初二物理復習提綱-資料下載頁

　　

【正文】 這里我們看到的水中的白云是由光的反射而形成的虛像，看到的魚兒是由光的折射而形成的虛像。五、光的色散：一束太陽光通過玻璃三棱鏡后,被分解成七種色光的現象，叫做色散。白光的組成：紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫。,只透過紅光,吸收其它顏色的光；一束太陽光照在紅紙板上只反射紅光,只透過藍光,吸收其它顏色的光；一束太陽光照在藍紙板上只反射藍光,:透明的物體只透過與它顏色相同的色光,吸收其它顏色的光； 透明的物體只反射與它顏色相同的色光,：透明物體的顏色由通過它的色光決定(物體通過什么色光,它就是什么顏色)； 不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的.(物體反射什么顏色,它就是什么顏色)：紅，綠，藍。等比例混合后為白色光。顏料的三原色：品紅，黃，青。等比例混合后為黑色。☆綠光照在綠色的菠菜上，菠菜呈綠色；照在白紙上，白紙呈綠色；照在紅紙上，紅紙呈黑色。☆白紙上印有黑字，每個人都看得特別清楚。是因為白光照在試卷上，白紙反射出白光進入眼睛，而黑字不反光。☆如果一個物體能反射所有色光，則該物體呈現白色；如果一個物體能吸收所有色光，則該物體呈現黑色；如果一個物體能透過所有色光，則該物體是無色透明的。六、看不見的光１．光譜：把七色光按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列起來，就是光譜。2．紅外線：在光譜中的紅光以外存在,人眼不能看見。紅外線熱作用強,穿透云霧的能力強,可以用來烘烤、遙控、拍照等。紅外線輻射到物體上，可使被照的物體發熱； 一般物體都會向外輻射紅外線，物體輻射紅外線的本領與物體本身的溫度有關，物體溫度越高，輻射紅外線的本領越強。紅外線夜視儀是根據夜間人的體溫比周圍草木或建筑物的溫度高，人體輻射的紅外線比它們強的原理制成的。3．紫外線:在光譜中的紫光以外存在,人眼不能看見。紫外線化學作用強，可用來殺菌，促進骨骼生長，應用它的熒光效應還可以進行防偽。，過量的紫外線照射對人體有害。陽光中的紫外線大部分被大氣層上部的臭氧層吸收，不能到達地面。《透鏡及其應用》復習提綱一、透鏡1．通過光心的光線傳播方向不變。2．凸透鏡能使平行于主光軸的光線會聚在焦點(F)。3．凸透鏡焦距越短,會聚作用越強（光線通過后偏折得厲害）。同種材料制成的凸透鏡，表面越凸，焦距越短。4．凸透鏡對光線有會聚作用；凹透鏡對光線有發散作用。:(1)將凸透鏡正對著太陽光。(2)調節凸透鏡與紙屏的位置，直到紙屏上出現最小最亮的光點。(3)用刻度尺測出透鏡中心到光點的距離即為焦距。二、生活中的透鏡1．照相機:照相機的鏡頭相當于凸透鏡,它能成倒立、縮小的實像。投影儀：投影儀上有一個相當于凸透鏡的鏡頭。當物距稍大于焦距時,它能成倒立、放大的實像。放大鏡：放大鏡本身就是一個短焦距的凸透鏡。當被觀察的物體在其焦距以內時，它能成正立、放大的虛像。2．凸透鏡成實像時，物體和實像分別位于凸透鏡的兩側；凸透鏡成虛像時，物體和虛像分別位于凸透鏡的同側。3．平面鏡成像與凸透鏡所成的虛像有何異同：不同點：平面鏡是通過光的反射成等大的虛像；凸透鏡是通過光的折射成放大的虛像。相同點：都是由光線的反向延長線的交點組成，都不能用光屏來承接。而且都是正立的。三、探究凸透鏡成像的規律1．實驗時點燃蠟燭，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使燭焰的像成在光屏中央。若在實驗時，無論怎樣移動光屏，在光屏都得不到像，可能的原因有：①蠟燭在焦點以內；②燭焰在焦點上；③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；④蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠的地方，光具座的光屏無法移到該位置。2．凸透鏡成像規律一倍焦距分虛實，兩倍焦距分大小，實倒虛正。物距等于像距（u = v = 2f）,成倒立、等大的實像。照相機：物距大于像距（u 2f，f v 2f）,成倒立、縮小的實像。投影儀：物距小于像距（f u 2f，v 2f）,成倒立、放大的實像。放大鏡：物距在一倍焦距以內（u f），成正立、放大的虛像。3．對規律的進一步認識：⑴u＝f是成實像和虛象，正立像和倒立像，像物同側和異側的分界點。⑵u＝2f是實像放大和縮小的分界點⑶當像距大于物距時成放大的實像（或虛像），當像距小于物距時成倒立縮小的實像。⑷成實像時：四、眼睛和眼鏡1．成像原理：眼球好像一架照相機。從物體發出的光線，經過晶狀體和角膜的共同作用，在視網膜上形成倒立、縮小的實像。分布在視網膜上的視神經細胞受到光的刺激，把這個信號傳輸給大腦，我們就看到了物體。，折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，使像成在視網膜的前面。因此應該利用凹透鏡對光有發散作用的特點，在眼睛前面放一個凹透鏡，使像成在視網膜上。，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，來自遠處一點的光還沒有會聚成一點就達到視網膜了。因此，應該利用凸透鏡對光有會聚作用的特點，在眼睛前面放一個凸透鏡，使像成在視網膜上。☆簡述區別凸透鏡與凹透鏡的幾種方法方法一：看外觀，中間厚、邊緣薄的是凸透鏡,否則是凹透鏡。