三年級上冊品德與社會期末復習問答題推薦5篇-資料下載頁

　　

【正文】 要大家說了算，要（少數服從多數），因為集體的利益（高于一切）。但并不是所有的事都要少數服從多數。比如：一伙人讓你去打群架你不能去，很多人的決定不正確你不能服從。2在你行使自己的權利的時候，不要侵犯別人的（權利）。2班級中的崗位就是（責任），就是為大家（服務）的使命。2擔任學生干部是一種（職責），是為集體中每一個成員（服務的），并不是高人一等的（官），它是一種責任，是為班級出一份力，擔當起班長——一個小老師的責任，他就有了把班集體管理好的使命。2我要熱愛班集體，給自己設個（崗位），也為集體出點力。2我們要學會為別班（喝彩），向別班學習。2傳說中，我們最早開天辟地的老祖宗是（盤古氏）。2關于人類起源有許多傳說，例如：（泥土造人）、（上帝造人）、（黃帝造人）、（大海造人）、（古猿變人）等。最早的原始人刀耕火種、茹毛飲血，后來鉆木取火，由魚獵、采集生活進入到農業社會。3炎帝（后人稱神農氏）和黃帝（軒轅氏）兩個部落的首領聯盟形成了華夏族，成為中華民族的主體部分。所以我們都稱自己為（炎黃子孫）。3大禹治水三過家門而不入，他舍（小家）為（大家），清理河道，（造福）人類，被人們千古傳誦。3長江和黃河是中國兩大河流，是世界著名的大河。因為它們澆灌著全國（百分之四十）的耕地，養育了一代代中華兒女所以說是我們中華民族的（母親河），是中華民族的（搖籃）。3中國第一大河（長江），長（6380）千米，中國第二大河（黃河）長（5464）千米，長江流經青海、西藏、云南、四川、重慶、湖北、江西、安徽、江蘇、上海等到（11）個省市，最后流入東海。黃河流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陜西、山西、河南及山東、（9）個省市，最后流入渤海。3保護母親河，我們要從我做起，不能向江河湖泊里（亂扔垃圾），不能亂砍亂伐（樹木）破壞植被，要向人們宣傳（環保知識），參與清理江河里的（白色垃圾），為保護母親河（捐款）3中國是一個被世界公認的（文明古國），古代就有四大發明，東漢蔡倫發明了（造紙術），北宋畢升發明了（印刷術），后來古人又發明了（指南針）和（火藥），這四大發明極在地推動了人類文明的發展。3我國古代的名醫華佗的主要貢獻是發明了（麻醉術），創造了最古老的醫療健身操（五禽戲），寫了（華佗方）等論著，是外科醫學的開山鼻祖。李時珍的主要貢獻是寫出《本草綱目》這本藥書，收集了一萬多個藥方。被公認為“東方醫學的巨典”在世界醫藥界占有重要的地位。38我國歷史上的杰出科學家還在許多，例如：南北朝時期偉在的數學家（祖沖之），他的最大貢獻是精確了圓周率。另外，他還創造了（大明歷）。發明地動儀的東漢科學家（張衡），使人們遠隔千里就能準確地判斷出地震的時間和方位。由于他倆對科學的貢獻，國際上把月球表面的兩座環形山以他倆的名字來命名，即（祖沖之）環形山、（張衡）環形山。3我國最早的文字是（甲骨文）。我認為漢字的特點是（有極強的表現力和生命力）既具有形象性又具有美觀性，漢字也有它的表情，意蘊豐富，體現了深厚的文化底蘊。我知道的歷史文化名人有春秋末期思想家和教育家（孔子），有西漢時期《史記》的作者（司馬遷），有著名書法家（王羲之）、（歐陽修）、（柳公權）還有詩仙（李白）、詩圣（杜甫）詩鬼（李賀）以及王維、白居易、蘇軾以及徐霞客等。4我知道的名勝古跡有（長白山天池）、（蘇州園林）、（布達拉宮）、（張家界）、（北京的故宮和長城）（甘肅的莫高窟）（安徽的黃山）、（湖南的衡山）、（西安的華山、兵馬俑）四川的峨嵋山、九寨溝、等等許多名山大川和文物古跡。4中國首位進入太空的人是（楊利偉），中國男籃第一人是（姚明），第一位發明雷和釙的女科學家是（居里夫人）。4班級是一棵大樹，我們是樹上的一片片（葉子），我們每片葉子都從樹干上汲取（水分）和（養料），同時我們也為大樹的成長制造（養分）。4（炎帝）和（黃帝）是傳說中我國古代兩個非常著名的部落首領。4中華大地早期人類進步的軌跡是（元謀人）→（北京人）→（山頂洞人）。4（北京故宮）、（萬里長城）、（秦兵馬傭）、（布達拉宮）、（黃山）、（桂林山水）、（臺灣日月潭）等都是聞名世界的名勝古跡。42007年10月24日，我國又成功發射了“嫦娥一號”首顆繞月人造衛星。4（魯迅）稱贊我國西漢司馬遷的著作（史記）為“歷史之絕唱，無韻之離騷。”二、猜字謎一個黑狗，不叫不吼（默）獨生女（姓）一個字，圓又圓；看起來，只有三筆，寫起來，卻是九點（丸）。地方話（訪）。手高眼低（看）。三、小討論：今天早讀，語文老師要檢查課文背誦，同學們都加緊背書。洪自強同學還沒有完全背熟，但他還是去打掃衛生包干區。秦夢雪提醒他：“老師要檢查背書呢！”洪自強說：“打掃衛生區是我的崗位職責呀。”他這樣做對嗎？如果是你，你會怎么做？為什么？答：他這樣做不對，如果是我，我會努力做到背書和打掃衛生兩不失誤，因為這兩樣工作都是我們學生的崗位職責，不能因為這個職責而放棄另一種責任。這是對學習責任的逃避，是不應該的。中午，刮大風，一些樹葉落在了我們班級的包干區里，高商、李想他樣看見了。李想說：“我們趕快把它掃掉吧！”高商說：“今天又不是我值日，不關我的事。”李想說：“也許還會被風刮到其他班級的包干區，用不著我們自己掃。”他們這樣做對嗎？如果是你，你會怎么做？為什么？答：他們這樣做不對，如果是我，我會去把樹葉清掃掉，因為不是我值日，我也是班級的一員，也應該關心班集體，也應盡自己的義務和責任，不能希望樹葉刮到別的班的衛生區，因為不管是哪個班它都影響學校的環境，我們小學生應該熱愛學校，保護環境，不應該自私自利，要有全校、全球的環保理念，做到保護環境人人有責，從我做起。四、問答題：做為小學生怎樣才能做到心中有規則？（請從誠信、學習、紀律、衛生等方面去回答）你是自己的主人，你了解自己的缺點有哪些？你打算如何克服自己的缺點？怎樣與同學友好相處？（請從欣賞別人，發現別人的長處，學習別人的長處、尊重理解別人等方面來談）為什么我們中國人都說自己是炎黃子孫？為什么以自己是炎黃子孫而感到自豪？（書80頁）