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2025-10-11 21:32本頁面

　　

【正文】細的體會，會發現其實這一切對每個人來說都是一筆不可或缺的寶貴財富。請以“我的收獲”為題目寫一篇文章。要求：1 不少于600字； 2 力爭寫出自己的真情實感；除詩歌外，文體不限；4 文中不得出現真實的人名、地名和校名。十一、馬克吐溫與朋友參加教會聚會，出門時碰到天降大雨。朋友見這扯天扯地的大雨，不禁悲從中來。他喃喃地問馬克吐溫：“你看這雨會停嗎？”馬克吐溫回答：“所有的雨都會停的。”的確，我們見過沒完沒了無休無止的雨嗎？所有的雨不管它是怎樣的來勢洶洶排山倒海，也無論它是如何地令人心煩意亂愁緒如織，最終都會停下來的。而且雨越大意味著它越快停下來。所謂“飄風不終朝，驟雨不終夕”是也。正如美國著名詩人朗費羅所說：“你的命運一如他人，每個生命都會下雨。”在正常的道路上，哪一個生命的天空不會下雨呢？又有哪一次下雨不會停止呢？請聯系你的生活實際，以“我的天空也下過雨”為題，寫一篇有真情實感、有內容、有中心的文章。要求：你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，寫你的真情實感。文中不要出現真實的校名、人名。如需要可以用“”代替，否則扣分。不得抄襲。書寫認真，卷面整潔，不少于600字。十二、“春種一粒粟，秋收萬顆子。”播下善良的種子，收獲溫暖的人生；播下勤奮的種子，收獲成功的喜悅；播下理想的種子，收獲堅定的信念……無論如何，我們的人生總要種下一些種子，精心栽培，細心呵護。我們無法把握它們是否會破土而出，也無法預知它們會長成什么模樣，開出怎樣的花朵，但是，只要播種了，你的心中，就會生長出一份不滅的夢想和希望。請以“播下一粒種子”為題目，寫一篇文章。十三、愛是人類一種美好的情感。愛對于人類來說，就仿佛是生命中的常青樹，永盛不衰。我們每個人都生活在愛與被愛當中，沐浴著愛的雨露而成長。愛是聯系我們每個人的紐帶。請以“愛的芬芳”為題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，立意自定，體裁不限。第五篇：中考作文題目 (243)菊花獻真情_400字9月10日，教師節又到了，小玲玲拿著剛采來的兩束鮮艷的野菊花，唱著；每當我輕輕走過老師窗前；這首歌，高高興興地背著小書包，一蹦一跳地向學校跑去。來到學校，小玲玲停止了歡快的歌唱，放慢了速度，整了整紅領巾，用小拇指勾了一下劉海兒，悄悄來到老師辦公窗前，機警地掃視了一下四周，見辦公室沒有人，便從窗子探進頭去，見老師桌上擺著幾件普通得再也沒法普通的物件。一本日歷翻到了9月10日，上面標著5個大字中國教師節，可那絲毫沒提醒老師，今天是他的節日，因為，在教科書旁邊，那一行行教案，一個個對號中充滿了老師的心血。那老花鏡旁邊的墨水，筆筒和地球儀上那幾個未干的紅筆點印，使小玲玲知道，老師昨天又徹夜未眠。小玲玲從手中的鮮花中左挑右選，選出幾株開的鮮艷的菊花剛要插進筆筒里，突然，他望見筆筒里那根已經磨壞了棱角的尺子，心中猛得一熱，回想起原來老師為她補課的情景。那是一個月前，小玲玲得了感冒，不能上學。王老師聽說后，為小玲玲補課。可那天狂風大作，烏云滾滾，下起了瓢潑大雨。小玲玲心想：老師今天不來了，她失望地坐在床上，突然，門口響起了敲門聲，老師來了！小玲玲激動地開開門，王老師邊脫雨衣邊說：我來晚了。接著就用這把尺子，一遍一遍地給小玲玲講題……想到這兒，小玲玲的眼角涌出了淚花。他抹去淚花，小心翼翼地把筆筒里的東西分開，把菊花輕輕插進筆筒里，心理默默地祝愿：王老師節日快樂！臉上露出了燦爛的微笑。中小學生作文網

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