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班主任工作例會講稿-資料下載頁

2025-10-12 02:38本頁面

　　

【正文】。三、例會內容：學習報刊雜志上有關班主任工作的理論文章和經驗材料。學習有關德育工作文件。班主任總結當月班級工作情況，交流班級德育中的成功案例及好的教育方法。針對本班、本校學生中存在的一些問題，共同討論制訂切實可行的教育措施，學校安排下月班主任工作重點。政教處公布當月班主任考核情況，通報各班文明班級建設情況。四、例會要求：每位班主任應按時到會，無故缺席者扣考核分2分。每位班主任會前應認真總結當月班級工作情況，寫好材料，積極發言或討論對于會議形成的經驗或提出的工作，應于會后認真實施并于下次會議時匯報。第五篇：班主任工作例會制度枋洋中心小學班主任工作例會制度一、會議召開時間原則上每月召開一次，于單周一的下午2：30~4：30。如有需要根據學校情況而定，加開會議。二、會議主要任務提高班主任隊伍的整體素質。學習市、區有關文件的精神和相關的教育理論。研討交流學生思想教育中共同關注的問題，提高教師的育德能力。三、會議主要內容對學校近階段的工作（班主任工作）進行回顧、小結。布置學校在不同階段的班主任工作任務。交流各班在行規、少先隊活動等個方面的情況。分析、了解學生思想狀況，研究解決學生在行規教育與紀律管理方面的問題，提出建議，形成措施。學習班主任工作的理論，努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。學習市、區下發的有關文件精神；學習其他學校、地區的老師在班主任工作方面的先進經驗和體會。四、會議主持人德育教導主任、大隊輔導員五、會議參加人員一般例會由各班班主任準時參加，并認真做好會議記錄。如重要會議可邀請黨支部書記、校長、學生代表、家長代表、團支部書記共同參加。枋洋中心小學

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