第7課世界反法西斯戰爭的勝利教學設計-資料下載頁

　　

【正文】 （第一，法西斯國家發動的是侵略戰爭，它們把戰爭強加給各國人民，遭到了各國人民的反對。戰爭的非正義性，決定了它們的必然失敗。第二，世界反法西斯同盟的建立，加強了反法西斯各國的合作，增強了反法西斯力量。這是取得反法西斯戰爭勝利的一個重要原因。）師問：第二次世界大戰又產生了哪些影響呢？（破壞和災難前所未有，人類多年積累的財富毀于一旦；摧毀了法西斯主義，爭取和平的思想日益深入人心；沉重打擊了國際帝國主義，促進了民族解放運動的蓬勃發展；促進了國際社會主義力量的壯大；客觀上推動了科學技術的迅速發展。）課堂小結 總結全文二戰的硝煙已經散去六十多年了。我們仍要學習這段歷史的目的，就是要從中吸取經驗、教訓，使我們更加熱愛和平、珍惜和平。在當今世界和平環境中，努力學習本領，爭取為人類文明進步做出更大貢獻。完成表格，進一步達到鞏固全文的目的。課后習題 一、單項選擇題1．國際反法西斯同盟成立的標志是（）A．斯大林格勒保衛戰的勝利B．雅爾塔會議的召開C．《聯合國家宣言》的簽署D．諾曼底登陸 2．第二次世界大戰的轉折點是（）A．莫斯科保衛戰 B．不列顛之戰 C．阿拉曼之戰D．斯大林格勒戰役 3． 標志著歐洲第二戰場開辟的戰役是（）A．諾曼底登陸B．攻克柏林 C．中途島之戰D．斯大林格勒戰役 4．決定成立聯合國的國際會議（）A．開羅會議B．德黑蘭會議C．雅爾塔會議D．波茨坦會議 5．1945年美國向日本投擲原子彈的地點是（）A．廣島、長崎B．長崎、廣島 C．廣島、大板D．大板、廣島 6． 德、意、日法西斯國家投降的先后順序是（）A．德、意、日B．日、德、意C．意、德、日D．意、日、德 7．第二次世界大戰宣告結束是在（）A．1945年8月15日B．1945年5月8日 C．1945年9月2日 D．1945年9月9日8．第二次世界大戰改變了世界的面貌，影響了世界發展的進程，二戰給我們的啟示有（）①和平來之不易 ②人民是社會前進的推動著 ③世界大戰的悲劇不能重演 ④所有國家應互不干涉，和平共處A．①②③B．①②④C．①④D．①②③④二、材料解析題下列材料摘自雅爾塔會議公報：“我們決定盡可能從速和我們的盟邦建立一個一般性的國際組織，以維持和平與安全。我們相信：經由所有一切愛好和平的各國人民的密切而繼續的合作，以防止侵略并清除政治上、經濟上和社會上的戰爭原因，都是必要的。”——摘自雅爾塔會議公報 結合所學知識回答：（1）該會議召開于哪一年？參加國是哪幾個？（2）根據上面的材料，會議決定戰后建立的國際組織叫什么？該組織的常任理事國現在是哪幾個？（3）該會議還通過了哪些決議？三、簡答題簡述二戰爆發、擴大、空前擴大、轉折、勝利結束的標志。四、思考題第二次世界大戰，我國政府也參與了，有何結果？現在戰爭的危險還存在嗎？為什么？板書第五篇：世界反法西斯戰爭的勝利說課稿《世界反法西斯戰爭的勝利》說課稿尊敬的各位領導、老師：你們好！今天我要說課的課題是《世界反法西斯戰爭的勝利》。下面我將從教材、重難點、教學目標、教學重難點、教法學法和教學過程這五個環節進行說課。一、說教材《世界反法西斯戰爭的轉折和勝利》是下冊第三章第二節內容。本節教材包括三個方面的內容。第一，世界反法西斯戰爭的轉折。第二，二戰的勝利。第三，二戰是人類歷史上迄今為止規模最大的一次戰爭，在很多方面產生了深遠影響。二、說教學目標：知識目標：（1）、斯大林格勒戰役，中途島海戰，阿拉曼戰役，諾曼底登陸（2）、開羅會議和《開羅宣言》，德黑蘭會議，雅爾塔會議，波茨坦會 議和《波茨坦公告》（3）、意大利投降，德國投降，日本投降和二戰結束（4）、第二次世界大戰的影響能力目標：（1）通過對有關歷史資料的分析，培養學生閱讀和分析歷史資料的能力。（2）通過分析第二次世界大戰的原因和影響，培養學生分析、概括問題的能力。三、說重點、難點：重點：雅爾塔會議，斯大林格勒戰役及反法西斯戰爭取得勝利的根本原因。