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甲型h1n1流感防控應急預案-資料下載頁

2025-10-09 23:25本頁面

　　

【正文】早隔離、早治療。同時，對其密切接觸者按規定進行醫學觀察。三、主要任務與措施(一)認真做好宣傳教育工作加強預防甲型H1N1流感的宣傳教育，增強師生員工防病意識和自我防護能力，要大力加強思想政治工作和學生工作，注意工作方式、方法，做到內緊外松，注意穩定幼兒情緒，凝聚人心，嚴格工作紀律和工作程序。發放防控甲型H1N1流感宣傳畫、甲型H1N1流感大眾宣傳教育（摘錄）、甲型H1N1流感診療方案（摘錄）等宣傳材料。要充分利用幼兒保教報，短信等多種形式進行呼吸道傳染病預防知識的健康教育，加大教育宣傳力度，明確甲型H1N1流感可防可治，不可怕，消除師生不必要的緊張和恐懼心理。(二)積極強化“五項制度”晨檢制度(1)加強晨檢制度,每位幼兒每天必須報告身體狀況，對有感冒癥狀的必須測量體溫, 晨檢情況逐日登記,上報防控“甲型H1N1流感防控工作”辦公室；(2)加強各班級晨檢制度，每天早晨上第一節課的教師，課前必須對全班的學生進行一次詢問，后報告防控“甲型H1N1流感”辦公室；(3)加強幼兒考勤制度，班主任每天上午、下午第一節要對所帶班級學生到園情況進行檢查，發現有未到園學生，必須立即與家長聯系，了解原因，掌握情況；(4)帶班老師午休起床后對本班幼兒再進行一次體溫測量，并及時報告情況。門崗保衛制度(1)嚴格控制外來人員進入校園，進一步健全來訪登記制度；(2)限制組織幼兒集體外出，確實需要組織外出的，必須逐級審批，制定相應應急方案，并外聘醫生跟隨。定期衛生大掃除、消毒制度食堂、廁所、寢室每天消毒一次，每周進行一次衛生大掃除，每兩周進行一次全面消毒。信息報告制度(1)實行動態情況每日一報制度和零報告制度；(2)任何單位和個人對突發事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，違者實行責任追究。排查制度(1)幼兒園建立留觀室,發現學生發燒、頭痛、咳嗽等癥狀的要立即隔離；(2)發現師生中有接觸外地，特別是來自發生疫情、病例地區的，要制止進入校園，并要求在家觀察7天后持醫院開據的健康證明方可入園。四、病例診斷和報告甲型H1N1流感的診斷（1）觀察病例：曾到過甲型H1N1流感疫區，或與病豬及甲型H1N1流感患者有密切接觸史，1周內出現流感臨床表現者。列為醫學觀察病例者，對其進行7天醫學觀察（根據病情可以居家或指定醫院隔離）；（2）疑似病例：曾到過疫區，或與病豬及甲型H1N1流感患者有密切接觸史（也可流行病學史不詳），1周內出現流感臨床表現，呼吸道分泌物、咽試子、痰液、血清H亞型病毒抗體陽性或核酸檢測陽性；（3）臨床診斷病例：被診斷為疑似病例，且與其有共同暴露史的人被診斷為確診病例者；（4）確診病例：從呼吸道標本或血清中分離到特定病毒；RTPCR對上述標本檢測，有甲型H1N1流感病毒RNA存在，經過測序證實，或兩次血清抗體滴度4倍升高，可確診為甲型H1N1流感。病例報告發現符合病例定義的觀察病例時，應立即送醫，并在2小時內報告當地疾控中心，同時報主管教育行政部門；主管教育行政部門在接報后應在2小時內報上級教育行政部門，6小時內報至省教育廳。在接到當地衛生、疾控部門通知本園發現疑似病例時，應在1小時內立即報告主管教育行政部門，主管教育行政部門在接報后1小時內報上級教育行政部門，4小時內報至省教育廳。五、現場處置病例管理列為醫學觀察病例者，對其進行7天醫學觀察（根據病情可以居家或指定醫院隔離）。疑似、臨床和確診病例應送至定點醫療機構進行為期至少7天的隔離治療，若7天結束后仍發熱，應繼續隔離直至體溫正常。隔離治療期間，疑似、臨床和確診病例要分開管理。密切接觸者管理按照密切接觸者的判定原則，對疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進行登記，并對其進行7天醫學觀察，盡量減少外出活動，疾病預防控制機構或鄉鎮衛生院負責對密切接觸者進行隨訪，每日測量體溫和健康詢問，做好登記。對醫學觀察期間出現發熱或呼吸道癥狀者，在采取有效防護條件下，應立即送定點醫療機構進行隔離治療。醫學觀察期間，如果無出現發熱或急性呼吸道癥狀，當地負責醫學觀察的單位應開具解除醫學觀察的書面健康證明。消毒本園出現甲型H1N1流感病例后，應在當地衛生、疾控部門的指導下及時對可能污染場所的環境和物品進行嚴格消毒處理。乖乖幼兒園2009年10月25日

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