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讀陶行知教育名著有感精選-資料下載頁

2025-10-12 03:25本頁面

　　

【正文】學生確定適當的目標；指導學生形成良好的學習習慣；輔導學生掌握有關信息，完成學習任務。新課程理念對教師提出了新要求，但教師新角色的轉換卻不是能一蹴而就的。最近，學習陶行知先生的教學文章，使我感觸很深。陶行知先生說：我們教學生不是教他做人上人，也不是做人下人，而是要教他們怎樣做人中人。陶先生的話言簡意賅，為我們的教育明確了目標。我們的素質教育既不是專門培養科學家的精英教育，也不是培養奴才的愚民教育，而是培養對人民，社會和家庭有用的平凡人。因此，要切實落實素質教育，落實新課程理念中對教師角色的轉換，擺正教師在素質教育中的地位，首先要培養起教師對學生有一個平和的心態。在以往的應試教育中，尖子生是學校和教師的寶貝，是學校創牌，教師出名的籌碼，而那些成績差的學生就成了陪讀生。如果是學習和行為習慣均差的學生，那就是令人頭痛的討厭生了。在這樣的思想感情下，難免教師對他們監督、訓斥多而愛心教育就少。這樣的結果，使學生對教師的反感，對立就十分嚴重了。而我們認識到教育的根本就是讓每一個學生融匯于人類社會的大家庭，使他們真正能做人中人，各有所能。各處其所。那么，我們也就能平和地對待每一個學生，不管是尖子生還是其他生了。只要能通過學校教育，在他有所進步養成一些好的習慣行為，就是我們的教育成就，也就是素質教育中倡導的新理念。其次，對待學生要有一個平和的心態，還包括如何辯正看待每一位學生。在以往的教育中，我們也有針對激發學生長處的“成功式教育。要求教師認真并真誠地發現每個學生的“閃光點”，以達到激發學生不斷上進的目標。但班里總有幾位學生，使你不論怎么看也無處可尋的“不可雕”者。一提起他們，教師只有搖頭苦笑的份，成為學校班級中的“麻煩”制造者。最近，我看到李叔同大師的一段話：一個人如果能一輩子做好事，那是不容易的，是很好的，一個人如果能做一件好事，那也是不容易的，一個人如果沒有做好事，但是他在家里思過，沒有出去做妨礙他人的事，那也是好的呀。這段話震撼了我。我們教師如果用這樣平和的心態來看待我們的每個學生，那么我們就會善待每一位學生，和他們誠心相處，休戚與共了。也就能真正地為培養每個學生的素質作了貢獻，落實了新課程理念的初衷。可見，只要認真學習陶行知先生的教育思想，落實素質教育的新理念，我們的教育思想肯定會有一個新的改變。第五篇：讀《陶行知教育名著》心得體會讀《陶行知教育名著》心得體會嘉蔭縣一小學劉艷最近我有幸地拜讀了陶行知先生的《陶行知教育名著》，讀完這本書，我受益匪淺，也提升了我作為教師的幸福感。陶行知先生作為一名留洋的教育家，在深刻了解了中國的文化和社會現實的基礎上，所提出的教育學說，既強調了教育的顯示功能，又關住了教育的終極目的，是適合中國國情的。他的理論和實踐，應該成為中國教育血液的重要成分。他的捧著一顆心來，不帶半根草去的敬業精神讓人感動，我也為之折服。在讀到《教學合一》這節時，陶行知先生提出了教學要合一的觀點，有三個理由。第一，先生的責任不在教，而在教學生學。第二，新的法子必須根據學的法子。第三，先生不但要拿他教的方法和學生學的方法聯絡，并須和他自己的學問聯系起來。簡而言之，一，先生的責任在教學生學。二，先生教的方法必須根據學的方法。三，先生須一面教一面學。我仔細閱讀，細細品味，聯系我的教學，我感覺陶公所提出的教學合一的觀點很有道理。我們教育的對象是學生，教師的課堂設計應適合本班學情，根據學情有目的，有針對性地實施教學，那么這樣學生就會喜歡學了。教師除了正常的教學工作外，確實還需要不斷的學習，用豐厚的知識去充實自己，不是有句話教師要給學生一碗水自己就必須有取之不盡，用之不竭的活水嗎?《學生的精神》中提到三點。(一)學生求學必須具有科學的精神。(二)要改造社會必具有委婉的精神。(三)應付環境必具有堅強人格和百折不回的精神。我想說說我自己的感受。現在的學生正如陶公所說容易自滿，自己剛剛對這個知識點有一定的領悟，就沾沾自喜，但真正實踐做題時，卻無從下手。學生對學習缺少一定的目標，很多學生不知道自己到學校來接受教育是為了什么。每當找學生談話時，我便會問你準備讀完干什么?學生的回答：不知道。他們從來很少會想過我以后的路該怎么走?會是什么樣?這就導致學生在學習上不想下功夫，更不愿意吃苦，對于周圍的環境學生很少從自身找原因，而是把更多的原因歸納在外界的環境上。陶行知所研究和實驗的教育問題，直到今天，讓感到很中肯，很新鮮，仍有進行試驗的價值。他的第一流的教育家，教學合我們的信條生活及教育等這些諸多觀點讓我嘆服，不斷地從他的教育名篇汲取豐厚的營養，來充實自己的教育理論知識，他的著作又如一盞明燈，在教育的海洋中引領我們去找尋屬于我們自己的目標。讀完這本書，我除了感動之余，更多的是佩服，佩服他的為人，更佩服他在那個時期所提出的一些鮮明的觀點，也正如魯迅所說：讀完此書，我和一個高尚的靈魂接觸了！

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