多吉小學“青藍工程”實施方案-資料下載頁

2025-10-11 23:07本頁面

　　

【正文】，教書育人，為人師表。認真鉆研教育教學理論，認真執行教學常規，主動爭取指導老師的幫助，虛心學習，有疑必問。每周至少聽1節課。以聽師傅的課為主。提倡多聽課，特別是同教材的課，做到取一家之本，采眾家之長，創自己風格；每學期上匯報課1節，撰寫教育教學論文1篇。每學期認真研讀1本教育理論專著，并認真做好讀書筆記；積極參加教研活動和備課活動，積極參加學校的各項競賽和研討活動。主動請指導教師協助分析學生情況和班級現狀，制定班級管理措施，多向指導教師請教班級管理的方法和藝術。學年結束時作好一份工作、學習的匯報總結。（二）藍方職責教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業。在師德、工作態度、教學業務、班級管理等方面做出榜樣。每學期初指導青方訂出學期教學計劃，每月為徒弟上1節示范課，幫助審核教案10篇以上；每學期隨堂聽青方課8節以上，課后及時評析，共同研究改進教法的措施；對青方教學常規情況抽查3次以上，指導青方上匯報課1節以上。指導青方教師參與教育教學理論學習與實踐研究，并指導青方結合實踐寫1篇教育教學論文。積極支持青方教師參加學校組織的各項業務競賽和交流活動，并作好必要的指導。認真指導青方教師分析學生情況和班級現狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術。每學年寫好一篇關于做好青年教師業務培養的專題總結。六、對青藍工程的過程管理每學年初，進行一次青藍工程結對儀式，借此進行敬業愛崗和為人師表教育。加強對實施過程中的抽查，嚴格考評環節，謹防走過場。2012年9月20第五篇：青藍工程實施方案 2010[推薦]xx小學“青藍工程”實施方案（20112012）隨著新課程改革的不斷深入和我校的實際情況，為了加強師資隊伍建設，為了給中青年教師迅速成長創造更多的機會，根據我校教師隊伍的現狀和未來發展的需要，特制訂本方案。一、指導思想根據素質教育的實施要求和課程改革的需要，為了增強學校可持續發展的能力，充分利用我校教師資源，培養一批師德高，業務精，在教育教學改革中發揮重要作用的教師，以促進我校教師隊伍整體素質提高，為建設羊場提供人才支撐和智力支持。二、培養目標學校擬定實施分層培養工程。分三個層次來實施教師培養工程：在工作0——5年的年輕教師中培養學校的教學新秀，在工作6——10年的教師中培養學校的教學能手，在工作10年以上的教學能手中培養“名教師”。三、原則①中級教師拜高級教師為師。②每名高級教師最多不超過2名徒弟。③師徒關系要在雙方自愿的基礎上建立，并經學校批準。④師徒關系一年一聘。四、要求及措施導師要對青年教師的備課、講課把好關，徒弟課堂教學所用教案必須由導師在課前認真審查并履行簽字手續（每學期10節），每學期導師至少要聽徒弟新授課12節以上。導師要對徒弟整個成長過程負責。如果徒弟中有一人在全年各項業務評比中均未獲獎，對導師提出批評；如果有一名徒弟被學校停課，導師要解除師徒關系，并寫出反思。設置“辛勞獎”、“功勞獎“、“功勛獎”，每年對培養青年教師做出突出貢獻的導師進行表彰和獎勵。①有一名徒弟在鄉級獲獎，可獲“辛勞獎”。②有一名徒弟在縣級獲獎，可獲“功勞獎”。③有一名徒弟在省級獲獎，可獲“功勛獎”。xx小學 2011年8月

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