小學五年級班級德育工作計劃-資料下載頁

　　

【正文】 私自行動,避免不確定的不良事情發生。總之，在接下來的學期內,我會積極學習，不斷探索，及時調整 ,注重班級的德育工作，積極協調各科教學有條不紊地進行，全面提高學生的綜合素質。五年級班級德育工作計劃三未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運。高度重視對下一代的教育培養，努力提高未成年人思想道德素質，是我們黨的優良傳統，是黨和國家事業后繼有人的重要保證。學校是德育教育的主陣地，我們將努力提高學生思想道德水平。一、思想道德建設的指導思想：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十六大精神，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》，緊密結合全面建設小康社會的實際，針對未成年人身心成長的特點，積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規律，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人。二、努力抓好幾項工作，提高學生思想道德水平。(1)從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。深入進行中華民族優良傳統教育和中國革命傳統教育、中國歷史特別是近現代史教育，引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統，了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。(2)從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情教育，引導廣大未成年人正確認識社會發展規律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。(3)從規范行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為。大力普及”愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，積極倡導集體主義精神和社會主義人道主義精神，引導廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。(4)從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發展。努力培育未成年人的勞動意識、創造意識、效率意識、環境意識和進取精神、科學精神以及民主法制觀念，增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力，引導未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態，激勵他們勤奮學習、大膽實踐、勇于創造，使他們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質得到全面提高。三、抓住有利時機，開創道德教育有效途徑。各種法定節日，傳統節日，革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日，建黨紀念日、紅軍長征、辛亥革命等重大歷史事件紀念日，”九一八”、”南京大屠殺”等國恥紀念日，以及學生的入學、升班等有特殊意義的重要日子，都蘊藏著寶貴的思想道德教育資源。抓住時機，整合資源，集中開展思想道德主題宣傳教育活動。組織豐富多彩的主題班會、隊會，舉行各種慶祝、紀念活動和必要的儀式，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養。每年的”公民道德宣傳日”，在面向社會公眾開展道德教育的同時，要注意組織好面向學生的宣傳教育活動。要運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進典型，激勵他們崇尚先進、學習先進。通過評選三好學生、優秀少先隊員等活動，為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，讓他們從榜樣的感人事跡和優秀品質中受到鼓舞、汲取力量。本學期要大力加強文明習慣的養成教育，引導學生從小養成良好的行為習慣，自覺遵守社會公德。要加強對學生進行誠信教育，培養“誠信師生”，創建誠信校園。要通過因地制宜地開展形式多樣、內容豐富的主題教育，把德育工作落到實處。第五篇：小學班級德育工作計劃小學班級德育工作計劃以學校德育教育的思路為指導，以少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有勤學、守紀、團結、向上的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人二，德育工作的重點：(1)知道自己是中國人，知道我國是社會主義國家，知道北京是首都。知道家鄉的全稱。(2)初步認識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。會唱國歌，奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊行隊禮。(3)按要求參加升國旗儀式。(4)關心集體，積極主動地為班集體做事。守紀(1)初步了解《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的內容和學校的有關規定。(2)集會、做操時做到快、靜、齊(3)課上守紀律，不影響他人。課間守秩序，做正當游戲。(4)遵守上下學時間，排好隊，按時回家。學習(1)知道學習是小學生的主要任務，要好好學習。(2)按時上學，不遲到，不早退，不逃學。(3)專心聽講，積極回答問題。(4)按時完成作業，書寫清楚、整齊。(5)注意觀察周圍的一些事物，能夠提出問題。(6)會按課程表準備好學習用具。(7)獨立完成作業，不用別人催。誠信(1)知道誠實、守信是一種優良品質。(2)不說謊話，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。(3)有錯敢于承認，借別人東西要主動歸還。(4)答應別人的事情要努力去做。禮儀(1)知道禮貌待人是文明的表現。(2)知道并會用禮貌用語，做到不打架，不罵人。(3)尊老愛幼，尊敬父母、師長，與同學友好相處。(4)說話做事不妨礙他人的工作和休息。(5)能主動向長輩及鄰里問好。(6)不去打擾別人的工作和休息，公共場所不吵鬧，不亂扔垃圾。(7)愛護公共設施，愛護花草樹木。(8)走人行橫道，紅燈停，綠燈行，靠右行，注意避讓來往車輛，不在馬路上追跑打鬧、玩耍和逗留。不玩火，防觸電，防溺水，不做危險游戲。(9)不玩火、不玩電，遇到火情向大人求救或撥打119環保(1)知道什么叫環境保護，保護環境人人有責。(2)不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。(3)愛護花草樹木，節約水電。(4)在家、在校能做到垃圾分類，進行廢物回收。(5)能夠在老師的帶領下，參加環保活動。勞動(1)知道從小要愛勞動，勞動最光榮的道理。(2)認真做值日，積極參加學校組織的各種勞動。(3)學習掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等簡單家務勞動。(4)愛惜勞動成果，不浪費糧食，不挑吃穿。