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學校結對幫扶協議-資料下載頁

2025-10-12 09:03本頁面

　　

【正文】開展 2 次教學經驗交流會(期中考試后和期末考試前)。骨干教師送課2次(根據兩個學校的需要來定時間)針對新課改的實際需要,定期開展師資培訓.(專題講座、觀看名師教學實錄等)（三）其他方面：體育與藝術活動，本學期我校與白灣完全小學,龍頭初級小學全面合作交流，利用傳統節日為載體，舉辦趣味運動會、書畫展等形式多樣，內容豐富的各類大型活動，為全面踐行素質教育提供絕佳的載體。在各功能室及校園文化建設方面邀請白灣完全小學,龍頭初級小學教師參觀我校各功能室及校園文化建設布置情況，三校教師共同策劃，集思廣益，使各功能室發揮素質教育的獨特優勢。每學期開展音樂,美術,信息技術與課程教材的整合課,利于云教學來提高信息技術輔助教學的電教化教學水平。四、措施要求: 全體教師要充分認識結對交流幫扶的重大意義,把此項活動作為提高自身素質,全面提高教育教學質量的重要舉措,積極參與、友好合作。加強管理與考核,教務政教兩處要密切配合、周密安排、認真實施。把此項活動納入教研組,、學校領導小組要加強此項活動的督查工作,要把此項活動抓在手上,定期了解幫扶情況,及時發現問題,并督促整改,確保活動扎實有效地開展。以活動為載體，搞活幫扶合作工作。主要舉行集中教研活動，科研知識專題講座、師徒結對、業務競賽等活動，形式“學習、研究、實踐”為一體的科研氛圍。五、組織機構成立學校結對幫扶工作領導小組組長：齊隨慶副組長：王書明蔡士先李永濤張清學田龍勇、成員：彭華平柏吉玲王金國劉艷張志新關成蓮周開玲張文亮董學貴張云、開展學校結對幫扶工作是一項長期的工作，不是一撮而就的，三所學校在學校管理、教育教學、德育工作、體育和藝術活動等方面全面合作。在工作中,我們將堅持從實際出發,注重實效,使三所學校達到相互促進,共同提高,優質資源共享的目的,為實現白桑關鎮教育均衡發展而不懈努力。白桑九年一貫制學校 2016年11月6日第五篇：學校結對幫扶工作計劃范文學校結對幫扶工作計劃學校結對幫扶工作計劃根據我校文件精神，我校自2015年3月開始，與侯莊小學結成結對幫扶計劃實施。為進一步提升學校教師教學能力，制定結對互助工作的實效性，促進學校間均衡、和諧發展，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，特制訂教師結對互助工作計劃。以師資隊伍建設為抓手，以優化教育資源配置和優化課堂教學過程為載體；以資源共享、互助互動、優勢互補為途徑；以相互促進、共同提高、優質辦學為目的，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質量和辦學效益。成立結對幫扶工作領導小組，由李建新校長任組長，洪流住為副組長，教導主任朱永興、總務主任陳建杰為組員，制訂幫扶結對計劃，落實幫扶結對措施。校際間聯絡和各項活動的組織安排由具體李建新負責。每學期一至兩次定期召開兩所學校領導聯席會議，共同研究和探討學校管理、發展和教育教學等方面問題，及時掌握各校教育教學活動情況，加強信息交流，了解學校需求，以便有針對性地開展結隊幫扶活動。2．校際資源共享學校工作計劃、工作總結、專題活動方案、各類評估試卷等材料兩校及時學習交流。每學期定一所學校為基地學校,組織開展各類活動,并且全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經驗，以利于相互學習和借鑒。3．師徒結對幫扶我校現有名特教師、學科骨干、小學中學高級教師等10余人，根據結對學校要求，每位教師與侯莊小學學校的教師一一對應結成對子，采取上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。4．靈活開展活動原則上每月一次開展活動，主要進行集中教研活動、頭腦風暴、專題講座、課題指導、師徒結對、業務競賽等活動，以活動為載體，形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結對雙方學校通過在校園科技藝術節、體育節等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質。為保障結對幫扶計劃的貫徹落實，每學期將對結對幫扶工作進行考核總結，要求每個教研組、每位師傅寫好書面總結，查驗聽課筆記、講座資料、示范課教案、評課反思等材料，展示帶徒成果，對考核合格的教師給予適當的獎勵。在此基礎上學校形成總結材料上報市中心校長葛市第二十三初級中學2015年3月

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