魯教版道德與法治七年級上冊教學計劃-資料下載頁

2025-10-09 00:42本頁面

　　

【正文】學習伴成長第三周（）第二課享受學習第三課認識自己第四周（）第三課做更好的自己第一單元探究復習第五周（）第四課和朋友在一起；深深淺淺話友誼第六周（）國慶節第七周（）第五課讓友誼之樹常青；網上交友新時空第八周（）第二單元探究復習第九周（）第一二單元復習第十周（）期中考試第十一周（）第六課走進老師師生交往第十二周（）第七課家的意味愛在家人間第十三周（）第七課讓家更美好第三單元探究復習第十四周（）第八課生命可以永恒嗎第八課敬畏生命第十五周（）第九課守護生命第九課增強生命的韌性第十六周（）第十課感受生命的意義活出生命的精彩第十七周（）第四單元探究復習第十八周（）總復習第十九周總復習第二十周后期末考試第五篇：七年級上冊道德與法治教學計劃防虎學校20162017學七年級道德與法治上冊教學計劃朱家好一、指導思想按照學校的教學工作計劃要求，認真學習新課程標準，適應教學改革形勢發展要求，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉變教學觀念，積極推進教研教改，優化課堂教學，凸顯“以教師為主導，以學生為主體”的作用，努力培養學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優轉差方案，切實把教學質量提高。二、教學目標情感、態度、價值觀①熱愛生命，自信自尊，樂觀向上，意志堅強； ②孝敬父母，尊重他人，樂于助人，誠實守信； ③熱愛勞動，注重實踐，熱愛科學，勇于創新；④熱愛集體，具有責任感、競爭意識、團結合作和奉獻精神；能力目標①發展觀察、感受、體驗、參與社會公共生活的能力，初步培養同他人交往與溝通的能力。②初步認識和理解社會生活的復雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非的能力，能夠負責任地做出選擇。③形成自我調查、自我控制的能力，能夠理智地調控自己的情緒。④能夠理解法律的規定及其意義，理解學校及社會生活中的必要規則，能遵紀守法，初步具備尋求法律保護的能力。知識目標①了解青少年的身心發展特證和促進身心健康發展的途徑，認識個體發展與社會環境的關系。②了解我與他人、我與社會、我與自然的道德規范。③知道基本的法律知識，了解法律的基本作用和意義。三、教材分析七年級道德與法治課，從一定的意義上說，是一門德育與心理教育相結合的課程。本冊教材在編寫中從中學生實際出發，關注自身的心理健康，關注自身作為公民的基本道德修養權利意識、守法精神，以及對民族、國家的責任感，把活潑、健康的自我融入開闊的社會生活之中。本冊教材分為四個單元，第一單元：成長的節拍；第二單元：友誼的天空；第三單元：師長情誼；第四單元：生命的思考。四、學生情況分析七年級學生處在長身體、長知識的階段，每天都接觸社會，他們的一些想法是對社會現實的反映，而他們受到年齡與知識的限制，社會分辨能力正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會影響其行為。本學期所任教的班級，學生的程度參差不齊，有些學生還有一些不良的行為習慣。因此在教學中既要求學生掌握好基本知識，又要養成良好的行為習慣，提升他們的道德素質，學會做人。其次要加強能力素質教育，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力。五、教學改革設想及措施作為教師要不斷學習，提升自我，超越自我，豐富自身知識，與時俱進，以適應思想品德的教學。根據學生的實際情況創設與之適應的教學方案，備好每一節課。多樣化教學，強調學生的主動積極參與，更多地進行討論、分析、探究活動和主題班會等形式的教學，提高學生的學習興趣，達到一定的效果。教學中多舉與學生生活貼近的實例，鼓勵和引導學生從自身學習生活中發現問題，分析問題，解決問題，注重學生能力的培養。上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內容。鼓勵學生大膽發言，結合自身實際發表觀點。結合課文內容布置相應的練習、作業并要求學生按時完成，獨立完成。六、教學進度第一單元第4周國慶長假第5周第二單元第9周期中復習第10周第三單元第11114周第四單元第11118周期末復習第120周2016831

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