畢業(yè)設(shè)計(jì)圖書管理系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【導(dǎo)讀】本文首先介紹了數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的基本概念及關(guān)系模型等。要來源,并指出本數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的實(shí)用性功能就是管理好圖書館信息，提高工作效率，避免數(shù)據(jù)處理手工操作，工作量大，出錯(cuò)率高的弊端。接著對(duì)需求分析進(jìn)行細(xì)致的分。析,特別對(duì)圖書借閱者、圖書館工作人員和圖書館管理人員三者權(quán)限進(jìn)行分配。生資料管理”模塊、“借還書操作”模塊。圖書的借閱與歸還、圖書借閱排行榜和查看逾期未還圖書以及各種信息的打印等功能。體自動(dòng)化管理模式。管理信息系統(tǒng)的實(shí)施在技術(shù)上已逐步成熟。管理信息系統(tǒng)是一個(gè)不斷發(fā)展的新型。圖書館管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)，其開發(fā)主要包括后。臺(tái)數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端的應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。的一致性和完整性，對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能的完備，易用等的特點(diǎn)。進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的，而系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)等步驟則采用了原型法和面對(duì)對(duì)象的方法。

　　

【正文】 學(xué)生：鄭莉 20xx 年 5 月 10 日 19 表中包含了學(xué)生的“系別”信息 , 在本系統(tǒng)中為了簡化系別的管理 , 另外創(chuàng)建了一個(gè)“系別” (Xibie)數(shù)據(jù)表用來存儲(chǔ)系別的信息 , 在“學(xué)生信息” (Student) 數(shù)據(jù)表中只存儲(chǔ)系別的編號(hào)。 由于系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)讀者借還書功能、還要實(shí)現(xiàn)讀者借還書記錄的 查看 ,所以還需創(chuàng)建一個(gè)“讀者借書記錄 ” (JyRec) 數(shù)據(jù)表來保存讀者的借閱記錄。 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 “ 圖書借閱管理系統(tǒng)”作為一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) , 在創(chuàng)建階段利用項(xiàng)目管理器可以更好組織管理各種格式的文件 , 因此首先需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)項(xiàng)目 , 然后在項(xiàng)目管理器創(chuàng)建其他格式的文件。 在 VFP 主窗口中選擇“文件”菜單下“新建”子菜單 , 在打開的“新建”對(duì)話框的“文件類型“區(qū)域中選中”項(xiàng)目 ”,然后單擊右側(cè)的 ”新建文件 ”按鈕 ,打開”創(chuàng)建“對(duì)話框中的”項(xiàng)目文件“文本框中輸入項(xiàng)目名稱 , 在此輸入 Tushu”，單擊“保存”按鈕即創(chuàng)建了一個(gè)項(xiàng)目。 在項(xiàng)目管理器的“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)卡中選中“數(shù)據(jù)庫”單擊右側(cè)的“新建”按鈕，在彈出的“新建數(shù)據(jù)庫”對(duì)話框中單擊“新建數(shù)據(jù)庫” , 在彈出的“創(chuàng)建”對(duì)話框的“數(shù)據(jù)庫名”文本框中輸入數(shù)據(jù)庫的名稱 , 在此輸入“ Tushu”作為數(shù)據(jù)庫名 , 單擊“保存“按鈕即創(chuàng)建了一個(gè)空的數(shù)據(jù)庫。 