20xx年3月21日上海公務(wù)員面試真題解析-資料下載頁(yè)

　　

【正文】 備考的重點(diǎn)。根據(jù)對(duì)歷年上海公務(wù)員面試真題分析，可以將自我認(rèn)知和職位匹配面試題分為三種類(lèi)型：報(bào)考動(dòng)機(jī)類(lèi)、工作態(tài)度類(lèi)、個(gè)人背景類(lèi)。備考時(shí)，可以從這三個(gè)方面入手：對(duì)自己以往的學(xué)習(xí)、工作和生活經(jīng)歷進(jìn)行仔細(xì)梳理，提煉出與所報(bào)考職位相匹配的點(diǎn)，把匹配點(diǎn)融入答題中使言之有物，更讓人信服。，突破難點(diǎn)綜合分析類(lèi)面試題也是上海公務(wù)員面試考查重點(diǎn)，同時(shí)也是面試難點(diǎn)。出題方式往往是要求考生談?wù)剬?duì)某一社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象或事件的看法，如2009年3月1日上午上海稅務(wù)局公務(wù)員考試面試第一道題：現(xiàn)在金融危機(jī)，有些地方政府發(fā)行了消費(fèi)券，你怎么看?很多考生在回答此類(lèi)面試題時(shí)，泛泛而談，缺乏深度，自然得不了高分。對(duì)于綜合分析類(lèi)面試題的備考，考生應(yīng)充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體，多關(guān)注近期國(guó)內(nèi)外所發(fā)生的重大事件，尤其是引起社會(huì)爭(zhēng)議、反映社會(huì)發(fā)展、關(guān)系國(guó)計(jì)民生的熱點(diǎn)事件、熱點(diǎn)政策及社會(huì)現(xiàn)象。在看到熱點(diǎn)的同時(shí)，還應(yīng)深入了解其原因、影響、各方評(píng)論等，吸收精華，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，逐步鍛煉自身對(duì)問(wèn)題進(jìn)行多角度綜合分析的能力，做到答題時(shí)有條理、有深度。，勤加練習(xí)在備考時(shí)切忌只學(xué)習(xí)理論或者只思考不練習(xí)。建議考生請(qǐng)同學(xué)、朋友或者老師參與，進(jìn)行全真模擬，多體驗(yàn)考場(chǎng)氣氛。同時(shí)請(qǐng)別人指出自己的問(wèn)題，這樣才能確保每次練習(xí)起到實(shí)實(shí)在在的效果。上海公務(wù)員考試面試的流程和內(nèi)容每年的變化不是很大，如果考生能夠把握結(jié)構(gòu)化面試中每種題型的考核重點(diǎn)，進(jìn)行相應(yīng)的理論素材積累，再輔之以大量的實(shí)戰(zhàn)演練，勢(shì)必能夠在考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)中如魚(yú)得水、游刃有余。三、2010年上海公務(wù)員面試政策提醒日前，上海市人事局公務(wù)員處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，2010上海市公務(wù)員招考面試或?qū)⑼黄埔郧昂涂脊倜鎸?duì)面“你問(wèn)我答”的形式，而是在某些崗位上首度試點(diǎn)引入“情景模擬”的全新考察方式，通過(guò)模擬一系列突發(fā)事件，綜合考察面試者的應(yīng)變處理能力。對(duì)此，考生須對(duì)報(bào)考職位及其工作內(nèi)容準(zhǔn)確定位，才能在被要求扮演的角色中處變不慌，須知變化的只是考查形式，對(duì)考生的能力要求并沒(méi)有脫離《國(guó)家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架》的要求，考生要認(rèn)真?zhèn)淇?，冷靜對(duì)待。五、事故現(xiàn)場(chǎng)指揮職責(zé)：根據(jù)事故應(yīng)急求援預(yù)案，在現(xiàn)場(chǎng)指揮求援行動(dòng)，把事故消滅在初初始狀態(tài)。指揮現(xiàn)場(chǎng)無(wú)人人員有秩序疏散，撤離到安全區(qū)域。負(fù)責(zé)求護(hù)受傷人員和尋找失蹤人員。把事故情況，可能造成的危害和求援事項(xiàng)向應(yīng)急總指揮報(bào)告。與消防等應(yīng)急部門(mén)合作，提供建議和信息。維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。負(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場(chǎng)清理。六、應(yīng)急求援小組：根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和需要，分別設(shè)置： 總指揮：韋海輝師生聯(lián)絡(luò)小組 負(fù)責(zé)人：、黃明峰、韋香妮、黃衛(wèi)高疏散引導(dǎo)小組 負(fù)責(zé)人：黃華俊、梁金華、黃福雄、黃忠浩、黃斌、黃濤醫(yī)療救護(hù)小組 負(fù)責(zé)人：韋麗花、黃鳳蓮、覃俊、羅玉文、黃蘭香安全保衛(wèi)小組 負(fù)責(zé)人：羅富民、潘立春、黃忠文、羅榮晉、羅富合后勤保障小組 負(fù)責(zé)人覃東文、藍(lán)安敏、蘇平七、求援通訊錄電話 火災(zāi)：119 報(bào)警：110 緊急救護(hù)：120 鄉(xiāng)醫(yī)院急救電話：6128050 那桃派出所電話：6158007一、學(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：安全撤離人員，盡快撲滅，減少事故損失。