低碳綠色辦公倡議書-資料下載頁

　　

【正文】 辭的義務更是一份責任。做為一個學校，我們也應該給國家分擔一部分責任，讓世界“低碳”，讓地球更“綠”，讓校園更“美”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，艱苦奮斗是我們黨的優良作風，節約資源是全社會的共同責任，建設節約型學校勢在必行。為響應黨中央國務院號召，根據省教育廳有關指示精神，結合我校實際，從以下幾點做起：一、轉變思想，認識“綠色辦公、低碳生活”的重大意義。要求全校師生轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。節能減排、可持續發展。改革開放30年，經濟連續8%以上的增長，不加快調整經濟結構、轉變經濟增長方式，將出現資源支撐不住，環境容納不下，社會承受不起，經濟發展難以為繼的局面，只有堅持節約發展、清潔發展、安全發展，才能實現經濟又好又快發展。認識到節能減排的重大意義。二、大力宣傳，為建設節約型學校獻計獻策。學校各處室要積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。黨員干部以身作則，率先垂范；教師要立足本職，從我做起；廣大學生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。以三尺講臺為導向，以室內外教育教學活動為載體，通過板報、展板、班會、小演出以及主題征文等豐富多樣的形式，普及節約資源、保護環境的科普小常識、小發明創造，宣傳身邊典型人物和事例，倡導“節約型學校從我做起”的風尚，倡導節約“五個一”（即節約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一滴油）行為。利用校園廣播、主題班會、墻報、黑板報等形式宣傳，讓節約型學校理念植入到全體師生的潛意識中。教育教學管理的節約型，利用電化教學取代粉筆教學；采用數量少復印，數量大油印，試卷雙面印刷。在學校主導的的基礎上，加強學校、家庭、社會的資源整合，共同教育少年兒童“節約型學校”意識；學校還將通過“小手拉大手”，加強建設節約型家庭的相關教育和活動，促進教育的和諧發展。以“環保少年志愿者在行動”為主題，鼓勵號召全體學生爭當“環保志愿者、環保小衛士、環保宣傳員”等。宣傳禁用超薄塑料購物袋。從去年6月1日起，我國禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋。各地區、各有關部門要積極貫徹國務院通知要求，在宣傳周期間大張旗鼓地宣傳限制超薄塑料購物袋對我國節能環保事業的重要性，宣傳國家的政策措施，引導消費者樹立節約能源和保護環境的消費理念和意識。三、落實行動，從身邊做起，從點滴做起。節約用水。珍惜水資源，洗涮不用“長流水”；提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖把不過量用水；合理循環使用自來水；愛護節水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。科學利用雨水資源，利用雨水澆花種樹、擦玻璃拖地等，將雨水轉化為可利用資源。節約用電。對全校樓道燈進行改造，均改為聲光控節能燈，改變了以前樓道燈多為“長明燈”的狀況。對校內的照明燈，一律采用節能燈。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。節約辦公用品。合理采購，減少開支，并盡量重復使用；愛護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新，提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。減少紙張使用，使用電子文檔，減少使用傳真，使用電子郵件、MSN、等電子交流工具，推行校內無紙化辦公。節約通信費用。根據工作需要，正確選擇電話、移動電話、掛號和普通郵件等通信方式；通話要言簡意賅，盡量縮短時間，不用辦公電話聊天，最大限度地節約通信費用。循環使用課本，開展節約意識教育，減少資源浪費現象。為提高教科書的使用效益，減少資源浪費，推廣課本循環使用。同時在廣泛開展了“小小環保購物袋”、“五個一”等活動，提高學生們的環保意識和節約意識。出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都盡量不用。節約用錢，合理消費。認真做好成本核算，不鋪張浪費；學生不攀比不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養成善于理財的好習慣。節約糧食，不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導餐桌文明之風，不追求奢華。節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是一種境界。我們要做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念蔚然成風，用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量。我們每個人的手里都緊握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發展的“命脈”，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動。從我做起，積極參加植樹活動，每年種植一棵樹，從珍惜一滴水，一度電，一張紙，一粒米開始，創節約型校園，展和諧校園新貌！四、開展“我為‘低碳生活’獻計策”等活動，營造綠色校園文化。學校是教書育人的地方，不僅自己要注重節約，還有培養人的任務，灌輸和教育學生提高節約資源的意識，養成節約的習慣，力爭實現培養一個學生，帶動一個家庭，影響全社會的目標；加強校園內的節約，建設節約型校園，培養具有節約意識的接班人。學校大力開展以節能為主要內容、豐富多彩的學校主題活動，開展“我為‘低碳生活’獻計策”等活動，營造綠色校園文化。將節能宣傳工作和資助貧困學生結合起來，設立了“節能助學獎”，每年拿出一部分資金，資助品學兼優的貧困家庭學生，受到學生和家長的好評。節能減排是我們的一項重要任務。是推進經濟結構調整，轉變增長方式的必由之路，是提高人民生活質量，維護中華民族長遠利益的必然要求。“低碳”是一種生活習慣，是一種自然去節約身邊多種資源的習慣，只要稍微改變一下自己的生活習慣，就可以為保護環境，抑制氣候變暖貢獻一份力量。我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們行動起來，從身邊的小事做起，珍惜資源，一起爭做節能低碳生活的倡導者、宣傳者和實踐者！從細節做起，保護好自然，保護好人類賴以生存的母親——地球！讓我們的生活更加美好吧！第五篇：綠色辦公 低碳生活綠色辦公 低碳生活——文化部項目部為響應《關于開展2011年節能宣傳活動周通知》，文化部辦公樓開展了以“綠色辦公，低碳生活”為宣傳主題的節能活動。2011年6月14日文化部辦公樓開展了低碳活動，中央空調停開了一天，辦公樓六層以下的員工都盡量少乘坐電梯，改為步行上下樓，并且建議大家采用低碳方式出行，少開一天車，盡量選擇公共交通方式出行。要求大家在生活中和工作中都把節能的理念放在首位，做好節約用電、節約用油、節約用水、節約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。在本次節能宣傳期間，文化部辦公樓緊緊圍繞“綠色辦公，低碳生活”的宣傳主題,通過懸掛橫幅、張貼標語、開展培訓等多種宣傳形式，廣泛開展節能宣傳活動。機關工作人員積極參與，各相關單位積極配合，在文化部辦公樓營造良好的節能氛圍，使大家了解、認識、接受節能環保觀念，自覺參與到節能環保行列中來。節能宣傳周期間，文化部機關結合活動主題，從點滴做起積極開展了節能環保活動。在日常工作和生活中，工作人員從細處著手，養成環保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來用于清掃地板來節約用水； 隨手關燈、隨時關閉電腦、復印機、掃描儀、等辦公器具的電源來節約用電；將舊報紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用，文字材料都采取“正反打印”的方式來節約用紙。各村、各企業、學校也積極開展了節能環保活動，“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”，養成節能的良好習慣和行為。此次宣傳周活動取得了顯著的成效，在文化部辦公樓上下營造了良好的節能氛圍，使大家進一步了解、認識、接受節能環保觀念，養成良好的環保、低碳的生活方式。文化部項目部2011617