三、取得的效果我校每天隨機抽查一個班的課表與上課情況，并進行記錄；每周進行一次常規檢查，重點檢查薄弱學科的備課及作業。通過檢查發現，教師都能按照課表上課，所授科目與課程表設置符合；教師都能開全課程，開足課時，上課有備課，作業有批改。經過一個多學期的寫字規范練習，學生的寫字能力大幅度提高，大部分學生能做到寫字大小適中，結構勻稱，整潔美觀，學生整體寫字水平有了明顯提高。通過引導學生參加文明、健康、活潑的打兵兵球運動，促進了學生的全面發展和健康成長，創設出熱愛體育、崇尚運動的良好校園文化氛圍。四、目前存在的問題及對策在國家課程執行過程中，存在以下問題：1）學校的音樂、美術、科學、綜合實踐、校本課程等都是兼職教師，教師的專業水平、能力有待提高。2）由于學校規模小，各種器材配備不足。在音樂、美術、體育課實施過程中，需要學生準備的材料，家長不能及時配合，教學設備需進一步改善。整改措施1）加強教師培訓，提高教師專業素質，積極調配、培養、培訓薄弱學科師資，盡快建設一支專職教師隊伍。2）加強教學過程管理。制定相關的檢查和管理制度，從備課、上課、作業批改、教研活動等各個方面對教師實行量化考核。3）加大資金投入。經費雖然十分緊張，我們想方設法擠出資金，購置基本的音樂、體育器材；每年抽出部分經費，用于購置電腦，加大信息技術課的投資力度。4）加大薄弱學科檢測力度。對音樂、體育、美術、計算機等學科，由學校集中檢測，根據學科特點和教師任課情況，采取全員參與和抽考相結合的檢測方式進行，對于思品課、安全、校本課程學生全員參與檢測。第五篇：課程開設自查報告課程開發自查報告嚴格規范課程設置，開齊課程,開足課時按照《義務教育課程設置方案》和市、縣文件精神的要求，開齊開全了全部義務教育課程，學校嚴格執行國家頒布的課程教學計劃，小學一至六年級每周30課時（含綜合實踐和地方課程），初中七至九年級每周34課時（含綜合實踐和地方課程），沒有增減任何一門課程。音體美任課教師，嚴格按規定的課時上課，綜合實踐和地方課程要求專、兼任教師一律實行教案、學案、學生學習筆記三統一，校長室、教導處時常下班級、開座談、查常規，督促教師對課程的執行情況，保證了學生較好的學習效果。各年級藝體信息勞技課得到有效加強。我校為全面落實課程方案，徹底改變傳統的應試觀念，對所有藝體信息教師進行了聽評課活動，在廣泛研討的基礎上，推出了一系列集體、個人藝體信息競賽活動，促進和豐富了學生的課堂內外，使學生了解體育與健康課程標準中要求的健康知識；豐富了學生的藝術經驗，發展了感受美、創造美、鑒賞美的能力，提高審美情趣；信息、勞技課上，學生通過親身實踐，發展收集與處理信息的能力、綜合運用知識解決問題的能力以及交流與合作的能力，增強社會責任感，并逐步形成創新精神與實踐能力。根據《山東省義務教育地方課程和學校課程設置指導意見》，結合學校實際，各年級分別開設了《人生規劃》、《古詩文誦讀活動》、《走進齊魯文化》、《安全教育》、《國防教育》、《寫字》等地方課程。任課教師認真備課，認真上課，取得了良好的效果。我鄉享有“文化之鄉”和“蔬菜之鄉”的美譽，文化名人、民間藝人輩出，結合當地實際，學校聯合綠野菇業公司開設了《食用菌種植》、《大棚菜種植》、《剪紙技巧》、《珍惜生命》等學校課程，組織學生進行實地考察、操作，撰寫調查報告，取得了良好的效果。