獲得火災(zāi)信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)打119報(bào)警。值班領(lǐng)導(dǎo)立即啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急小組立即實(shí)施應(yīng)急急救援行動(dòng)，通訊小組應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行火警廣播，指導(dǎo)師生疏散。在初起火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的教職員工，要使用消防栓，滅火器材等進(jìn)行滅火自救。應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物疏散引導(dǎo)小組趕赴制定位置，在樓梯口、拐彎口、叉道路、引導(dǎo)學(xué)生安全撤離，并在上風(fēng)向的指定地點(diǎn)集合。排險(xiǎn)小組應(yīng)當(dāng)在消防隊(duì)到達(dá)之前，全力滅火，控制火勢(shì)，保障應(yīng)急照明，并啟用通風(fēng)排煙系統(tǒng)，為安全疏散創(chuàng)造條件。疏散小組引應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)學(xué)校所有人員和外來(lái)干涉人員進(jìn)行清點(diǎn)尋留在現(xiàn)場(chǎng)的人員。醫(yī)療救護(hù)小組應(yīng)當(dāng)能努力營(yíng)救事故現(xiàn)場(chǎng)的傷員，并將他們安全轉(zhuǎn)移。安全保衛(wèi)小組要立即在事故現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校周?chē)O(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。事故發(fā)生后，單位應(yīng)當(dāng)立即向上級(jí)報(bào)告。二、學(xué)生食物中毒事故應(yīng)急預(yù)案發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)食物中毒癥狀的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即下令停止食用造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品，追回已發(fā)出的食品，立即封閉造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、設(shè)備。安全小組立即在食堂廚房事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施警戒保衛(wèi)。安全小組立即對(duì)有食物中毒癥狀的學(xué)生進(jìn)行醫(yī)治，有明顯或嚴(yán)重癥狀的學(xué)生，立即送醫(yī)院救治。委派學(xué)校干部教師去醫(yī)院，探視安慰學(xué)生，并及時(shí)與患病學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系。立即上報(bào)區(qū)衛(wèi)生部門(mén)，并配合衛(wèi)生部門(mén)的調(diào)查和取樣工作。負(fù)責(zé)提供學(xué)校師生用餐的餐飲公司，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生食物中毒事故，應(yīng)當(dāng)立即停止公司一切生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，封閉所有食品其原料，學(xué)校食堂工作人員應(yīng)當(dāng)留在學(xué)校，配合調(diào)查，若有證據(jù)證明或有理由懷疑有人投毒，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警，確認(rèn)因食堂提供的食品造成學(xué)生食物中毒后，應(yīng)當(dāng)根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)和要求，進(jìn)行消毒、處理等工作。事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級(jí)報(bào)告。三、體育活動(dòng)中，學(xué)生受傷事故應(yīng)急預(yù)案發(fā)現(xiàn)學(xué)生在體育活動(dòng)中受傷的人員應(yīng)當(dāng)立即向值班老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校醫(yī)生和老師應(yīng)當(dāng)立即送學(xué)生去醫(yī)務(wù)科室救治，如校醫(yī)認(rèn)為有必要，立即送醫(yī)院救治。下肢受傷的學(xué)生，不可讓其自己行走，必須背運(yùn)；胸悶、暈倒的學(xué)生不可背運(yùn)，必須抬運(yùn)。對(duì)頸椎、腰椎骨折學(xué)生不宜推動(dòng)，應(yīng)請(qǐng)骨科專(zhuān)業(yè)醫(yī)生協(xié)助。學(xué)校應(yīng)隨時(shí)掌握受傷學(xué)生情況，并與受傷學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。學(xué)校應(yīng)當(dāng)檢查學(xué)生受傷地點(diǎn)的設(shè)施，設(shè)備是否有隱患。