20xx追逐夢想教師演講稿-資料下載頁

　　

【正文】 來到邵東一中，從踏上三尺講臺的第一刻起，我就告訴自己，我的夢想要在這里點(diǎn)燃，我的生命之帆要在這里啟航，我的精彩人生要在這里演繹!在有些人眼里，做一名教師是職業(yè)，可在我看來，教師就是我值得為之奮斗終身的事業(yè)，我要為這份我所深愛的事業(yè)探索不息，奮斗不止。從教一年來，我一直用三句話激勵(lì)自己，鞭策自己。完善自己。第一句話是著名教育家歐陽代娜說的：“教育是愛的事業(yè)，用愛才能點(diǎn)燃學(xué)生的心靈”。我深深地愛著我的每一個(gè)學(xué)生，從踏上講臺的第一天起，在與學(xué)生們一雙雙渴求知識的眼神相碰撞的那一刻起，我就從心底產(chǎn)生了對這些小弟弟小妹妹的愛，我告訴我的學(xué)生，老師愿意成為你們的朋友，成為你們成長道路上的知心大哥。學(xué)生上課玩手機(jī)，我沒有當(dāng)面進(jìn)行批評，而是在課后動(dòng)之以情，曉之以理，以一個(gè)朋友的身份真誠地與他交流。一個(gè)學(xué)生與媽媽鬧情緒，上課不好好聽講，我找到他，用自己苦難的身世告訴他及時(shí)行孝是多么的可貴，每天醒來能夠叫一聲媽媽是多么的幸福。學(xué)生早戀了，我以一個(gè)大哥哥的身份傾聽學(xué)生對感情的看法，耐心地引導(dǎo)他們在感情的道路上要慢慢走，小心走。每次考試結(jié)束后，我都會(huì)找到相關(guān)的學(xué)生談心，幫助他們分析考試失敗的原因，點(diǎn)燃他們的希望。就這樣，我真誠的愛我的每一個(gè)學(xué)生，也換來了學(xué)生對我的愛，XX年2月19日，是我在邵東一中過的第一個(gè)生日，學(xué)生們給我送來了一份特殊的禮物，一個(gè)寫滿全班同學(xué)祝福的小冊子，里面滿是真誠的話語，他們說，老師，是您真誠的愛，讓我們感受到作為您的學(xué)生的幸福。可是，我卻要說：能夠愛我的學(xué)生，我也很幸福!第二句話是語文特級教師李鎮(zhèn)西說的：“你不能夠把課上得精彩，但至少你要把教案背下來”，就是這句話指導(dǎo)我在教學(xué)業(yè)務(wù)上如何步步為營，扎扎實(shí)實(shí)。是的，不登上講臺，永遠(yuǎn)不知道做老師的難，作為一個(gè)年輕的教師，我深知自己還有許多的不足，要想把課上好，必須花上比別人多得多的功夫。在平時(shí)的備課中，我研讀教材，勤查資料，盡力做到一絲不茍，精益求精。“把教案背下來”，用自信的姿態(tài)面對學(xué)生，讓學(xué)生在我的從容自信的講授中享受知識的潤澤。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我精心組織教學(xué)環(huán)節(jié)，我的“三分鐘課前演講+兩分鐘成語接龍”的教學(xué)組織形式得到了學(xué)生的普遍歡迎，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，學(xué)生的考試成績更是穩(wěn)居前三。第三句話是我自己寫給自己的話：“做一個(gè)科研型的教師，做一個(gè)專家型的教師”。一位哲人曾經(jīng)說過，當(dāng)你選擇了天空，你就會(huì)成為翱翔天空的雄鷹。當(dāng)你選擇了大海，你就會(huì)成為乘風(fēng)破浪的帆船。教書匠教師教育家，是一個(gè)教師成長的三種不同境界，而我，要選擇天空和大海!用我一生的努力去書寫自己無悔的青春。在從教的日子里，我不斷思索著自己的教學(xué)，在不斷思索中總結(jié)，在思索與總結(jié)中書寫，針對高中生作文難的問題，我結(jié)合自己多年來的寫作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一套簡單易行又符合教育規(guī)律的作文方法“賦、比、興、繪”四步作文法，并在作文教學(xué)中進(jìn)行第四篇：2016追逐夢想演講稿2016追逐夢想演講稿追逐夢想演講稿，人有夢，心才不會(huì)空，大膽去追求自己的夢想吧，下面第一公文網(wǎng)整理追逐夢想演講稿追逐夢想演講稿憧憬未來，追逐夢想五千年的風(fēng)雨驚魂，五千年的荊棘刺骨。中國經(jīng)歷了一代又一代的傳承，中國的文化也經(jīng)受著一代一代的沉淀，中國教師也經(jīng)受著一代又一代的考驗(yàn)。光陰似箭，日月如梭。當(dāng)我走出大學(xué)校門的時(shí)候，心中充滿信心，在長時(shí)間的不懈努力下實(shí)現(xiàn)了我一直以來的夢想——成為一名真正的教師。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)在現(xiàn)在的崗位從一名稚嫩的雛鷹變成了一名骨干教師。回首這些年，我很慶幸當(dāng)初的決定，讓我有了這樣神圣的職業(yè)，我很感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事，讓我一天天成長，讓我在教育事業(yè)中演繹出美麗的風(fēng)景。張海迪說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”每個(gè)人都有自己的夢想，為了這份夢想我們應(yīng)該向自己的人生目標(biāo)前進(jìn)。像雄鷹一樣飛越自己的藍(lán)天。習(xí)近平主席在“中國夢”中說：“我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。作為一名教育骨干，我想說的是：我的“夢想”就是用自己的教育本領(lǐng)，做一名讓祖國滿意、讓家長放心、讓學(xué)生喜歡的人民教師!就像羅國杰說過的一句話：“教師就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路。