校園活動策劃書大全-資料下載頁

　　

【正文】 、文化娛樂（一）、民間藝術村內是否有樂隊、文藝隊、秧歌隊？若有就了解具體情況。（運營、管理、經費、活動內容等）村內是否有剪紙、編制、手工藝、繪畫等能人？若有就重點拜訪，詳細了解。（二）、村內文化生活村內有沒有文化活動場所？誰建的？多長時間有活動？活動形式和內容是什么？哪些村民參與？村里人對這些文藝活動的態度如何？有沒有外界組織來村演出？收費還是公益？村委會有沒有組織過文藝娛樂活動？村民是否歡迎大學生來村公益演出？村民有沒有意愿成立自己的文藝組織？村內有沒有麻將館？數量？參與人群和數量？是否賭錢及賭錢大小？農閑時間村民都干什么？四、教育（一）、鄉村校長訪談（也可通過村民和學生了解）學校目前規模、硬件設施。基礎的實驗、體育活動、學習電腦能否實現？能否上網？ 學校教學理念主要是什么？有無素質教育？是否開展新課標教學？ 學校學生升學、輟學率？男女比例？教師人數？如何分配？是否“復班制”教學？有無再培訓？ 學校運作：管理、經費等？有無高收費，或是入不敷出？是否借貸？當地有無民辦學校，發展情況如何？學校與村里關系，學校與上級教育部門的關系？ 學校發展主要困難？解決途徑？預期計劃？ 該村教育發展史？（二）、鄉村老師訪談（也可通過村民和學生了解）學生學習情況，主要流向？學生是否有學習壓力，心理健康，學習和生活中存在的問題？家長是否關心孩子學習？是否有家訪？有無必要建立“家校聯系”？教師是否有升學率的壓力？對目前的待遇是否滿意？學校有哪些需要改進之處：關于教師待遇（如工資、福利、再培訓等）？目前教學和生活中遇到哪些問題？覺得可以如何解決？ 對學校發展預期？對自身發展預期？（三）、其他方面村內上高中和大學的學生比例？村內有無失學兒童？原因是什么？五、醫療保健新農合的實施情況。（參與人數、村民對此了解情況、住院費用報銷比例、村民意見等）是否有外界機構在村內進行公益體檢？村里是否有地方病？六、社會保障村民是否參與養老保險？參與情況如何？重點了解村內特困戶、低保戶、五保戶家庭狀況，可以撰寫個例。七、合作組織村內有沒有合作社？描述這（些）個合作社（名稱、成立時間、入社戶數）合作社的帶頭人是什么樣的人？（年齡、性別、教育程度、經歷、職業、家里在村中的經濟地位、影響力）加入合作社的農戶在村里的經濟狀況是怎么的？和帶頭人有沒有特別關系？入社有什么條件？合作社組織農戶進行哪些活動（購買農資？良種和技術推廣？銷售農產品？資金借貸？文化生活？）成立以來，合作社是擴大了、保持原來的規模、還是縮小了？成就和困難有哪些？合作社有沒有為村里做什么公益事情？村里人（入社和沒有入社農戶）對合作社有什么評價？村委對合作社是否支持？合作社有沒有得到過政府部門的資助？如有，什么樣的資助？注：此提綱還不全面僅供參考，希望大家在調研過程過程中實事求是、隨機應變，靈活應用，盡可能通過合適的方法得到自己需要的最大信息!附件四 北京梁漱溟鄉村建設中心簡介（略）附件五、中國人民大學鄉村建設中心簡介（略）寒假三下鄉活動策劃書社區安全 你我共建寒假“三下鄉”活動——平安社區河蟹社區一、活動主題：社區安全 你我共建二、活動地點：交通路第一社區三、活動時間：2011年1月19日四、活動目的：1宣傳社區安全知識，提高居民對社區2提高社區居民對健康安全的意識。3豐富社區生活，活躍社區文化氛圍。五、福州職業技術學院簡介：福州職業技術學院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會，是首批進入福建省福州大學城的高等學府。校園占地400余畝，建筑總面積12萬平方米，校園景觀別致，具有現代風格的建筑物與自然環境相映，學院師資力量雄厚，教學設備齊全，同時注重待行業與企業聯系，依托省，市大中型現代企業 共同建設一批院外實踐基地。學校自建校以來，不斷深化及教學，努力提高辦學質量，為適應社會發展的需要，學院目前設有計算機系，管理系，經濟系，技術工程系，公共教育系，應用外語系等六大系50多個專業，現有在校生萬余人。學院注重做好“質量”和“特色”兩篇文章，目前正實施人才建設工程，學科專業建設工程，校園建設工程等六項重點建設工程努力向高質量，有特色的國家重點建設示范性技術學院的目標邁進。六、活動組織領導（一）組織機構主辦單位：福州職業技術學院經濟系（二）工作組：負責活動前的一些宣傳方面的事宜。：負責詳細活動策劃書的準備，與社區的交流溝通。：負責活動當天的桌椅、宣傳板塊。