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20xx學年第一學期低段語文教研組工作計劃-資料下載頁

2025-10-11 20:30本頁面

　　

【正文】其評價過程，發揮課堂教學評價的導向、激勵、調控作用。教研組組織教師學習新課程標準，根據學校制定的管理細則，反思自己的教學工作，查漏補缺，規范自己的教學行為。本組教師應按時參加學校及各級組織的的業務學習和理論學習，深入開展課堂教學研究，提高教學水平。積極加強組內合作，實現資源共享，優勢互補，共同進步。開展隨堂聽課周，及時了解教學效果，以便及時調整自身的教學工作，落實培優補差措施，加強期中期末教學質量分析。結合師徒結對活動，在學校開展各項教學活動或教學檢查中，積極認真地準備好開放課，給聽課的同志留下好的印象。教研組活動以教學研討課和理論學習相結合，并配合備課組活動，將集體備課的成功在教學中實踐。充分利用現有的遠程教育資源，組織組內教師觀摩名師課堂，并及時交流，做好記錄。注意事項：（1）、每個年級組利用小組教研時間學習年段目標、要求以及新課程標準，教研室期末就教研活動組織的內容進行檢測。（2）、每個老師要寫好教學反思。四、具體活動安排具體工作安排：八月份：各教研組、各學科制訂教研工作計劃及安排；任課教師依據義務教育課程標準制定教學計劃及進度；開學初教案超周備課檢查（超兩周）；檢查集體備課、微課制作情況，組長做小結；參加教材培訓、一年級教師新生入學前培訓等。九月份:召開“第一期新課改動員大會”各教研組開展教研活動，并做好活動記錄；各備課組按要求進行集體備課1—3年級語文周二下午五、六節課（地點：二樓會議室）1—3年級數學周三下午五、六節課（地點：四樓多媒體室）1—3年級英語（根據小學英語活動開展情況定），其它學科根據學科教研組長通知的具體時間、地點有序開展。各教研組安排組織本組開展“骨干教師示范課”活動“一師一優課”錄課活動（具體見錄播室安排）微課制作培訓活動，教師全員參與（王崢）新進教師過關課、組織開展“課堂教學月”活動并進行抽查、評課。小學語文、數學、英語、音樂、思品等學科精品課磨課階段。（一磨）小學語文、數學、英語、音樂、思品等學科精品課磨課階段。（二磨）啟動“至圣先師，書香校園”活動，并在九月底最后一周舉辦4年級故事會：我喜愛的一個故事，以各種形式向老師、同學們展現，以班級為單位進行初選，再以年級組為單位進行評選，并授予稱號。讀書實踐活動 12年級背詩大王：背誦我喜愛的一首好詩，以班級為單位進行初選，再以年級組為單位進行評選，并授予稱號。34年級故事會：我喜愛的一個故事，以各種形式向老師、同學們展現，以班級為單位進行初選，再以年級組為單位進行評選，并授予稱號。十月份:小學語文、數學、英語、音樂、思品等學科精品課磨課階段。（三磨）小學語文、數學、英語、音樂、思品等學科精品課展示新任教師“匯報課”校內“微課”大賽評選活動教研組開展集期中質量檢測相關安排“至圣先師，書香校園”活動十月份最后一周，一年級成語故事：講我喜愛的一個成語故事，以班級為單位進行初選，再以年級組為單位進行評選，并授予稱號。二年級寓言故事：講我喜愛的一個寓言故事，以班級為單位進行初選，再以年級組為單位進行評選，并授予稱號。36年級校園征文活動：我與經典有約征文大賽，三年級主題為：“我喜歡的一步經典”四年級主題為：“讀書感悟”五年級主題為：“假如名著中的人物來到今天”六年級主題為：“我崇敬和喜愛的一個作家”教學常規檢查十一月份:期中質量檢測、組織期中質量測查成績分析小學開展“讀書小報編輯比賽”新課改之“有效教學培訓”全校開展“教師基本功大賽”師德培訓（具體內容待定）教學常規檢查科技月比賽（小學科學各類制作比賽）至圣先師，書香校園”活動在11月最后一周12年級朗誦比賽：朗誦我喜愛的一首詩歌、古詩等，以班級為單位進行初選，再以年級組為單位進行評選，并授予稱號。34年級介紹我喜歡的一個作家活動：介紹我喜愛的一個作家，以班級為單位進行初選，再以年級組為單位進行評選，并授予稱號。十二月份：新課程改革課例研討信息技術能力的培訓課改研究成果展示課（一至三年級語文數學）各教研組制定期末復習計劃、編寫復習教案評選“悅讀之星、書香班級、耕讀之師”做好復習整理重點、難點工作，期末復習工作指導教研組教學常規檢查（評優）安排期末質量測查出卷工作，期末質量測查模擬測評及期末復習指導論文、教學反思收集評比、匯編一月份：期末教學質量測查、閱卷、期末成績匯總及分析教研組、教職工學期工作考核匯總布置學生寒假作業及實踐性活動安排寒假繼續教育培訓、業務學習等工作各教研組資料收集、整理匯總工作課題組上報階段性成果五校組團式發展學校教師專業水平考試教研室、各教研組、教師個人進行學期工作總結教研室完成標準化建設工作庫爾勒市第八中學小學低段教研組負責人：張富麗2016年8月

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