又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己。又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”我的教師夢想就是做一支蠟燭、一根粉筆、一只梯子。要做一名優(yōu)秀的人民教師，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的教育理論知識，不斷提高自己的教育理念，在教師的人生道路上積極參加各種培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)黨的政治思想與理論觀點(diǎn)，注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)做一名好的人民教師應(yīng)該具備的知識和能力。因?yàn)椤敖逃且惠呑拥氖隆保覀儜?yīng)該有足夠的心理準(zhǔn)備，對未來充滿希望，在自己的工作的工作崗位上一直努力下去，保持自己對教育的赤子之心不變，保持自己知識與心理的與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)好一名教師，奉獻(xiàn)綿薄之力，以己涓涓細(xì)流，匯入中國教育發(fā)展的汪洋大海!教育是國家興衰的根本。教師是教育興衰的血脈。教師的天職就是教書育人。作為教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是在學(xué)生心靈上精雕細(xì)琢的工程師。很多有時(shí)候夢想存在的真正價(jià)值并不在于它能不能實(shí)現(xiàn)，而在于追逐夢想的過程。所以，有夢想的人生才是是幸福的的人生，有夢想的人生才是充滿希望的人生。遠(yuǎn)大的夢想可以激發(fā)生命中所有的潛能，讓我們擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。平庸的夢想可以讓我們步步為營，時(shí)常品嘗小成功的喜悅，保持穩(wěn)步的進(jìn)取精神。每個(gè)人的夢想都有太多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢想都值得尊重，都應(yīng)該有平等放飛的權(quán)利。讓我們用夢想點(diǎn)亮未來，讓心靈追逐夢想，創(chuàng)造一個(gè)普通教師的不普通的未來!第五篇：追逐夢想演講稿（范文模版）追逐夢想尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《追逐夢想》。說到“夢想”，想必每位同學(xué)都不會(huì)陌生。是啊，我們?nèi)巳硕加袎粝耄阆氘?dāng)一名科學(xué)家，我想當(dāng)一名醫(yī)生，他想當(dāng)一個(gè)大英雄!而我只想當(dāng)一名普普通通的老師。我們經(jīng)常看到，有人想當(dāng)科學(xué)家，卻天天沉溺在電腦游戲中，成了“游戲家”。有人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，卻天天不鍛煉身體，成了“大胖子”。有人想當(dāng)大英雄，卻遇到困難就畏縮不前，成了“放棄王”。我想夢想不是空中樓閣，它不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)瞬間實(shí)現(xiàn)，它應(yīng)該是照亮我們前進(jìn)方向的指路燈。它是應(yīng)該是幫助我們戰(zhàn)勝風(fēng)雨的力量!我們只有腳踏實(shí)地地付出過努力后，才能有所收獲。老師，猶如一位辛勤的園丁；老師，猶如孩子們的家長；老師們都在辛辛苦苦的工作著。我想大家一定會(huì)問：我為什么要當(dāng)老師呢？那我就告訴大家吧。記得那一年，我剛剛讀小學(xué)三年級，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我心里很緊張，生怕老師會(huì)怎么說我。我嚇得在老師辦公室里不敢說一句話，低著頭。這時(shí)，我的耳邊傳來老師的說話聲：“你為什么要和她吵起來？你應(yīng)該知道她是來管中午時(shí)候的紀(jì)律的，每個(gè)班的同學(xué)都應(yīng)該聽大姐姐和大哥哥的話，知道嗎？”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看后說，“知道了就不要再犯錯(cuò)誤了，知道嗎？你是我們班的中隊(duì)長，應(yīng)該起到帶頭作用，不應(yīng)該自己都犯錯(cuò)誤，這樣你怎么能起到代表作用呢？”我慢慢地抬起頭，用極其微小的聲音說道：“我知道了，我會(huì)聽老師的話的。”我走出了老師辦公室，心想：我以為老師會(huì)狠狠的數(shù)落我一頓呢，原來是教育我，以后我一定不會(huì)再犯這樣的小錯(cuò)誤了。我長大以后一定要像她一樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。我漸漸的長大了，我知道了老師的職責(zé)不單單是教我們知識，搞好教學(xué)，還要做好思想品德教育工作。俗話說：“老師這個(gè)職業(yè)是高尚的。”老師們培育這下一代，培育著祖國的花朵。雖然3年過去了，可我還是記憶猶新。當(dāng)我想起時(shí)，總不忘當(dāng)時(shí)老師對我的期望。我現(xiàn)在已經(jīng)6年級了，更要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，才能和章老師一樣，做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。我的演講完畢，謝謝大家！