中班健康教案公開課大全-資料下載頁

　　

【正文】 小朋友要記牢，不想得齲齒一定要做到：牙齒早晚正確刷，飯后漱口要干凈，健康飲食少吃糖；牙齒定期去檢查；只要堅持能做到，牙齒肯定會健康。牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身體倍棒！多吃蔬菜好處多一、活動目標：在老師的引導下，有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜，知道名稱，了解其豐富營養；通過親自“烹飪”，激發幼兒愛勞動的興趣，同時教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好，養成愛吃蔬菜的好習慣。二、活動準備：多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等）烹飪用具、音樂磁帶、小籃子豐富詞匯：維生素三、設計思路： 買菜、認識、了解常見蔬菜、烹飪、品嘗、收拾、整理、針對中班幼兒，對其糾正挑食、偏食的心理與行為，進而愛吃各種食物，均有著重要的影響。四、活動進程進超市、《買菜》音樂導入師：小朋友，你們看這是什么地方？幼：蔬菜超市！師：我們到超市里去買點喜歡吃的蔬菜吧。（音樂）師：請把你買的菜放在桌子上，排好。師：啊，你們可真能干！買了那么多，都有什么菜呀？認識蔬菜，了解其豐富營養（分別出示）師：這是菠菜，長得什么樣子呀？（有綠色的葉子，紅色的根），誰喜歡吃菠菜，你為什么喜歡吃菠菜？有什么營養？菠菜里含有Va，它能使我們的皮膚變光滑，小朋友經常口腔潰瘍，那是因為身體里缺少了Va，所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們知道還有那些蔬菜里含有Va嗎？青椒、南瓜、油菜里也含有Va。還有一種蔬菜里面含有Va你知道是什么菜嗎？請你們猜一猜它是桔紅色的，動物中兔子和馬非常愿吃。對！是胡蘿卜。師：你們看，這是什么菜？西紅柿，你們吃過西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的營養，象Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅固，還能防止牙齦出血。師：小朋友平時都是誰做菜給你們吃呀？咱們自己也來做一個菜嘗嘗好吧。烹飪過程（介紹大蒜的營養）對幼兒進行安全教育、隨機教育，共同分享勞動成果并學會收拾整理。第三篇：中班健康公開課中班健康活動跳躍的袋鼠活動目標：初步掌握行進跳的本領，提高身體的控制力，發展下肢力量。喜歡參加游戲活動，在游戲中能遵守一定的規則。體驗運用學到的本領，幫助他人并從中得到快樂的情感。活動準備:飲料瓶、塑料板、布球若干分裝在籃子里。布置場地，在場地上分別設置小熊、小猴、小豬家。音樂、圖片和播放器 活動過程：一、準備部分：念兒歌做熱身運動，活動全身。教師扮演袋鼠媽媽，幼兒扮演袋鼠寶寶跟著音樂做袋鼠跳重點活動下肢。二、基本部分（一）學習行進跳媽媽：寶寶們，今天天氣真好，我們一起去公園玩吧。（放袋鼠跳音樂）媽媽帶著寶寶一起行進跳。媽媽：到嘍，寶寶們休息一下。媽媽剛才發現有的寶寶跳的真好，又輕又快，我們請他來跳一跳，大家可要看請楚他是怎么跳的哦。個別袋鼠示范跳，其他袋鼠觀察。媽媽小結：雙腿屈膝，雙腳用力跳起，前腳掌輕輕落地。（二）袋鼠繼續練習行進跳。媽媽帶著袋鼠寶寶走直路（練習在直線上行進跳）。媽媽帶著袋鼠寶寶走彎路（練習在直線兩側行進跳，注意不踩到直線），糾正個別袋鼠的動作。（三）、游戲“袋鼠送報”（1）創設情境：媽媽的手機響了，媽媽接電話。（2）介紹游戲的玩法。媽媽:寶寶們，剛才媽媽接到電話，郵遞員叔叔生病了，要我們幫忙送報，你們愿意嗎？郵遞員叔叔說送報時一定要順著路上的標記走，這樣才能把報紙送到小動物的家。還要注意注意安全，不能撞到別人哦?，F在請寶寶們每人拿份報紙上路，我們來比一比誰跳的又輕又快，最先把報紙送到小動物的家。（3）袋鼠分成兩隊，游戲23遍。媽媽觀察袋鼠行進跳的情況，提醒小袋鼠跳時要輕輕落地。