學(xué)校應(yīng)當(dāng)了解，在學(xué)校受傷的過(guò)程中，是否有人對(duì)事故的發(fā)生和擴(kuò)大負(fù)有責(zé)任。另外，學(xué)生的體質(zhì)是否適合進(jìn)行體育活動(dòng)。四、觸電事故應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：搶救觸電者，避免在搶救時(shí)發(fā)生其它事故。觸電事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間搶救觸電者，并讓在場(chǎng)人員打120求援，同時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告解脫方法（1）切斷電源。（2）若一時(shí)無(wú)法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料脫觸電者。（3）用絕緣工具切斷電導(dǎo)線。（4）抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開(kāi)，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。注意：要預(yù)防觸電者解脫后摔倒受傷，另外，以上辦法僅適用于220/330W“低壓”觸電的搶救，對(duì)于高壓觸電應(yīng)及時(shí)通知供電部門(mén)，采取相應(yīng)的緊急措施，以免發(fā)生新的事故醫(yī)務(wù)人員到達(dá)前的現(xiàn)場(chǎng)搶救方法：（1）觸電者神智清醒，r讓其就地休息。（2）觸電者呼吸、心跳商存、神志不清，應(yīng)仰臥，周?chē)３挚諝饬魍?，注意保暖。?）觸電者呼吸停止，則用口對(duì)口進(jìn)行人工呼吸，觸電者心臟停止跳動(dòng)，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)。若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時(shí)進(jìn)行注意：現(xiàn)場(chǎng)搶救不能輕易中止，要堅(jiān)持到醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)后接替搶救。事故發(fā)生后，單位應(yīng)立即在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，維護(hù)搶救現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，警戒人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員快速進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)。事故現(xiàn)場(chǎng)警戒線必須待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場(chǎng)赴醫(yī)院救治，事故調(diào)查和排險(xiǎn)搶修工作完畢，現(xiàn)場(chǎng)已無(wú)事故隱患時(shí)，方可解除。事故發(fā)生后學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。五、學(xué)校防汛、防暴雨、防雷擊事故應(yīng)急預(yù)案洪水、暴雨來(lái)臨時(shí)段，學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當(dāng)在學(xué)校各處巡視，若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急程序，想盡一切辦法安全撤離。若房屋內(nèi)漏雨，應(yīng)當(dāng)切斷電源，有秩序地轉(zhuǎn)移室內(nèi)學(xué)生及貴重設(shè)備。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)閉所有門(mén)窗。若有雷電，應(yīng)當(dāng)盡可能地切斷除照明外重要的設(shè)備的電源。排險(xiǎn)、救護(hù)等應(yīng)急人員應(yīng)當(dāng)做好救援準(zhǔn)備。洪水、暴雨造成房屋進(jìn)水，校園積水：（1）應(yīng)當(dāng)切斷電源，用抽水機(jī)泵等器具排水，疏通下水道，詢問(wèn)政府部門(mén)排水設(shè)施運(yùn)行情況。（2）應(yīng)當(dāng)盡可能防止廁所進(jìn)水和溢水，防止水污染。（3）放學(xué)時(shí)，應(yīng)為學(xué)生搭設(shè)臨時(shí)通道，減少腿腳侵入污水中受到病菌感染。學(xué)生在臨時(shí)通道上行走時(shí)，應(yīng)當(dāng)有老師在旁邊攙扶和引導(dǎo)，也可可以調(diào)用客車(chē)來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)學(xué)生。（4）學(xué)校應(yīng)當(dāng)可能組織師生有秩序地轉(zhuǎn)移，避免推擠踩踏，堵塞通道。（5）房屋積水時(shí)應(yīng)當(dāng)把設(shè)備、資料等物品往高處轉(zhuǎn)移。學(xué)校后勤部門(mén)為教師提供雨傘、雨衣、魚(yú)鞋、食品、飲食、飲料、衣服、藥品等必要物品。保安人員應(yīng)當(dāng)維護(hù)校門(mén)口秩序，安撫家長(zhǎng)，疏通交通。積水退盡后，癥狀應(yīng)當(dāng)和防疫部門(mén)一起做好消毒和清潔工作。