憲法宣傳日活動總結-資料下載頁

　　

【正文】 的語言闡述了自己怎么做好一個守法的公民的想法，號召大家為創建一個和諧社會貢獻自己一份力量。通過活動激發了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。舉行“普法知識競賽”活動。根據全國青少年網上普法知識競賽活動要求，結合我校學生的身心特點和實際情況，12中旬我校開展“普法知識競賽”活動，通過知識競賽，讓學生對《治安管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規知識有了進一步的了解。舉辦“遵紀守法”為主題的演講比賽。12月中旬，我校舉辦大型的以“遵紀守法”為主題演講比賽，在比賽中學生紛紛闡述了如何做好一名遵紀守法的中職生。通過學生的演講，不僅增強了參賽的學生法制觀念，同時也對觀看比賽的同學進行了一次生動“法制教育課”。加強校園環境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性。利用好櫥窗布置，使校園環境更具有激勵作用。開辟法制教育專欄，使校園內處處見法。利用廣播室定期播出法制宣傳教育內容。建設規范化校園的環境，形成濃郁的法制教育氛圍。充分發揮學生會的組織作用。對學生進行紀律法制教育。通過開展形式多樣的活動、節日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮學生會組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從學生身邊的事件起，通過科學全面的法制教育增強學生的權利義務意識和守法用法的意識，為學生的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。今后學校將發現和培育一批有效用的典型，通過樹立、表彰、獎勵、宣傳來營造爭先創優的氛圍，發揮典型引路、示范、輻射、帶動作用。積極探索新方法、新途徑、新載體，經常總結推廣成功的經驗和做法，使我校的“六五”普法不斷推向深入。XX學校憲法宣傳日活動總結青少年學生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發育階段，可塑性很強。從小培養法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。為推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設，我們努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，學生的基礎道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養成，未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治。在法制教育中，成立了法制教育工作領導小組，由書記任組長負總責，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。德育主任為副組長，做好各項具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他老師工作者充分認識了法制教育的重要性，引導青少年學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，預防和減少違法犯罪。德育處、教務處、班主任、少先隊等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。通過各種政治學習，業務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教師職業道德行為規范》等法律法規的學習，廣大教職工增強了依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養一個優等生更重要的意識，加強幫教轉化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護，為他們創造一個和諧、寬松的轉化環境。我們先后組織學生認真學習了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規來約束自己、保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立，出現了護法典型。繼續探索法制教育方法和途徑，力求形式多樣。積極組織對學生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。在校進行“交通法規和交通安全知識”的圖片展示讓每個學生了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容，知道兩法賦予自己的權利、義務和責任，增強辨別是非和自我防范的能力。使學生聽課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的。懂得了什么事應該做，什么事不應該做。我校堅持法制教育與思想政治教育相結合，利用晨會、班會活動，以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法律知識學習，培養學生學法、守法、用法的意識。總之，在上級主管部門的指導下，我們將不斷努力，扎實開展具體工作，勇于開拓創新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效，確保我校的違法犯罪率為零，爭創平安學校。XX學校憲法宣傳日活動總結在“12。4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，我園按照教育局關于組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動》的通知精神，統一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大教師和幼兒，進行了形式多樣的活動，取得了良好成效。現將活動情況總結如下：今年“12。4”國家憲法日暨法制宣傳日活動的主題是“弘揚憲法精神，建設法治中國”。指導思想是：深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面推進“六五”普法規劃實施，以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機，堅持依法治教的基本原則，認真開展普法工作，做到了有計劃，有要求，有措施。在認真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動中，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合。通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強了我園教師依法執教的意識，增強了幼兒的法制觀念，形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍，為構建和諧校園營造了良好的社會氛圍。我園領導高度重視本次“12。4”國家憲法日法制宣傳日活動，園長主持召開動員大會，認真學習上級《關于開展XX年國家憲法日暨法制宣傳日活動》的通知的精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。營造一種濃厚法制宣傳氛圍20xx年12月4日———12月19日懸掛“弘揚法治精神，建設法治中國”宣傳橫幅，開展“我是小小法制宣傳員”活動，發放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。上好一堂法制教育課。每班開展一節法制宣傳主題活動，如《遵守公共秩序》、《預防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等，運用游戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。開展一次主題班會活動。各班充分利用“12。4”法制宣傳日的契機，召開一次班會，如《我會保護自己》等對幼兒進行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。組織一次全園教師學習憲法知識的培訓和考試。組織廣大教職員工進行憲法知識的學習和考試，讓廣大教職員工通過學習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規的深入認識。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵，用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。5。組織教師參加一次網絡答題活動。組織全體教師參加全國普法辦組織的“百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽”活動，參與率達到百分之百。開展一次面向家長的普法宣傳活動。利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等法律法規為重點內容的法制宣傳活動，發放以《大手拉小手 增強自我保護 培養合法小公民》為主題的致家長一封信，發放《平安興隆 宣傳手冊》等途徑，多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師幼中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體教職工的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治校依法治教的進程，今后我們將認真總結經驗，以新的姿態，新的措施開展明年的普法工作。