正文內(nèi)容

學(xué)會(huì)生存案例-資料下載頁

2025-10-12 00:07本頁面

　　

【正文】紀(jì)以來，國際經(jīng)濟(jì)、科技和綜合國力的競爭日趨激烈，世界眾多的跨國公司已經(jīng)把競爭的擂臺(tái)擺在了我們的家門口，競爭的焦點(diǎn)是人才。國家興盛，人才為本；人才培養(yǎng)，教育為本。目前我國社會(huì)技能型人才緊缺，這正是職校畢業(yè)生可以大展拳腳的絕好機(jī)會(huì)。我是這樣教導(dǎo)學(xué)生的。第一：在應(yīng)聘求職的過程中，要注意形象，善于傾聽，展現(xiàn)自信，善始善終。先就業(yè)，后擇業(yè)。要珍惜自己的勞動(dòng)崗位，先求生存，再謀發(fā)展。第二：尋找職校生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)。通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行市場調(diào)研、預(yù)測和信息綜合分析，我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦小企業(yè)有較大的發(fā)展空間。小企業(yè)，是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞。它投資少，建設(shè)周期短，體制靈活，組織精干，自己投資，雇幾個(gè)人就可以干起來。無小不活，無小不穩(wěn)，無小不快，無小不贏。它是增加就業(yè)的主渠道，穩(wěn)定社會(huì)的生力軍。我們盡可能地指導(dǎo)學(xué)生模擬掌握小企業(yè)人、財(cái)、物、產(chǎn)、供、銷的一般管理知識(shí)、具體操作方法及工作程序，提高學(xué)生的經(jīng)營決策管理能力。告誡學(xué)生創(chuàng)業(yè)僅僅擁有技能還不夠，還須具備理財(cái)、人際溝通和市場營銷的本領(lǐng)。要不斷積累專業(yè)知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更新創(chuàng)業(yè)理念，選擇獨(dú)自創(chuàng)業(yè)，還是團(tuán)隊(duì)互補(bǔ)、聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，為日后培養(yǎng)眾多的“小老板”、“小經(jīng)理”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三：為了不斷提高職高生的創(chuàng)業(yè)能力，我們經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，通過勞技小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的熱愛，對(duì)自身潛能的挖掘和對(duì)未來的信心。我們還帶領(lǐng)學(xué)生深入公司、企業(yè)、超市、酒店等，追蹤師姐、師兄的實(shí)踐腳印，讓學(xué)生親身領(lǐng)略創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲，積累經(jīng)驗(yàn)，提高技能，增強(qiáng)自己的創(chuàng)業(yè)能力，讓學(xué)生成為各行各業(yè)的可造之才！5發(fā)揮德育課程的主渠道作用學(xué)校將職業(yè)指導(dǎo)工作納入德育工作，作為一個(gè)重要組成部分，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀念，開展提高職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力自覺性的教育活動(dòng)，幫助學(xué)生根據(jù)社會(huì)需要及其身心特點(diǎn)努力學(xué)習(xí)，順利就業(yè)、升學(xué)，并在適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的同時(shí)得到全方位的發(fā)展。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育課課程設(shè)置與教學(xué)安排的意見》，開設(shè)《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》課，充分發(fā)揮該課程在進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)教育中的主渠道作用，通過課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的職業(yè)理想，并在學(xué)生的思想上作好自主謀業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的精神準(zhǔn)備；使學(xué)生掌握一定的求職就業(yè)、開拓創(chuàng)業(yè)的知識(shí)、技能和方法；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行求職、就業(yè)、升學(xué)以及自身發(fā)展方向的選擇，并為他們順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)與升學(xué)提供具體的服務(wù)與幫助。德育課教師在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行長期的耐心細(xì)致的職業(yè)指導(dǎo)教育，使畢業(yè)生認(rèn)識(shí)到一個(gè)人在一個(gè)單位的一個(gè)崗位上工作一輩子的可能性越來越小，樹立“雙向選擇、競爭上崗，多次就業(yè)”的觀念。在當(dāng)前職業(yè)指導(dǎo)工作中，我校尤其重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育。職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。良好的職業(yè)道德是從業(yè)人員事業(yè)成功的基石。職業(yè)道德涵蓋了愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)等方面的內(nèi)容。教育學(xué)生一個(gè)從業(yè)者，不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到敬業(yè)、誠實(shí)、守信是維系良好市場經(jīng)濟(jì)秩序必不可少的道德準(zhǔn)則。結(jié)合我國已經(jīng)加入了WTO，針對(duì)市場經(jīng)濟(jì)和國際經(jīng)濟(jì)交往必須遵守誠實(shí)守信的道德準(zhǔn)則，反對(duì)不擇手段的欺詐行為、毀約行為，反對(duì)不公平競爭。教育學(xué)生“真誠贏得信譽(yù)，信譽(yù)帶來效益”，誠實(shí)守信是為人處世的基本準(zhǔn)則，也是一個(gè)單位從事經(jīng)營活動(dòng)的基本準(zhǔn)則，更是從業(yè)者對(duì)社會(huì)、對(duì)人民所承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。我校的學(xué)生從職業(yè)教育的開始就進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)道德教育，畢業(yè)生有良好的從業(yè)道德和行為習(xí)慣，深受用人單位的好評(píng)。作為職業(yè)學(xué)校的一員，我深信，創(chuàng)業(yè)教育是為職校生指路，導(dǎo)航的一盞明燈；是溝通學(xué)校與社會(huì)的重要橋梁；是教育與就業(yè)的金鑰匙；是學(xué)生求生存，求發(fā)展的有效途徑。創(chuàng)業(yè)教育對(duì)每一位教育工作者來說，任重而道遠(yuǎn)。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們用辛勤的勞動(dòng)和智慧續(xù)寫新的篇章吧！

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

外語相關(guān)推薦

學(xué)會(huì)生存案例-資料下載頁

學(xué)會(huì)生存5篇-資料下載頁

學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)-資料下載頁

學(xué)會(huì)生存[5篇]-資料下載頁

現(xiàn)實(shí)生存案例積極的心態(tài)激勵(lì)-資料下載頁

學(xué)會(huì)生存作文范文大全-資料下載頁

學(xué)會(huì)生存作文五篇-資料下載頁

學(xué)會(huì)生存作文精選合集-資料下載頁

學(xué)會(huì)生存習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

學(xué)會(huì)生存作文5篇-資料下載頁

【必備】學(xué)會(huì)生存作文大全-資料下載頁

學(xué)會(huì)生存作文5篇-資料下載頁

學(xué)會(huì)生存作文合集合集-資料下載頁

口語交際學(xué)會(huì)生存教案-資料下載頁

學(xué)會(huì)生存日記(20篇)-資料下載頁

口語交際學(xué)會(huì)生存教案-資料下載頁

學(xué)會(huì)生存案例-免費(fèi)閱讀

學(xué)會(huì)生存案例(存儲(chǔ)版)

學(xué)會(huì)生存案例-文庫吧在線文庫

學(xué)會(huì)生存案例(完整版)

學(xué)會(huì)生存案例(更新版)