方法二：對著課本上的字看，能把字放大的是凸透鏡，否則屬于凹透鏡。方法三：正對太陽光，能會聚太陽光的透鏡是凸透鏡，否則是凹透鏡。方法四：能使蠟燭在光屏上成倒立的實像的透鏡是凸透鏡。方法五：讓一個遠視眼透過鏡片去看近處的物體，能看清楚的是凸透鏡。《物態變化》單元提綱一、溫度計=t+ K : ①溫度計構造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內有粗細均勻的細玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。②家庭和實驗室里常用的溫度計原理：根據液體熱脹冷縮的規律制成的。④使用溫度計測量液體溫度的方法： 使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測液體的溫度；并認清溫度計的分度值，以便準確讀數。使用時：①溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；②溫度計玻璃泡浸入被測液體中后要稍候一會兒，待溫度計的示數穩定后再讀數；③讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。◇溫度計的玻璃泡要做大目的是：溫度變化相同時，體積變化大；上面的玻璃管做細的目的是：液體體積變化相同時液柱變化大。兩項措施的共同目的是：讀數準確。二、熔化和凝固（熔化吸熱凝固放熱）1．熔化：物體從固態變成液態的過程叫熔化。晶體物質：海波、冰、各種金屬。非晶體物質：松香、石蠟、玻璃、瀝青。晶體熔化時的特點：固液共存，吸熱，溫度不變。熔點：晶體熔化時的溫度。晶體熔化的條件：⑴達到熔點。⑵繼續吸熱。2．凝固：物質從液態變成固態叫凝固。晶體凝固時的特點：固液共存，放熱，溫度不變。凝固點：晶體形成時的溫度。晶體凝固的條件：⑴達到凝固點。⑵繼續放熱。3．晶體物質在熔化或凝固過程中，溫度保持不變；非晶體物質在熔化或凝固過程中溫度發生改變。同種晶體的熔點與凝固點相同。非晶體沒有確定的熔點和凝固點。☆雪天路面有厚厚的積雪，在路面上噴灑鹽水，鹽水使雪的熔點降低，積雪很快可以熔化。三、汽化和液化（汽化吸熱液化放熱）1．汽化：物質從液態變為氣態叫汽化。蒸發和沸騰是汽化的兩種的形式。它們都需要吸熱。① 沸騰：在一定溫度下（達到沸點），在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。沸點：液體沸騰時的溫度。沸騰條件⑴達到沸點。⑵繼續吸熱。沸點與氣壓的關系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。②蒸發：在任何溫度下，只發生在液體表面的汽化現象叫蒸發。影響蒸發快慢的三個因素：⑴液體溫度的高低；⑵液體表面積的大小；⑶液體表面空氣流動的快慢。蒸發的作用：蒸發吸熱（吸空氣、依附物、留下的液體的熱量），具有致冷作用。2．液化：物質從氣態變為液態叫液化。常見的液化現象：干冰在舞臺上制造“白霧”；夏天從冰箱中拿出的雞蛋（冰棍、飲料）會“冒汗”；露的形成；霧的形成；飛機的“拉煙”現象；用蒸籠蒸饅頭時，高溫的水蒸氣遇到冷的蒸籠，液化放熱，使上層的饅頭先熟；壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團團“白氣”，這些“白氣”實質上是一些小液滴，：⑴降低溫度（所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化）；⑵壓縮體積。液化的好處：體積縮小，便于儲存和運輸。☆用小紙鍋燒水，能使水沸騰，而紙鍋自身不會燃燒的原因是：由于水沸騰吸熱，溫度保持不變，使得紙的溫度低于著火點。☆一塊金屬在冰箱中被冰凍后，取出放置一會兒，可以發現變濕了。如果馬上用干毛巾擦，能擦干嗎？為什么？擦不干。因為空氣中水蒸氣遇冷（的金屬）發生液化，形成小水滴附著在金屬表面。擦去這層水，又有新的水蒸氣在溫度低的表面發生液化，所以一時擦不干。四、升華和凝華（升華吸熱 凝華放熱）升華：物質從固態直接變成氣態的過程。易升華的物質有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。凝華：物質從氣態直接變成固態的過程。☆要使洗過的衣服盡快干，請寫出四種有效的方法。⑴將衣服展開，增大與空氣的接觸面積；⑵將衣服掛在通風處； ⑶將衣服掛在陽光下或溫度較高處；⑷將衣服脫水（擰干、甩干）。☆解釋“霜前冷雪后寒”？霜前冷：只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜，所以“霜前冷”。雪后寒：化雪是熔化過程，熔化吸熱，所以“雪后寒”。☆凍肉出冷庫后比進冷庫時重，這是為什么？因為空氣中水蒸氣遇冷（０℃以下）凝華成小冰晶（霜），附著在凍肉上。