在項(xiàng)目管理器的“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)卡中打開剛才創(chuàng)建的“ Tushu”數(shù)據(jù)庫的目錄樹，選中“數(shù)據(jù)表” ,單擊右側(cè)的“新建”按鈕即可開始數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建。 系統(tǒng)關(guān)系圖如下圖所示 太原理工大學(xué)高等教育自學(xué)考試 學(xué)生：鄭莉 20xx 年 5 月 10 日 20 圖示 本系統(tǒng)中要 用到的數(shù)據(jù)表的字段的屬性設(shè)置分別設(shè)置如下。 “系統(tǒng)賬號(hào)” (圖書卡號(hào) ) 數(shù)據(jù)表的宇段屬性設(shè)置如表 1 所示。 表 1 “ 圖書卡號(hào) ”（ LentCardType）數(shù)據(jù)表字段屬性設(shè)置 字段名 數(shù)據(jù)類型 說明 帳號(hào) 字符型 字段寬度 20，主索引字段，不能為空 姓名 字符型 字段寬度 20 密碼 字符型 字段寬度 20 創(chuàng)建“ 系統(tǒng)賬號(hào)” (圖書卡號(hào) ) 數(shù)據(jù)表后向數(shù)據(jù)庫中添加一條記錄作為系統(tǒng)的默認(rèn)帳號(hào)，該記錄的各字段的值如下 :“ cyr” ,“ cyr” ,“楚雅茹”。 “ 學(xué)生信息 ” (BookInformation) 數(shù)據(jù)表各 字 段的屬性設(shè)置如表 2 所示。 表 2 “圖書類型 ”（ BookInformation）數(shù)據(jù)表字段屬性設(shè)置 圖書 Id 數(shù)據(jù)類型 說明 圖書編號(hào) 字符型 字段寬度 6，主索引字段，輸入掩碼為“ 999999” 太原理工大學(xué)高等教育自學(xué)考試 學(xué)生：鄭莉 20xx 年 5 月 10 日 21 書 名 字符型 字段寬度 20 作者名 字符型 字段寬度 20 出版社 字符型 字段寬度 4，為普通索引 出版日期 字符型 字段寬度 10 圖書價(jià)格 字符型 字段寬度 12，輸入掩碼為“ 9999999999” 郵件 字符型 字段寬度 30 借出次數(shù) 數(shù)據(jù)類型 整數(shù)據(jù)； 圖書狀態(tài) 字符型 字段寬度 10 “系別信息”（ 圖書類別 ）數(shù)據(jù)表各字段的屬性設(shè)置如表 3所示 表 3 “ 圖書類別 ”（ 圖書類別 ）數(shù)據(jù)表字段屬性設(shè)置 類型編號(hào) 字符型 字段寬度 4，主索引字段，輸入掩碼為“ 9999” 類型名稱 字符型 字段寬度 20 “圖書信息”（ Book）數(shù)據(jù)表各字段的屬性設(shè)置如表 4所示 表 4 “圖書信息”（ Tushu）數(shù)據(jù)表字段屬性設(shè)置 字段名 數(shù)據(jù)類型 說明 圖書編號(hào) 字符型 字段寬度 6，主索引字段，輸入掩碼為“ AA9999” 圖書類別 字符型 字段寬度 10 圖書名稱 字符型 字段寬度 40 圖書作者 字符型 字 段寬度 20 出版社 字符型 字段寬度 40 購買日期 日期型 字段寬度 8 購買價(jià)格 貨幣型 字段寬度 8 借閱次數(shù) 數(shù)值型 字段寬度 4，默認(rèn)值 0 是否借出 邏輯型 字段寬度 1，默認(rèn)值“ .F.” 對(duì)“圖書信息”（ Book）數(shù)據(jù)表的字段屬性設(shè)置需要說明的是“借閱次數(shù)”和“是否借出”字段的默認(rèn)值一定要設(shè)置，因?yàn)閷?duì)于新添加的圖書，其一定是沒有被借出的，而且其借閱次數(shù)一定是 0，所以在表單中向數(shù)據(jù)表添加記錄時(shí)，這兩個(gè)字段應(yīng)該是不需要添加的，可以由默認(rèn)值生成。 太原理工大學(xué)高等教育自學(xué)考試 學(xué)生：鄭莉 20xx 年 5 月 10 日 22 “讀者借書記錄”（ JyRec）數(shù)據(jù)表的字段屬性如表 5 所示。 