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低碳環(huán)保活動方案-資料下載頁

2025-10-12 06:35本頁面

　　

【正文】庭。二、活動主題：傳播低碳文明，參與環(huán)保行動。三、活動時間：2016年3月1日——2016年4月1日三、參加對象：全體少先隊員四、活動安排：周一利用升旗儀式時間發(fā)出“低碳行動，從我做起”活動倡議書，號召全校師生從我做起，開始低碳生活。舉行一次以“爭做低碳生活小主人”為主題的班會。在少先隊活動課中，低年級背誦低碳環(huán)保標語，中年級進行“我家的低碳生活”故事比賽。五、六年級進行“低碳生活童謠”創(chuàng)作比賽。師生共同設計低碳環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。德育處將在每個星期派小行政干部檢查各班垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。組織小行政干部走進社區(qū)進行“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動，讓更多的人參與到低碳的行動中。成立“護綠”環(huán)保小組。（1）水管員一名，負責對學生用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。（2）紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。（3）電管員一名，負責及時開關燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。五、活動建議：多運動，少看電視機，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步。盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類飲料，高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免用節(jié)能燈代替白熾燈，瓦數(shù)（功率）盡量低點，照明夠了就行，而且房間亮度低點更浪漫更有情趣。近距離外出，盡量使用非機動車（步行或自行車）不亂丟垃圾，進行垃圾分類。沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。多開窗多通風，隨手關燈。關緊水龍頭，關緊煤氣灶關電視，關空調，關電腦，洗菜，洗水果的水在家中預備一個大桶盛起來，可以澆花，沖廁所，做到生活廢水再利用。燒飯可以先把米在水里泡段時間再燒，做綠豆湯不用高壓鍋，晚上把綠豆泡在熱水瓶的開水里，早上就可以美美的喝了。手機晚上最好關上，一個省電，一個有利于休息，當然有要緊事情除外。1有些包裝紙，廣告紙反面是空白的可以用來做便簽或草稿紙1合理使用冰箱，定期除霜。電腦，電視機，音響，人臨時離開時，進入待機狀態(tài)，以節(jié)省能源，不用時直接關機。1選購商品不要一味追求高檔，實用，性價比高就是好商品，避免浪費。1能不開空調就不開空調，盡量扇電風扇，或是扇扇子，能手洗衣服，盡量不用洗衣機洗，1抽水馬桶貯水桶中放一個裝滿水的大號可樂瓶，減少貯水量。最好能設計兩個開關，一個用來沖大便，另一個沖小便。1能不用電梯就盡量走樓梯，可以省電又能鍛煉身體。六、評比總結階段：根據(jù)學生在爭做低碳生活小主人活動中的表現(xiàn)，評選“綠色小主人”獎。根據(jù)學生在活動中的表現(xiàn)，評出“環(huán)保之星”。留莊中心小學 2015年3月1日

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