小學生五年級周記及擴展資料-資料下載頁

　　

【正文】 知道名字的小蟲也來加入這個春天的`演唱會，唧唧唧……吱吱吱……，在這場春天的大合唱里，草兒，花兒，蟲兒們，相互比著，爭著，唱著，跳著，仿佛要將自己最美的歌喉展現給自然，贏得歌王的桂冠。我走到小河邊，聽見河水嘩啦啦地流著，碰到石頭上，濺起一個個小泡泡。兩條小魚頭碰頭，甚是歡喜，似乎在談論著：“春天來了，春光多美好啊。”一只小螃蟹從石頭下面爬了出來，在淺水里來回爬了幾圈，用小鉗子互相撞擊，那是在鼓掌嗎，還是樂的手舞足蹈呢?春天給我帶來了快樂，我愛春天!小學生五年級周記11這學期我來到“和盛世家我愛作文班”學習，教我們作文的是一個老老師，我們叫他羅老師。我覺得他是一個很好的老師，因為他在上課時從來不打我們，而且還經常搞笑。我們在課堂上如果好好聽講，認真回答問題，老師還會獎勵我們鉛筆。我喜歡羅老師是因為只要見到他，不管在家里有多少煩惱就可以一掃而光。他總是用笑臉歡迎我們，不管你是在學校考了個不及格，還是在家里摔破了一個盤子，只要你來到羅老師的教室，你的不愉快就沒有了。看見老師的笑臉，你心里會甜甜的，像吃了蜜似的，你會感到無比快樂。哦，忘了向你介紹他的外貌。他的頭又圓又大，像一個橢圓的球。上面有一雙小小的眼睛。還忘了告訴你，他的頭發非常稀少，他肚子卻不小，我們寫作文時，他總是把手放在背后，在我們中間走來走去。每次來上課我都很興奮，這里還有一個原因，就是羅老師會把寫得好的作文發到網上去，我就很想讓自己的作文發到網上。可惜幾次都沒能發上去，分數總是差那么一點點。這不，這次寫作文時我就老在想，結果走神了，老師大聲的提醒我：“鄭永康，用心點!”我這才回過神來，原來我在白日做夢啊!連忙拿起筆，刷刷地寫了起來。我喜歡這個老師，準確的說是尊敬他。小學生五年級周記12練習冊正確率高，書寫干凈整齊者，可得”甲上。“訂正錯題時，解決問題一般不用抄題目，計算類錯題，務必完整抄題訂正。填空、判斷、選擇類錯題，必須完整抄題訂正。有些圖形題可在原題上訂正。如果錯題不多，原本卷面整潔，練習冊上有空白地方，可以在空白地方訂正錯題。但要寫清”訂正“標記，便于老師迅速批改。請不要在狹窄的錯題縫隙中訂正錯題。如果錯題太多，卷面已比較擁擠、凌亂，請把錯題訂正在小于練習冊的39。優質紙張上，正面訂正左頁上的錯題，反面可以訂正右頁上的錯題。請標清楚頁碼和題號，從上往下、從左往右書寫，排列整齊有序。注意左右適當留白邊，便于粘貼。在紙張的左側細細地抹一溜膠水，粘于練習冊當頁縫隙中，擦去多余膠水，檢查有無粘住字跡。左右翻閱，就像練習冊中原本的一頁。訂錯時為避免重復出錯，要求用鉛筆訂正錯題。作圖題無論考試還是平時練習一律用鉛筆，畫直線必須用直尺或三角板，線條不直的按0分。這是今后訂正練習冊的常規要求。小學生五年級周記13其他人的夢想是成為一名士兵、科學家、發明家、農民和演員，而我的夢想是成為一名幫助他人的醫生。在我的心目中，醫生是一個純潔而高尚的職業，治病救人是醫生的責任。醫生搶救小診所到大的手術，關系到人們的生活。因此，他們總是這么執著，疏忽不提示。他們知道，一個小小的失誤可能會導致災難。醫生是光榮的，因為醫生可以幫助人們治愈，醫治病人。有人說，醫生與死亡患者天使掙扎。為挽救生命，時間為病人解除痛苦的天使。可見，醫生如何高尚，如何全心全意為人民服務的事業。我知道當醫生的夢想不可能一蹴而就，所以從現在起，只有努力學習，才能為那些被邪靈騷擾的人打開一扇光明的大門。然而，在通往成功的道路上，可能有一個深淵；可能有鮮花的誘惑。因為，要想在這條道路上取得成功，我們必須有一種堅強和不屈的意志。”“不勞無獲”永遠是對的。只要有報酬，就一定有回報。我一直相信“有志者事竟成”。有一天，當我真正成為“白衣天使”的時候，我將實現以下目標：救死扶傷，全心全意為人民服務，用我的心、愛和責任來對待每一個我關心的病人。當醫生是我的榮幸。我希望我是個醫生。當然，現在只能是“如果”，但如果我努力學習，我將成為一名醫生。小學生五年級周記14一天晚上，當我很快地完成功課后媽媽拿出了50元，若有所思地出了道生活數學題目讓我思考。問題是：如果在樓下的便利店購買雪糕，每個雪糕需要8元，那用50元錢最多能購買多少個相同價格的雪糕呢？好難啊？一下子我被問著了，不知所措地答不上話來。媽媽開始引導我，同一個數字8，能連加多少次而不超過數字50？先試試連加3次，是多少？這很容易啊是24。太好了！媽媽一邊鼓勵我，一邊繼續給我提示，50元能分多少個24元呢？我想了想是2個24元，就是48元。如用50元購買，那還有余額 2元 。完全正確！媽媽說：”那你認真地回顧下，我們用8元，連續地加了多少次才等于48元 呢？“我想了想，是6次。媽媽高興地說：”對了，這也可以解釋為乘法的。，這種運算就是乘法了。（8元＊6＝48元等于8＋8＋8＋8＋8＋8）有乘法口訣的哦，媽媽說：“乘法的意義你以后就會慢慢地懂的了。”我收獲了新的知識。很開心！我以后會嘗試著把更多的數學知識運用到日常的生活中去。小學生五年級周記15我是一個對身邊事物不善于發現的人，所以身邊總是有許多有意義的事情與我擦身而過，每每察覺起來，總是在心中暗自嘆息自責。這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少，有的時候兩個人見了面，甚至可以不說一句話，顯得有些陌生，可是不善于發現的我卻從他的身上發現了那一件件愛我的事情。這或許是因為父愛如山吧，大愛無言，總是默默地在你不知情的時候關愛著你，呵護著你，讓你能夠健康快樂地成長。愛總是在不經意間體現，讓你回味無窮，迷戀而又欣喜。記得一次，上學下了雨，可是懶惰的我卻是認為這毛毛細雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒想之前的毛毛細雨卻是從早上一直下到放學，已經演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度沖到沒有遮擋物的地方，不到一會也會變成一只落湯雞啦。正是我一籌莫展之際，卻發現了教學樓下，一個熟悉的身影穿著藍色的雨衣正揮著手向我走來，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來了一堆教訓，“早上怎么跟你說的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能暗自道自己倒霉，現在要苦苦挨訓。唉！