：負責活動過程中宣傳材料的發放。七、活動內容：（包括發放宣傳材料）、咨詢、簽名活動。、健康相關事宜。現場簽名——安全健康、關系你我。發放宣傳資料和調查問卷。八、活動具體方案（一）、相關知識宣傳、咨詢。：2011年1月19日：交通路第一社區：有禮儀小組發放宣傳材料，播放相關的圖像，拍攝現場。（二）、現場展示：2011年1月19日2地點：交通路第一社區3方式：現場展示一些關于安全健康知識的海報。（三）、互動活動：2011年1月 19日：交通路第一社區：現場簽名。九、經費預算：1*，單價30元，計60元宣傳單（A 4紙）420張，計42元：64元簽字筆3把、膠布剪刀共計10元車費：44元總計：這次活動共需220元人民幣。“相約2011 我們手牽手”快樂冬令營寒假支教策劃書暑假已逝，寒假將至。我們將履行和孩子們的約定——相約2011，我們手牽手。帶著充滿期待心情迎接不久到來的寒假，我們會再次走進阜陽三合鎮南塘村，與那里的孩子們一起度過一段收獲快樂和知識的美好時光，共同迎接一個屬于我們的2011。我們的到來將使寒冷的冬季不再沉寂，平靜的心情舞動起來。希望孩子們能夠在短暫而又寶貴的寒假里，共同參與和分享我們帶來的知識及樂趣；希望孩子們能夠借助我們的眼睛，看到不同于自己家鄉的另一片藍天；希望孩子們能跟隨我們匯集起來的“愛之光”，打開通向另一個世界的思維之門。而且寒假我們將在暑假支教模式的基礎上有所創新，將試著嘗試用社會工作三大手法之一小組工作手法跟孩子們一起探討成長。一、項目概述：安徽阜陽市三合鎮南塘村：2011117——2011123（時間可以根據具體情況更改，但活動時間要保證5天以上）帶著一顆真誠的心，把自己的知識給可愛的孩子們；帶著一顆平等的心，和孩子們一起參與學習的過程，共同分享學習的樂趣。幫助孩子們發現自己的美麗，幫助孩子們挖掘自己的潛能，幫助孩子們認識自身和自己身邊的成長環境。：共同參與，開拓思維；學活知識，分享快樂，收獲成長。：快樂學習，共享快樂。：安徽省阜陽市三合鎮南塘村的46年級的愿意加入“我們大家族”的孩子們。二、項目內容一、文化課語文數學英語二、能力建設課自然地理常識健康環保舞蹈思想品德體育音樂表演三、心理常識課青春心理啟蒙智力測試引導 2011117 上午團隊培訓，分配任務；下午出發去南塘 2011118 上午招生；下午開動員大會 2011119 上午上課；下午活動；晚上分享 2011120 上午上課；下午活動；晚上分享 2011121 上午上課；下午活動；晚上分享 2011122 上午上課；下午活動；晚上分享 2011123 上午上課；下午聯歡 基于2010年暑假的探索性實踐所取得的成效和總結的經驗，也為了進一步實踐我們心中的理念，期待繼續可以跟那里的孩子們一起成長，我們繼續策劃了本次支教活動。我們的隊員再次到南塘進行前期調查，和當地小學的老師進行溝通，走訪當地的村民，盡可能的搜去充足的信息。經過充分的調查和論證以及南塘合作社的支持，我們決定組織本次支教活動。前期準備（1）課程設計（參加支教的志愿者）（2）志愿者招募（12人左右）（3）團隊培訓（至少兩天時間，一月份初或者寒假之后）中期開展（1）招生（志愿者前期調查、宣傳）（2）正式上課及開展活動后期總結（1）活動評估（2）回訪家長我們用先進的教育理論——燈塔計劃的經驗以及RCEF的先進的理念和社工的專業手法武裝我們的團隊，通過充分的分享、溝通、培訓，發揮每一個成員的力量來完善我們的課程設置和素質拓展游戲。同時，我們將把社會工作中的小組工作方法以及“參與式學習法”充實到我們的課堂中，讓孩子們成為課堂的主體，讓講臺成為他們表現自己的舞臺。所教授的內容結合鄉村學生的生活環境和實際需要，不以分數為宗旨，重點在于培養學生良好的品格和素質；所采用的教學方式新穎活潑，且富于關懷與愛，能讓學生體會個體的價值及其帶來的快樂。（1）通過大約6天的課堂互動，讓同學們體會積極思考、快樂學習；收獲知識、提高信心；感受愛、學會愛。（2）快樂度過每一天，讓孩子們在腦海里可以留下美好的回味，生動有趣的游戲不但可以收獲快樂，更能跟大家的分享過程中收獲成長。（3）活動中可以邀請家長一起參與進來，達到社區的人們、孩子、家長三方面的互動，整體上收到好的效果，期待我們下一期的活動能夠順利展開。