小學生行為規范主題班會教案5篇-資料下載頁

　　

【正文】 文明語遇外賓要知禮幫殘疾樂助人不打架不罵人 要誠實不說謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要歸還 不挑吃不挑穿惜糧物節水電愛整潔常洗澡勤刷牙習慣好 不曠課不遲到對老師有禮貌上課時用品齊敢發言多動腦 做作業寫工整按時完卷面凈廣播操要做好煉身體爭達標 保視力做眼操三個一要做到集合時快靜齊做值日要積極 個人事應自理家務活要學習衣和物放整齊學做飯會洗衣 過馬路走橫道乘車船要買票買東西按順序看影劇不吵鬧 保古跡愛益鳥護莊稼愛花草迷信事要反對壞書刊不去瞧 煙酒賭不能沾不玩火防危險好與壞要分清壞行為敢斗爭 好習慣早養成有教養益終生 小學生日常行為規范（三字歌）升國旗要敬禮唱國歌要肅立尊長輩愛幼小孝父母遵教導 會使用文明語遇外賓要知禮幫殘疾樂助人不打架不罵人 要誠實不說謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要歸還 不挑吃不挑穿惜糧物節水電愛整潔常洗澡勤刷牙習慣好 不曠課不遲到對老師有禮貌上課時用品齊敢發言多動腦 做作業寫工整按時完卷面凈廣播操要做好煉身體爭達標 保視力做眼操三個一要做到集合時快靜齊做值日要積極 個人事應自理家務活要學習衣和物放整齊學做飯會洗衣 過馬路走橫道乘車船要買票買東西按順序看影劇不吵鬧 保古跡愛益鳥護莊稼愛花草迷信事要反對壞書刊不去瞧 煙酒賭不能沾不玩火防危險好與壞要分清壞行為敢斗爭 好習慣早養成有教養益終生 兒歌從小做個好公民，待人接物要有禮。遇到同學問聲好，見到師長鞠個躬。看見垃圾隨手撿，對待錯事要指出。道德風尚處處見，公共場所不喧嘩。文明乘車護弱小，交通法規記心頭。街道鄰里友好處，爭創文明好社會。兒歌從小做個好公民，待人接物要有禮。遇到同學問聲好，見到師長鞠個躬?？匆娎S手撿，對待錯事要指出。道德風尚處處見，公共場所不喧嘩。文明乘車護弱小，交通法規記心頭。街道鄰里友好處，爭創文明好社會。兒歌從小做個好公民，待人接物要有禮。遇到同學問聲好，見到師長鞠個躬?？匆娎S手撿，對待錯事要指出。道德風尚處處見，公共場所不喧嘩。文明乘車護弱小，交通法規記心頭。街道鄰里友好處，爭創文明好社會。兒歌從小做個好公民，待人接物要有禮。遇到同學問聲好，見到師長鞠個躬。看見垃圾隨手撿，對待錯事要指出。道德風尚處處見，公共場所不喧嘩。文明乘車護弱小，交通法規記心頭。街道鄰里友好處，爭創文明好社會。兒歌從小做個好公民，待人接物要有禮。遇到同學問聲好，見到師長鞠個躬。看見垃圾隨手撿，對待錯事要指出。道德風尚處處見，公共場所不喧嘩。文明乘車護弱小，交通法規記心頭。街道鄰里友好處，爭創文明好社會。兒歌從小做個好公民，待人接物要有禮。遇到同學問聲好，見到師長鞠個躬?？匆娎S手撿，對待錯事要指出。道德風尚處處見，公共場所不喧嘩。文明乘車護弱小，交通法規記心頭。街道鄰里友好處，爭創文明好社會。第五篇：小學生行為規范主題班會小學生行為規范主題班會【活動主題】以“文明禮貌，和諧校園”為主題組織班會活動。【活動目的】1．加強養成教育，提高文明素質，養成文明習慣。2．培養學生自我管理、自我完善的能力?！净顒訙蕚洹慷嗝襟w課件等 【活動過程】 一．班主任宣布班會開始。二．情境導入主題1．觀看程門立雪的視頻思考：故事告訴我們什么道理？ 2．給文明下定義：文明指一種社會進步狀態，是人類在認識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現。它與“野蠻”一詞相對立。三、展開主題說說你都知道哪些文明禮儀？（1）早晨進校遇見老師要主動打招呼，喊聲“老師早，”“老師好”。（2）.向別人詢問應主動講“請問”。（3）見到長輩的時候，我們應該主動說：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”?！隳苷f說我們都是在哪些場合要講究文明禮儀嗎？ 學校、家里、街上……展示圖片：（1）在巴黎圣母院，“請保持安靜”這句話只寫給中國人看（2）在美國珍珠港，“垃圾桶在此”這句話只寫給中國人看（3）在泰國皇宮，“請便后沖水” 這句話只寫給中國人看閱讀故事：一位年輕人因為小小的一個不文明動作而失去了工作過渡：在我們身邊也同樣存在這些不文明現象 展示校園不文明行為圖片（1）這樣的腳印并不好看（2）舉手之勞，校園可以更美好（3）水在滴，資源正流走（4）這不是展示雕刻技藝的地方（5）墻壁涂鴉，這不是藝術（6）“文化長廊”需要呵護(7)角落的那個柜子……思考：看了這些，你有什么感受？展示13條日常行為規范 生齊讀“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？總結學生文明用語 您好（你好）、再見、對不起、沒關系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請問……、請稍等練習文明你拍一，我拍一討論：請你說說那些曾經感動過我們的......那些發生在我們生活中最普通的......1表演：（1）請各組派一男一女兩名同學各分成“紳士組”和“淑女組”，輪流進行各項社交禮儀的模仿。同學們進行點評，評出優勝組。通過各位參賽選手的表演，讓大家切身感受到優雅的行為給人們帶來的美的享受，從而應將文明的行為貫穿于一日生活之中。（2）小品：人物::一個春光燦爛的下午 道具:一把掃帚,一個垃圾斗（3）你是領導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發現老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應該怎么說，怎么做呢？四、班級全體學生宣誓 向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園！【班主任總結】首先，今天的主題班會同學們的準備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯。我相信通過今天的主題班會，同學們一定對“文明禮讓”這一傳統美德有了更為全面和具體的認識，更重要的是在整個活動過程中，同學們一起討論、收集、表演，在親身體驗過程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學一定能夠“傳承禮讓、延續文明”，形成健康的人格、高尚的品質。