表 5 “讀者借書記錄”（ ReaderInfor）數(shù)據(jù)表字段屬性設(shè)置 字段名 數(shù)據(jù)類型 說明 學(xué)號(hào) 字符型 字段寬度 6，普通索引字段，輸入掩碼為“ 999999” 圖書編號(hào) 字符型 字段寬度 6，普通索引字段，輸入掩碼為“ AA9999” 借閱日期 日期型 字段寬度 8 歸還日期 日期型 字段寬度 8 數(shù)據(jù)表之間的關(guān)系，將在具體表單的數(shù)據(jù)環(huán)境中設(shè)置。 將“借書卡”（ LentBookCard）數(shù)據(jù)表、“借書卡類別”（ LentCardType）數(shù)據(jù)表、“圖書信息”（ BookInformation）數(shù)據(jù)表、 “讀者借書記錄”（ LentNoteInfor）數(shù)據(jù)表添加到表單的數(shù)據(jù)環(huán)境中，用主外鍵建立關(guān)聯(lián)。 創(chuàng)建系統(tǒng)主程序 WinForm 是 .Net 開發(fā)平臺(tái)中對(duì) Windows Form 的一種稱謂。 .Net 為開發(fā)WinForm 的應(yīng)用程序提供了豐富的 Class Library（類庫）。這些 WinForm 類庫支持 RAD(快速應(yīng)用程序開發(fā) )，這些類庫被封裝在一個(gè)名稱空間之中，這個(gè)名稱空間就是 。在此名稱空間中定義了許多類，在開發(fā)基于 .Net 的 GUI應(yīng)用程序的時(shí)候，就是通過繼承 和擴(kuò)展這些類才使得我們的程序有著多樣的用戶界面。 將一個(gè)文件設(shè)為項(xiàng)目主文件的方法是在項(xiàng)目管理器中選中該文件 , 然后在右鍵快捷菜單中選擇“設(shè)為主文件”子菜單或者選擇“項(xiàng)目”菜單下“設(shè)為主文件”子菜單即可。一個(gè)文件設(shè)為項(xiàng)目的主文件后 , 該文件的將以粗體顯示 LibraryLogin 程序的代碼為：（見附表） 創(chuàng)建系統(tǒng)常用類 系統(tǒng)主表單中“ 學(xué)生資料”和“書籍資料”頁框控件中都需要用到“移動(dòng)記錄工具欄”和“命令按鈕工具欄” , 這兩個(gè)命令按鈕工具欄如果在表單中分別創(chuàng)建會(huì)太原理工大學(xué)高等教育自學(xué)考試 學(xué)生：鄭莉 20xx 年 5 月 10 日 23 使工作變得繁瑣，可以采用創(chuàng)建工具欄類 , 然后在表單中用實(shí)例化的方式來簡化工作。 創(chuàng)建“移動(dòng)記錄工具欄”類 “移動(dòng)記錄工具欄”類基于“ CommandGroup”基類，存儲(chǔ)于“ AdminButton”可視類庫中，命名為“ MoveRecord”。 “移動(dòng)記錄工具欄”類包括“首記錄”、“上一個(gè)”、“下一個(gè)”和“末記錄”4個(gè)按鈕，在表單中可以利用這 4 個(gè)按鈕定位數(shù)據(jù)表中的記錄指針。 需要指出的是，在本系統(tǒng)中當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)到按鈕上時(shí)，鼠標(biāo)指針變?yōu)橐粋€(gè)特定指針，這就需要一個(gè)鼠標(biāo)指定文件，在本系統(tǒng)中使用“ ”文件，將該鼠標(biāo)指針文 件放在系統(tǒng)的根目錄下，添加按鈕“ MouseMove”事件如下：（見附表） 創(chuàng)建“命令按鈕工具欄”類 與“移動(dòng)記錄工具欄”類相同，為了改變鼠標(biāo)停留在按鈕時(shí)的指針，還需添加按鈕的“ MouseMove”事件，代碼與“移動(dòng)記錄工具欄”類中的相同。 創(chuàng)建 登錄表單 系統(tǒng)主表單的功能 為了系統(tǒng)有安全 ,一般系統(tǒng)都設(shè)有登錄窗體 ,登錄該系統(tǒng)除了輸入正確的用戶名和密碼外 ,還必須選擇用戶登錄的權(quán)限 .不同權(quán)限的用戶登錄系統(tǒng)分別執(zhí)行不同有操作 . 本系統(tǒng)登錄權(quán)限分為四類 : 圖書管理員 :能夠?qū)D書進(jìn)行 增加 ,刪除 ,修改 ,查詢 ,以及圖書證件的查詢操作 . 