三、預期困難及解決辦法（一）預期困難：干燥、寒冷或下大雪的天氣，有可能影響活動的正常開展，尤其是戶外活動；孩子們的安全亦需要慎重考慮；：春節將至，一些孩子可能無心參與；此外，一些外出打工的家長也陸續回家，孩子可能想和爸媽多一些時節在一起而不想參加；：由于志愿者來自不同的系別，他們之間的配合可能需要一些時間。（二）解決辦法，盡量都在室內進行；，與家長進行溝通交流，讓家長明白我們活動的意圖；，增強大家的凝聚力和協調力。四、活動評估正式活動開展之前，可以通過非正式的渠道（限于時間的急迫性，我們會恰當通過正式渠道——報名時候征集和收集來自家長的信息收集家長和老師的意見和期望）；另外，收集孩子們對加入活動的想法及想收獲的東西。（參加支教的志愿者前期調查）正式活動開展的過程中，通過晚上的分享、討論，發現教學中存在問題并找出妥當的解決方式。另外，要求各個志愿者老師寫日志總結一天的活動感想，并鼓勵大家積極交流自己的所見所聞所想。活動結束后，通過回訪家長和老師，采集相關信息；并再次收集孩子們的看法。前后對照，加以比較，對整個活動加以反思和總結，評估預期目標的實現程度。五、資金預算上課道具 200元游戲物資 300元車費 100元伙食以及住宿 600元合計 1200元左右策劃書：阜陽師范學院信息工程學院 同起點連農社寒假家鄉學子晚會策劃書晚會背景：，新塘村面貌由此發生巨大變化，人們的生活水平得到極大的提高，物質方面得到滿足同時。但精神方面卻存在極大空虛，為改變這一現象，促進和諧 文明新塘村發展，豐富人們生活文化 增進人們之間感情交流，努力打造特色新塘村風貌，在建設特色社會主義小康社會歷史階段，對當代大學生提出新的要求，鼓勵提倡大學生擇業和創業定位于基層中 到農村 到祖國最需要地方建功立業，有利于大學生施展才華 積累人生經驗 社會經驗 從而實現人生最大價值。晚會主題：天之驕子 青春飛揚 展望未來 歌唱家鄉 舞動青春 晚會目的：，促進人們之間感情，打造和諧 文明 新塘村面貌。2 為新塘村莘莘學子提供一個施展才華舞臺，培養提高自己人生經驗 讓就別家鄉外出打工的親人感受到家的溫馨 家的溫暖，讓咱們新塘尋人們歡聚一堂 慶祝一年豐收成果 歡歡樂樂 團團圓圓過新年 晚會內容：小品 相聲 舞蹈 街舞 唱歌 朗誦 武術 三句半 游戲 晚會準備階段： 晚會策劃 晚會主題 晚會形式 等書面稿 2 聯系好村領導干部及年輕人 設計舞臺背景稿 其中包含 燈光 影響設備 服裝來源等 {可以到相親們借或者租} 4 好晚會資金來源{ 家鄉支助 拉贊助等方式} 做好晚會節目安排 預計到場人數 5 晚會前宣傳工作稿 6提前預計村自己組織節目 成立服務團隊 治安團隊{其職能是領領導 干部 村年老 重要貢獻人就坐 倒茶等 維護禮堂現場秩序} 晚會步驟：第一 舞蹈開始完后 村代表人物講話，主持人開場白 節目表演 游戲空間 晚會結束舞蹈 晚會結束語 安全離場 清掃禮堂 歸還各借物品 清點晚會設備 安排就寢 晚會注意事項： 1 注意晚會氣氛 治安團隊維護好晚會進行中出現一些安全問題3注意話筒的質量{避免晚會因話筒而使晚會達不到預期效果} 4 注意資金出資詳細筆錄 5 安排好演員就寢 做好晚會總結稿 為下次晚會積累經驗 晚會總結：通過成功舉辦這次家鄉晚會使我們感受到家鄉美 家的溫暖 也使我們看到家鄉人可愛 樸實 勤勞的品質。為新塘村文化生活開辟了新的一頁，這一次晚會讓家鄉人親切的感受春年的快樂。對年輕人未來生活充滿信心。同時為我們村大學生積累人生經驗提供一個鍛煉的舞臺，使我們目標更加遠大 對生活更加充滿信心晚會發起人：張吉棟 張吉偉 張國棟 張巧 等晚會時間：元月28晚會支持單位：xxxx 人民政府大學生公園燒烤活動策劃書活動背景：大學,一個充滿青春與活力的激情世界，燒烤既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。活動目的：為了增加新一屆成員的凝聚力，豐富部門成員的課余文化生活，融洽同學間的關系，提高學生學習效率，緩解學習給學生帶來的壓力，調整學生緊張的學習氣氛，更好地協助工作和部門整體的發展，增強會員們對團隊合作的認識，提高團隊活動的能力。活動時間： 2010年11月13日 活動地點： 南郊公園 活動對象： 院宣教部全體成員主辦單位： 院宣教部 活動流程：在12日由部長帶4個成員買燒烤原料 13日8:00全體同學在校門口集合，并由部長清點人數，在8:20左右乘車去目的地途中部門4名男同學負責安全在9:45左右到達南郊公園各成員用十分鐘整理東西大家一起開始活動，做好燒烤前的準備，部長負責全體成員安全中午開始燒烤 4：30全體集