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春初中語文教研組工作計劃-資料下載頁

2025-10-12 01:31本頁面

　　

【正文】老師要進一步深入學習中考改革的有關精神，學習其他地方語文改革的經驗，認真研究中考，深入研究《中考說明》真正吃透中考改革的精神實質，從而改革初三語文教學，有重點、有針對性地做好初三語文教學和復習工作。為有效地提高畢業班的語文教學和復習工作效率，本學期教研組活動中將開展兩次復習工作研討：針對命題意圖、中考說明作分析。針對中考模擬試卷作分析。同時，初三語文老師要注意資料信息的收集、篩選，共同研討復習工作。爭取中考語文成績再創佳績。開展扎實有效的語文實踐活動，拓寬學生視野。舉辦靈活多樣、小型的學生競賽活動。有計劃地進行詩歌朗誦、板報小樣、演講比賽及作文比賽等，提升學生學習語文的興趣。這些活動由各備課組設計組織，開展具有年級特點的語文知識與技能競賽。——從維林第五篇：初中語文教研組工作計劃烏蘭浩特市第十三中學語文組教學計劃 2013一、指導思想：本學期，語文教緊密圍繞學校教育教學工作的安排，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，提高語文教學質量。多年來，語文組一直是腳踏實地，扎實肯干，勤奮上進，我們所有教師為人坦蕩，相互包容，互助互進，是一個令其他教研組羨慕嫉妒的組，因為我們保持著傳統的淳樸、真誠、和諧的工作作風，（可以自豪的說市內也是首屈一指的）今后將繼續發揚團結協作，和諧奮進的優良傳統，營造嚴肅活潑的教研風氣，力爭打造一個充滿正能量，傳播正能量，幸福指數最高的教研組。二、工作目標：繼續加強學習教育教學理論，提升教師素質，引領學生健康成長。實施少教多學，以學定教，打造美樂有效的語文課堂模式（校長的口號是大美十三中，大校十三中，大家十三中）只有我們美樂了，孩子美樂了，學習肯定高效)規范常規教學，提升學生學習興趣，提高語文教學質量。三、常規教學認真學習教育理論。切實提高自己的理論水平。常規要求。（1）確保教研組活動，主題明確，有的放矢。（2）強化集體備課，嚴格執行學校要求，確保集備的時間和人數，雷打不動。不能遲到早退。(3)本學期按照學校要求，實施備課組長負責制，從請銷假、組容、祖貌，組風，包括組內教師教學水平的提升，備課前要組織教師認真分析教材，統一認識，然后分工備課，認真修改，直至將它轉化為自己的認識。發揮群體優勢，做到資源共享，提高備課質量，保證課堂教學質量。(5)要認真書寫教案，不缺項少項，認真進行教學反思環節。（6）教研組將配合學校通過聽課、檢查教案、作業批改等多種方式，檢查常規落實情況(7)科學合理使用作業批改記錄，可以靈活多樣，提倡個性化，做好記錄。（8）開展每周一課活動，備課組安排好講課教師順序，要體現本年組集體智慧，著正裝。（感恩校長、書記，能夠體察民情，通情達理，決定從第二周開始）要求全員參與，聽課評課，取長補短，共同提高。）堅持正確導向，對備課組備課環節進行指導和督察。七年級、抓基礎，1抓規范，培養能力，利用形式多樣的教學形式提升興趣，養成良好的學習習慣。八年級、不僅抓好基礎，而且要提升能力，舉一反三，訓練學生回答問題應有章有法，保證規范訓練。九年級、抓好畢業班教學工作，加強綜合能力的訓練，知識點清晰，落實到位。全體九年級語文老師要進一步深入學習中考改革的有關精神，認真研究中考，深入研究《中考說明》，真正吃透中考改革的精神實質，從而改革初三語文教學，有重點、有針對性地做好初三語文教學和復習工作。開展扎實有效的語文實踐活動，拓寬學生視野。舉辦靈活多樣、小型的學生競賽活動。有計劃地進行詩歌朗誦、書法、演講及作文比賽等，提升學生學習語文的興趣。這些活動由各備課組設計組織，開展具有年級特點的語文知識與技能競賽。四、課堂教學濃縮課時，精講文本，大膽取舍，最好能一課時講完。向肢解教材說再見，向課文分析說再見，節約時間大量閱讀。嘗試突出重點或某一知識點即可。建立小組學習機制，調動學生學習積極性，大膽嘗試單元主題課，以課內帶課外，拓寬視野。自讀課文指導自學。回首剛剛逝去的中考，我們能在生源差，師資短缺的條件下，語文成績趕超八中，真是榮耀自豪，是因為我們能夠上下一心，勇于奉獻，甘于吃苦，精心鉆研，相信，今年我們在新一屆校領導的精心引領下，會再次唱響凱歌。

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