難點：對斯大林格勒戰役是第二次世界大戰重要轉折點的認識及第二次世界大戰的影響。四、說教法、學法教法： 采用導學法，運用“學生閱讀—教師設問—討論回答—思考補充—教師總結—認知練習”的教學模式，遵循“感性認識—實踐應用—理性認識”的認知規律，有利于學生對知識的理解和掌握。學法：帶著問題預習；準備地圖；整理學過聽過的有關二戰的史實材料。指導學生觀看二戰的影視或閱讀有關文章書籍。五、說教學流程：導入新課：老師提問：為什么戰爭初期法西斯國家的侵略總是屢屢得手？從二戰前的30年代開始，英、法、美等國推行一種縱容法西斯侵略擴張的政策，即綏靖政策。具體表現在英法的“不干涉”政策，美國的中立等。新授課：一、國際反法西斯聯盟的建立1．國際反法西斯聯盟形成的基礎是什么？形成的基礎：德、意、日法西斯國家不斷擴大野蠻、兇殘的侵略戰爭，給全世界很多國家和地區的人民帶來了災難。法西斯國家已成為全世界人民最兇惡的敵人，也是英、美等國最大的威脅。全世界受法西斯侵略和威脅的國家已經意識到只有聯合起來共同對敵，才有可能打敗法西斯。這也成為世界反法西斯同盟建立的基礎。2．國際反法西斯聯盟形成的標志是什么？（讓學生看書后回答）標志：1942年1月，26個國家簽署了《聯合國家宣言》。3．國際反法西斯聯盟形成的作用和意義是什么呢？國際反法西斯同盟是第二次世界大戰勝利的基本保證，從此不同社會性質，不同社會發展階段的國家，不同膚色、不同民族的人民緊密團結，在反法西斯的旗幟下聯合起來，形成共同抗擊法西斯的國際統一戰線，形成了正義和平力量對邪惡戰爭勢力的大包圍。世界反法西斯同盟建立以后，反法西斯的國家和人民，在軍事上互相配合，協同作戰；在政治上互相磋商，求同存異；在經濟上互通有無，相互援助。4．雅爾塔會議（引導學生看書，觀看視頻：雅爾塔會議，然后回答）（1）時間：1945年2月（2）地點：蘇聯的雅爾塔（3）參加者：美國羅斯福、英國丘吉爾、蘇聯斯大林三國首腦（4）內容：決定打敗德國后，對德國實行軍事占領，徹底消滅德國的法西斯主義，同時決定成立聯合國。蘇聯承諾在德國投降后三個月內，參加對日本法西斯的作戰。由此可見，雅爾塔會議進一步協調了盟國的行動，加快了戰勝德日法西斯的步伐；然而又具有明顯的大國強權政治色彩。二、最后的勝利1．斯大林格勒戰役，引導學生看課本思考：德軍為什么要進攻斯大林格勒呢？2．學生結合課本，同時觀看視頻：斯大林格勒戰役，讓學生講講斯大林格勒戰役的情況。3．討論：為什么說斯大林格勒戰役是第二次世界大戰的轉折點？4．歐洲第二戰場的開辟──諾曼底登陸讓學生觀看視頻：諾曼底登陸讓學生展開討論：有人說，諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰場，這是什么意思？師總結：盟軍發動了諾曼底戰役，開辟了一個新的戰場，這是區別于當時蘇德戰場的另外一個戰場，所以被稱作歐洲第二戰場。5．歐洲戰爭的結束時間：1945年5月1945年4月27日，蘇軍攻入柏林市中心，紅軍戰士經浴血奮戰，于4月30日把紅旗插上了德國國會大廈主樓的圓頂上。5月8日，德國代表正式簽訂了無條件投降書，第二次世界大戰歐洲戰場的戰爭結束了。德國簽訂投降書6．日本無條件投降，二戰結束1945年8月6日、9日，美國在日本的廣島、長崎分別投下原子彈，日本損失慘重。8月8日，蘇聯宣布對日作戰，出擊中國東北和朝鮮。毛澤東主席向中國人民發出“對日寇最后一戰”的號召，抗日軍民展開全面大反攻。8月15日，日本天皇發表廣播講話，宣布日本無條件向盟國投降。9月2日，在停泊于東京灣內的美國軍艦“密蘇里”號上，日本政府代表正式簽署了無條件投降書。第二次世界大戰至此宣告結束。三、總結二戰的硝煙已經散去六十多年了。我們仍要學習這段歷史的目的，就是要從中吸取經驗、教訓，使我們更加熱愛和平、珍惜和平。在當今世界和平環境中，努力學習本領，爭取為人類文明進步做出更大貢獻。完成表格，進一步達到鞏固全文的目的。我的說課完畢，謝謝各位老師。