三、結束部分跟著音樂做放松動作。媽媽：寶寶們真能干，把報紙都送完了。有點兒累了吧，我們一起來放松放松。幼兒隨音樂做放松運動。媽媽：天色不早了，寶寶我們也該回家了。幼兒整理物品，列隊回活動室。第四篇：中班公開課教案故事 《晚安，寶貝》中班公開課教案執教人：鄭麗一、活動目標：。，學習故事中的對話。“愛”的主題，大膽講出自己的想法。：熊、山洞、燈。二、活動過程： ，情境墊。，猜測故事內容。(引導幼兒按順序翻閱圖書，思考熊寶寶為什么睡不著覺的原因。引導幼兒仔細觀察畫面中的光線變化，以及熊爸爸的表情與動作，猜測他們之間的對話以及感受熊爸爸對熊寶寶的愛。)，集體閱讀。（翻開教學讀本，教師有感情的引領幼兒講述故事，幼兒邊觀察邊講述，教師提問，”故事里有誰？熊爸爸帶熊寶寶回到了哪里？熊爸爸對熊寶寶說了什么？熊寶寶為什么睡不著？熊爸爸想了哪些辦法讓熊寶寶睡覺？感受熊爸爸對熊寶寶的愛，熊爸爸又帶熊寶寶來到了哪里？它們之間的對話是什么？表現的是什么情感？）。讓幼兒耐心欣賞。三、創意閱讀圍繞“愛”的主題討論，感知講述熊爸爸無私的父愛。：“熊爸爸愛熊寶寶么？從哪里可以看出？：熊寶寶怕黑，熊爸爸想出了各種辦法趕走黑暗，好讓熊寶寶睡覺，這體現了熊爸爸對熊寶寶的體貼、關懷和無私的愛。四、集體討論，圍繞“愛”的主題，講述自己的父母對自己的愛。（小結：爸爸對我們的愛是無微不至的，無論我們遇到什么樣的困難，爸爸媽媽都會耐心地為我們想辦法，提供幫助。我們也要愛媽媽，讓她們感受我們的愛。）第五篇：中班公開課教案Class: K2ADate: : Thursday 教學名稱：New words amp。 sentence教學目標：幼兒聽懂理解單詞chick，duck，goat，并能說出單詞。理解句子Theseare，并進行表達。幼兒能將單復數進行一定區分，知道復數一般在單詞末尾加s。幼兒在課堂上體驗英文學習的樂趣。教學內容：New words: chick, duck, sentences: These are...教學準備：白板 農場掛圖 魔法盒 單詞單數卡片 單詞復數卡片 小動物貼紙 教學過程：Step1 Warmup教師與幼兒親切問候。Good morning，How do you do。與幼兒交流星期、天氣。Day amp。 weather。Sing a song Step2 引出單詞向幼兒出示一大片農場，只在農場劃分出三片區域：兩片綠色的草地是小雞山羊的家，藍色的湖泊是小鴨的家。讓小朋友猜一猜，這些地方分別是農場里誰的家。說得對的幼兒園獎勵小動物貼紙。這樣一出三種將要學習的動物：chick，duck，goat。Step3 Words timeGame 1 向幼兒出示單詞的單數卡片進行學習，請大家跟讀。當老師大聲的時候，幼兒小聲說出單詞，當老師小聲時，幼兒大聲說出單詞。這樣進行練習。Game 2 Magic box 將魔法盒取出，請小朋友猜一猜里面有什么。孩子就會猜剛剛學到的三個新單詞。請幼兒上臺摸一摸。摸出一張，貼在相應的家里。直到將所有的動物都送回農場的家里。這樣引出復數的學習。向幼兒強調有這么這么多的小動物，就要在單詞的后面加上s，構成復數。出示復數的單詞卡片。進行認讀。Step4 Sentences timeGame 3 take card將chick復數的卡片設定在終點處，將chick的小卡片擺在終點處的小凳子上，請相應數量的小朋友，在起點上，去凳子那里拿卡片。但是那的過程中，教師帶領幼兒排好隊，小朋友有節奏的說出單詞，知道坐好板凳，拿到卡片。教師就會向所有的孩子提問，What’s these? 引導幼兒說出These are…災情下一批小朋友繼續進行游戲。對句子稍作學習。Game 4 請幼兒上臺進行游戲，在圍圈圈走動時，要說出句子These are…，當老師說Stop，立刻停下，搶板凳。請沒搶到凳子的幼兒，從三張卡片中選一張進行回答These are…Step5 Review words將所有卡片出示給幼兒，請幼兒依次讀出單詞，并回答句子。請小朋友和小動物再見。Sing a goodbye .