九年級語文上冊第11課我的叔叔于勒教案人教新課標(biāo)版專題-資料下載頁

　　

【正文】 的虛榮心造成的。如果他們不是那么好面子，則結(jié)局不會如此。６、是菲利普夫婦的思想意識造成的。在他們的頭腦中只認(rèn)識錢。是那個社會制度造成的。在資本主義社會里，人與人之間的關(guān)系就是金錢關(guān)系。明確：直接原因菲利普夫婦只認(rèn)識錢而于勒又淪落為窮人，其根本原因是：那個金錢至上的社會制度。點(diǎn)撥：說明他們的希望不過是個虛幻的肥皂泡而已，是一場欺騙自己的白日夢三、金錢置于親情之上。這一家由幾個人物組成的，人和人之間的關(guān)系又是怎樣的呢？生看屏幕上的“家”字回答。點(diǎn)撥：這些人是親密的血緣關(guān)系，是處于同一種親情下的一家子。他們順理成章的盼著“親弟”錢財?shù)闹С帧Ｓ辛擞诶盏腻X財，這個家顯得和睦、溫馨和穩(wěn)固。于勒是全家的希望，是全家的支柱。有于勒的大力支撐，有女婿的緊緊依附，這是一個多么完整美滿的大家庭啊……然而，事實(shí)上菲利普夫婦的行為告訴我們，所謂的“親情”只能是置于金錢之下的。沒有錢，長腳的女婿自然更是隨時可以邁出家門……圖示形象得表明了社會中金錢關(guān)系的主題。板書：赤裸裸的金錢關(guān)系。四、別墅與10個銅子。自讀：菲利普夫婦盼于勒，計劃如何花錢和若瑟夫給于勒10個銅子小費(fèi)的兩段。結(jié)合以下圖示進(jìn)行比較。別墅 10個銅子 大人 小孩菲夫婦天平作者的天平提問：在菲利普夫婦心中。別墅與銅子哪個更重？生答：慷慨拿來建棟別墅也輕而易舉。兒子送給叔叔10個銅子竟招惡咒。提問：在作者心中大人與小孩的分量哪個更重？生答：若瑟夫的心理描寫，體現(xiàn)了孩童的純真、善良，與大人的勢力、刻薄形成了對比。表明了作者的良好愿望。——希望“人間多一點(diǎn)親情、多一點(diǎn)愛，少一點(diǎn)金錢下的冷酷。”這也正是他以“我的叔叔于勒”為標(biāo)題的原因。五、填圖。下面同學(xué)們結(jié)合這兩幅圖，進(jìn)行合理聯(lián)想，按各自的意愿進(jìn)行創(chuàng)造性的解釋，能夠自圓其說越有創(chuàng)意越好。由學(xué)生指稱示意物，解釋含義。圖(一)為菲利普夫婦心理曲線圖或情節(jié)變化圖。只畫坐標(biāo)，其他由學(xué)生自由描繪。圖（二）為“潛望圖”。由學(xué)生指稱示意物，解釋含義：從第一片反光鏡（小說）看到了第二片反光鏡（人物內(nèi)心世界）中映出的外部社會狀況。小說清晰地折射出當(dāng)時資本主義社會中人們之間赤裸裸的金錢關(guān)系。六 你看了這個“嫌貧愛富”的故事以后，你有什么感受或啟發(fā)呢？ 生自由發(fā)言。點(diǎn)撥：１、不要把實(shí)現(xiàn)理想寄托在別人身上，應(yīng)該通過自己去奮斗，去努力，去爭取。２、在親情和金錢上，應(yīng)珍惜親情，淡泊名利。３、對弱者應(yīng)多付出愛心，同情，樹立正確的人生觀。附板書設(shè)計：我的叔叔于勒 莫泊桑于 勒：窮―――富―――窮 赤裸裸的金錢關(guān)系菲利普夫婦：攆―――盼―――躲第五篇：人教版九年級上冊我的叔叔于勒教案（定稿） 中考資源網(wǎng)《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：讀課文，識記文章字詞知識，了解文學(xué)常識。深入分析小說中的人物形象，并學(xué)習(xí)描寫人物的方法。深刻理解小說的主題。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：讀課文，識記文章字詞知識。深入分析小說中的人物形象，并學(xué)習(xí)描寫人物的方法。難點(diǎn)：深刻理解小說的主題。三、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入同學(xué)們都有一個溫馨的家，在這個家里面我們感受著親情，享受著人間最美好的愛。可是，也有很多人的價值觀是金錢至上。