證件管理員 :能對(duì)圖書證件進(jìn)行增加 ,刪除 ,修改 ,查詢操作等 . 普通管理員 :能對(duì)圖書信息進(jìn)行增 ,刪 ,改 ,查 ,并能對(duì)圖書證件進(jìn)行增 ,刪 ,改 ,查 . 高級(jí)管理員 :能執(zhí)行本系統(tǒng)全部功能 . 太原理工大學(xué)高等教育自學(xué)考試 學(xué)生：鄭莉 20xx 年 5 月 10 日 24 圖示 創(chuàng)建系統(tǒng)主表單界面 設(shè)計(jì) Winform 父窗體， 命名為“ LibraryMainWindow”。創(chuàng)建好的表單效果中有兩個(gè)頁框，其中“學(xué)生資料”頁面效果如下圖所示。 圖示 太原理工大學(xué)高等教育自學(xué)考試 學(xué)生：鄭莉 20xx 年 5 月 10 日 25 圖書管理主窗體主窗體主要包括 : 標(biāo)題欄 :圖書管理系統(tǒng) 。 菜單欄：圖書管理 (新書入庫，圖書查詢，圖書借閱，圖書歸還，圖書信息修改，舊書銷毀 )，證件管理（新證辦理，證件信息修改，圖書證掛失、注銷），圖書預(yù)覽（熱門圖書排行），信息統(tǒng)計(jì)（庫存借出比例，類別信息統(tǒng)計(jì)），系統(tǒng)設(shè)置（用戶設(shè)置），幫助（關(guān)于窗體）。 工具欄：相當(dāng)于工具欄的快捷方式，包括圖書信息（圖書查詢，圖書借閱，圖書歸還），修改信息（圖書修改，證件修改，添加代碼），新書入庫，新政辦理，證件掛失、注銷，舊書銷毀，借出比例，圖書類別信息，用戶設(shè)置， 窗體容器區(qū)：存放子窗體； 狀態(tài)欄（初始化信息，系統(tǒng)當(dāng)前時(shí)間）； . 新 書入庫 當(dāng)圖書館新進(jìn)一批圖書時(shí)，管理員要通過該系統(tǒng)將所有圖書添加到系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中。 為了保證系統(tǒng)的安全性和 健壯性，該系統(tǒng)的文本框。 使用設(shè)置掩碼控件限制用戶的輸入。從而保證系統(tǒng)的安全性。 該窗體用 TabCotrol 控件將同類型的信息層疊在一個(gè)窗體以方便操作。如果用戶輸入有誤將給出提示，不得將錯(cuò)誤信息插入數(shù)據(jù)庫。可以點(diǎn)擊重置按鈕清空文本框。以便重新輸入。 如果用戶輸入正確無誤，單擊保存，將輸入的圖書信息插入庫存中。如果用戶要退出系統(tǒng)，單擊退出按鈕，用戶還可以通過點(diǎn)擊 page 頁查看其它頁面。也可以點(diǎn)擊下一 頁按鈕跳到下一頁。 控件中的數(shù)據(jù)處于可修改狀態(tài)，“移動(dòng)記錄工具欄”處于不可用狀態(tài)，“命令按鈕工具欄”中除了“保存”和“取消”按鈕外其他按鈕都處于不可用狀態(tài)，“借還書”按鈕處于可用狀態(tài)，“書籍信息”頁面處于不可用狀態(tài)。 太原理工大學(xué)高等教育自學(xué)考試 學(xué)生：鄭莉 20xx 年 5 月 10 日 26 圖示 圖書借閱 在“學(xué)生信息”（ StuPage）被激活時(shí)，應(yīng)該將“學(xué)生信息”（ Student）數(shù)據(jù)表所在工作區(qū)作為表單的當(dāng)前工作區(qū)，取消由其他表單設(shè)置的過慮條件，并且使頁面進(jìn)入瀏覽狀態(tài)。 添加“學(xué)生信息”頁面的 Activate 事件代碼如下：（見附表） “學(xué) 生信息”頁面中的“系別 ” 組合框中選擇某一個(gè)系編號(hào)后，要在“名稱”欄顯示系統(tǒng)編號(hào)所代碼的系別名稱，由于在數(shù)據(jù)環(huán)境中將兩者做了關(guān)連，所以在選擇了某個(gè)系編號(hào)后只需要刷新表單即可。 圖書借閱介紹 :首先用戶先選定自己要借閱的圖書 ,然后通過管理員輸入用戶的卡號(hào)，然后要判斷用戶的卡號(hào)是否正確，如果不正確給出提示，其次判斷用戶的卡號(hào)是普通卡還是貴賓卡，是否能滿足用戶借閱圖書的數(shù)量。如果不能滿足用戶的借閱將給出提示。 當(dāng)用戶借閱圖書成功后，將更新圖書信息，用戶圖書證件性息。 單擊退出將退出此窗體。單擊上一頁可以跳轉(zhuǎn)至圖書查詢 。單擊下一頁可以跳至圖書歸還。 太原理工大學(xué)