粵滬版八年級上冊第四章物質形態及其變化睛單元試題4-資料下載頁

2025-11-25 17:34本頁面

【導讀】用于飲用水，解決了1億多人的用水問題?，F在所用的海水淡化的方法有很多種，其中一種。是蒸餾法，即將海水中的水蒸發而把鹽留下，再將水蒸氣冷凝為液態的淡水。果農們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示。他們把細水管放入果樹。針對這種做法，下列說法中正確的。對冬天里可能出現的下列現象，大量的火山灰塵上升后遮擋在地球上空，或“色散”），導致輻射到地球表面的熱量減少，可能會對區域性氣候產生輕微降溫影響。速“吹氣”，手不但不會暖和，反會覺得更冷。都是從嘴里出來的“氣”，為什么會有不同。論環節．．．看，“根據誰先蒸發完，判斷誰蒸發快”是否正確？

　　

【正文】是水沸騰時的情景． (2)實驗中你還觀察到哪些實驗現象． (3)為了減少從開始加熱到沸騰時的時間，可以采取哪些措施。（ 4）、當水溫升到 90℃時，每隔 1min 記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰 5min后停止讀數，部分數據記錄如下表： ①、某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖所示，請將漏填的數據填在表格內。 ②、根據表中實驗數據，可知水的沸點是 ℃；由水時間 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水的溫度 /℃ 90 92 94 98 98 98 98 98 的沸點，可判斷出當時的大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”） 1 標準大氣壓。 ③、在探究結束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，如下圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是（） ④、分析圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點是。（ 5）、小凡同學的操作如圖所示，其中錯誤．．之處是。答案第四章物質的形態及其變化（一）一、選擇題（每題 3 分，共 30 分）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C B A B D C A C D B C D 1熱脹冷縮乙縮口 1液化放出 1熔化反射 1較低；較高；液化 1降低 1凝華放出凝固 1 水蒸發吸收熱量降低周圍溫度（不能用比熱容回答）冬天手覺得冷時，向手上 “ 哈氣 ” 是從口中哈出氣體中的水蒸氣液化時放熱，被手吸收了，手會感到暖和。若使勁兒向手吹氣，則是加快手表面空氣流動，使手表面的水分蒸發加快，水分蒸發時從手上吸熱，所以手不但不會暖和，反會覺得更冷。 2 （ 1） 0 （ 2）晶體（ 3）固（ 4） C 2 (1). 表面積大小 _ (2). A、 C_ (3). 表面積 (4). 不正確只有在水的質量相同時，先蒸發完的蒸發的才快． 2（ 1）、液體熱脹冷縮（ 2） 96 （ 4）、氣壓過低。（ 5）、繼續加熱，溫度不變。（ 6）、水蒸氣遇冷液化成小水滴圖 18 答案第四章物質的形態及其變化（二）一、選擇題（每題 3 分，共 30 分）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A C C B C B C B C D D 1 不變，不變 1 熔化吸收液化 1對光的反射液化 1 霜、雪露、雨 1 吸液化 1非晶體 1 升華熔化 1汽化蒸發（ 1）打開電風扇，這樣可以加快空氣流動，使人身上汗液加快蒸發，帶走熱量，起到降溫效果。（ 2）可在室內放置冰塊，因為冰塊在熔化時吸熱，使房間內溫度降低。 2 （ 1） B 48 晶體（ 2）大 2冰； 52；吸收受熱物質受熱不均勻冰有一定的熔化溫度，蠟沒有一定的熔化溫度 2 (1)(a) (2)沸騰前水的響聲大，沸騰后水的響聲變小沸騰前溫度計的示數不斷升高沸騰后繼續加熱而溫度計的示數保持不變沸騰時水的內部和表面同時發生劇烈的汽化現象 (3)適當減少水量給燒杯加蓋子適當提高水的初溫等 ( （ 4）、 96 98 低于 B 保持不變（ 5）、溫度計的玻璃泡碰到了容器底

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