親情在金錢面前時那樣的脆弱。今天我們就來聆聽世界著名作家莫泊桑給我們講個有關(guān)金錢故事。（二）檢查預(yù)習(xí)生對本課字詞的預(yù)習(xí)，聽寫詞語（讓小組長或班長聽寫本課字詞，找同學(xué)板眼，小組相互檢查，同學(xué)們自己改正錯誤。老師強(qiáng)調(diào)出錯較多的地方）拮據(jù) 棧橋 與日俱增 別墅 牡蠣 襤褸 煞白 狼狽不堪 十拿九穩(wěn) 闊綽 撬開 恭維 神色張皇檢查學(xué)生預(yù)習(xí)的文學(xué)常識（學(xué)生展示預(yù)習(xí)情況，老師及時補(bǔ)充，請同學(xué)們記好筆記。）莫泊桑（1850～1893）法國作家，是一位19世紀(jì)后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。1850年8月5日生于法國西北部諾曼底省的一個沒落貴族家庭。1870年到巴黎攻讀法學(xué)，適逢普法戰(zhàn)爭爆發(fā)，遂應(yīng)證入伍。退伍后，先后在海軍部和教育部任職。19世紀(jì)70年代是他文學(xué)創(chuàng)作的重要準(zhǔn)備階段，他的舅父和母親的好友、著名作家福樓拜是他的文學(xué)導(dǎo)師。莫泊桑的文學(xué)成就以短篇小說最為突出，有世界短篇小說巨匠的美稱。他擅長從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的片斷，以小見大地概括出生活的真實(shí)。他的短篇小說側(cè)重摹寫人情世態(tài)，構(gòu)思布局別具匠心，細(xì)節(jié)描寫、人物語言和故事結(jié)尾均有獨(dú)到之處。除了《羊脂球》這一短篇文庫中的珍品之外，莫泊桑還創(chuàng)作了包括《一家人》《我的叔叔于勒》《米隆老爹》《兩個朋友》《項(xiàng)鏈》等在內(nèi)的一大批思想性和藝術(shù)性完美結(jié)合的短篇佳作。莫泊桑的長篇小說也達(dá)中考資源網(wǎng)期待您的投稿！zkzyw@ 中考資源網(wǎng)生更好的理解小說的主題。）明確：從菲利普夫婦身上我們看到金錢使人異化；從于勒身上我們看到金錢又令人回歸。可是回歸后的結(jié)果仍然是窮困潦倒，不知所終。這兩種變化是相互襯托的。菲利普夫婦表現(xiàn)越生動，越充分，越可笑，越可憎，于勒這一形象的變化就越高大，這一形象的悲劇意義也就越深遠(yuǎn)，而于勒的最終湮滅，更加深化了小說的主題：面對人性回歸的光芒，現(xiàn)實(shí)社會卻給予了最沉重的打擊。小說借此表達(dá)了對現(xiàn)實(shí)的深度失望，對人的價值的懷疑。菲利普夫婦是文章的明線，體現(xiàn)了金錢對人的異化，而題目“我的叔叔于勒”則是暗線，體現(xiàn)了金錢使人回歸。可見萬惡的不是金錢，而是金錢面前人性的脆弱。*你認(rèn)為小說的主題該怎樣概括？ 明確：對資本主義社會中異化的人與人之間的關(guān)系的無情揭露對小人物的辛酸的同情對金錢面前人性的脆弱及現(xiàn)實(shí)社會的無奈四、活動體驗(yàn)：你能給這幅對聯(lián)加個橫批嗎？十年思盼，天涯咫尺，同胞好似搖錢樹； 一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。五、拓展延伸，布置作業(yè)：：張志公先生曾經(jīng)這樣評價這篇小說：“讀小說，我們常常談?wù)撔≌f的表現(xiàn)手法。莫泊桑的手法，可以說是一種不用手法的手法，是寓新穎于平淡自然之中的手法。” 你同意張志公先生的看法嗎？就本文的寫作手法談?wù)勀愕目捶āＯ胂褚幌拢绻评辗驄D在船上發(fā)現(xiàn)的是一位百萬富翁 像于勒，他們又會怎樣？六、總結(jié)反思：請同學(xué)們自己總結(jié)反思本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容七、板書設(shè)計 我的叔叔于勒莫泊桑中考資源網(wǎng)期待您的投稿！zkzyw@