汽化和液化注：蒸發的快慢與（A）液體溫度有關：溫度越高蒸發越快（夏天灑在房間的水比冬天干的快；在太陽下曬衣服快干）；（B）跟液體表面積的大小有關，表面積越大，蒸發越快（涼衣服時要把衣服打開涼，為了地下有積水快干，要把積水掃開）；（C）跟液體表面空氣流動的快慢有關，空氣流動越快，蒸發越快（涼衣服要涼在通風處，夏天開風扇降溫）；升華和凝華物質從固態直接變為氣態叫升華；物質從氣態直接變為固態叫凝華，升華吸熱，凝華放熱；升華現象：樟腦球變小；冰凍的衣服變干；人工降雨中干冰的物態變化；凝華現象：雪的形成；北方冬天窗戶玻璃上的冰花（在玻璃的內表面）云、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”的形成溫度高于0℃時，水蒸汽液化成小水滴成為露；附在塵埃上形成霧；溫度低于0℃時，水蒸汽凝華成霜；水蒸汽上升到高空，與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云層中還有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝華而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再與0℃冷空氣流時，凝固成雹；“白氣”是水蒸汽與冷液化而成的第五篇：初二下冊物理復習提綱第一節力力的概念：力是物體對物體的作用。力產生的條件：①必須有兩個物體。②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。力的性質：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態。力可以改變物體的形狀。說明：物體的運動狀態是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運動方向是否改變。當物體發生形變或運動狀態改變時，可以判斷受到了力的作用。力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N 表示。力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。力的三要素：力的大小、方向、和作用點。力的表示法： 力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應越長二、彈力彈性:物體受力發生形變，失去力又恢復到原來的形狀的性質叫彈性。塑性:在受力時發生形變，失去力時不能恢復原來形狀的性質叫塑性。彈力:物體由于發生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關力的測量：?測力計：測量力的大小的工具。?分類：彈簧測力計、握力計。?彈簧測力計：A、原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。B、使用方法：―看‖：量程、分度值、指針是否指零；―調‖：調零；―讀‖：讀數=掛鉤受力。C、注意事項：加在彈簧測力計上的力不許超過它的最大量程。三、重力：?重力的概念：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。物體受到的重力跟它的質量成正比。重力跟質量的比值是個定值。這個定值用g表示，g= ?重力大小的計算公式G=mg 其中g=。?重力的方向：豎直向下 其應用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和 面是否水平。?重力的作用點——重心：重力在物體上的作用點叫重心。質地均勻外形規則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細棒的重心在它的中點，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點☆假如失去重力將會出現的現象：（只要求寫出兩種生活中可能發生的）① 拋出去的物體不會下落；② 水不會由高處向低處流③ 大氣不會產生壓強；第八章《運動和力》復習一、牛頓第一定律：伽利略斜面實驗：?三次實驗小車都從斜面頂端(同一位置)滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運動的速度相同。?實驗得出得結論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進地距離越遠。?伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。?伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法——在實驗的基礎上，進行理想化推理。（也稱作理想化實驗）它標志著物理學的真正開端。牛頓第一定律：?牛頓總結了伽利略等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。?說明：A、牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上，通過進一步推理而概括 出來的，且經受住了實踐的檢驗 所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是 我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。B、牛頓第一定律的內涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止狀態,原來運動的物體,不管原來做什么運動,，到底處于哪種狀態，由原來的狀態決定，原來靜止就保持靜止，原來運動就保持勻速直線運動狀態C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態無關，所以力不是維持物體運動的原因，而