六、學(xué)校發(fā)現(xiàn)外來(lái)可疑人員應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑人物。在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的人物，在場(chǎng)人員都游應(yīng)當(dāng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校安全人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)當(dāng)迅速對(duì)人進(jìn)行詢問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可可以證明，甚至說(shuō)話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)，有條件的單位要封鎖大門(mén)。若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)立即撥打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其他特征和逃走方向，向警方報(bào)告。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一闖入單位作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。學(xué)校應(yīng)當(dāng)把事件情況及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。七、校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急預(yù)案獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間，向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即撥打110報(bào)警。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量（必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場(chǎng)制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴(kuò)大。若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。分離斗毆雙方，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進(jìn)行詢問(wèn)，了解斗毆原因和過(guò)程，并做好筆錄。對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。八、學(xué)校交通安全防范應(yīng)急預(yù)案防范預(yù)案。（1）個(gè)班主任要經(jīng)常向班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳，提醒想進(jìn)出校園要注意交通安全，特別是對(duì)經(jīng)過(guò)校門(mén)的馬路安全要經(jīng)常提醒，防止交通事故的發(fā)生。（2）班主任要對(duì)本班放學(xué)各路隊(duì)情況進(jìn)行排查，有重點(diǎn)地做好部分學(xué)生的工作，做到警鐘常鳴。（3）值班教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，對(duì)違反交通安全規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)不聽(tīng)從教育的學(xué)生要將其報(bào)告給相關(guān)的班主任進(jìn)行處理。（4）值班教師要在學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)做好組織工作，要指揮學(xué)生家長(zhǎng)擺放好摩托車(chē)、自行車(chē)等交通工具，以防止阻塞交通。（5）學(xué)校組織的群體外出活動(dòng)，需橫穿公路、街道的，應(yīng)提前與交警中隊(duì)聯(lián)系，請(qǐng)求其協(xié)助學(xué)生安全管理。應(yīng)急預(yù)案。（1）凡實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職員工如果遇到我校學(xué)生在校門(mén)外馬路發(fā)生交通事故，都要及時(shí)報(bào)告撥打電話（110）報(bào)警，對(duì)發(fā)生傷害的學(xué)生進(jìn)行處理，或者打電話120給醫(yī)院，派車(chē)將受傷學(xué)生送往最近醫(yī)院救治，還要報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)班主任。（2）學(xué)生一旦在馬路上發(fā)生交通安全事故時(shí)，學(xué)校教職員工都要負(fù)責(zé)地保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，電話報(bào)警，通知交通警察到現(xiàn)場(chǎng)勘查。（3）一旦發(fā)生交通事故，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的教職員工要對(duì)學(xué)生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。