新進教師培訓心得2-資料下載頁

　　

【正文】 的輔導，課后及時做課后反思，找出不足。作業(yè)：根據(jù)新課改的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。作業(yè)做到及時批改、認真糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用。出現(xiàn)知識缺漏發(fā)生的錯誤，我會在課上講解，并在以后的練習中反復加深印象。在平時教學過程中，還參與了自編習題的工作。根據(jù)平時教學，及時精選好的習題，把它們編成配套的習題集。三、考勤方面我熱愛自己的事業(yè)，在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學年里沒有缺席過一次，一邊完成學校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。四、教學成績“天道酬勤”，辛勤的付出終有回報。在各級領(lǐng)導的指導下，在老師們的幫助下，上一學年我任教的班級在各項考試中均取得了優(yōu)異的成績，我本人在教學工作中，也多次得到了各級領(lǐng)導的批評指導和指導教師的指點幫助，教學水平也在不斷提高，自己也在有意識的把所學教育理論應(yīng)用到教學實踐當中去。當然，目前還存在著很多的不足，期待著領(lǐng)導和老師們的更多批評指導。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。篇二：新教師試用期滿培訓心得體會 新教師試用期滿培訓心得體會高興鎮(zhèn)工農(nóng)小學漢佳璽為期四天的新教師試用期滿培訓就要結(jié)束了，在這期間，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。各前輩的經(jīng)驗之談也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義。通過新教師培訓我深深體會到，教育不僅是一門學問，而且是一門藝術(shù)，值得我用一生的精力去鉆研。通過認真學習，我有以下幾個方面的感受：一、聽取經(jīng)驗，是一方良藥。“在教學中，教師要以身作則，而且要善于學習，用心思考，扎根于教育事業(yè)，腳踏實地的去做每一件事。”劉局長的話的這番話，讓我回味好久，著名教育家曾說過“學為人師，行為世范”，我們都要努力學習，使自己在學問、知識和技能上有所進步，以成為后學的師表，這就是“學為人師”，師表不是靠職稱級別來標識的，而是在真才實學和人格品德；“行為世范”是指老師和學生應(yīng)該在思想、行為、待人、待己等方面要有光明正大的品行，成為人世和社會中的楷模，這種模范也不是由別人來評的，而是在自己心中時時反省有沒有做錯的地方，并隨時改正。各位優(yōu)秀教師不辭辛苦，悉心為我們這些剛踏入教育事業(yè)的教師指引方向，他們用身邊的經(jīng)歷、經(jīng)驗來指引我們，讓我們少走彎路，這難道不是一方良藥嗎？在這一年中，遇到好多讓我困惑的問題，最后含糊而過，就在他們的講授中，讓我豁然開朗，如獲至寶。真是受益匪淺哪！二、人生唯有讀書好幾位領(lǐng)導和優(yōu)秀教師一再強調(diào)多讀書，讓我深思，我在這一年中，認真讀過幾書？從中學到了什么？有沒動腦思考過？回想起來，真是慚愧！看他們幾位名師廣泛讀書，從中學到諸多的知識，作為年輕人，更應(yīng)該多讀一些關(guān)于教育方面的專著，有助于自己成才，不管外在環(huán)境如何，它對人成才與否，只是一個外在因素，人是否成才，決定于每個人的內(nèi)在因素——他能否勤奮、讀書。如何能在教書育人方面成才，就要吸取前輩的經(jīng)驗，少走彎路，積攢人生智慧，人生唯有讀書好！三、沒有愛就沒有教育聽張立新老師的報告中提到三個問題：“今天愛學生了嗎？”“學生感受到了嗎？”“學能生接受愛了嗎？”，是啊！我們用什么樣的方式來愛學生，讓學生同樣也能感受到愛，又能欣然接受愛呢？我們怎樣來引領(lǐng)學生？如何做一名讓學生喜歡的教師？一連串的問題在腦中回旋。在學習中不斷積累，不斷成長。用心去做教育，用愛來對待每個同學。在培訓中，各們前輩們的精彩講授讓我明白了：要在教師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要熱愛這個職業(yè)，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己，在工作中刻苦地鉆研，在教學中，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學生的教學方式。通過培訓，我進一步確定了自己的方向。，不斷提升自身的專業(yè)知識。，要讓學生喜歡聽我課。，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié)。，不斷拓展自己的思維，跟上時代的步伐。新教師培訓在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵，讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，一步一個腳印走下去，不管結(jié)局如何，我相信，只要我努力過，變會陽光遍地、花草遍香。篇三：劉陽新教師試用期培訓總結(jié)材料 1 附件1：新教師聽課統(tǒng)計表 2 指導教師審核簽名： 審核日期： 2013 年 04 月 16 日說明：此表專為培訓計劃之第六條第（二）款第1項要求而設(shè)計。“合計聽課時數(shù)”欄目按照實際數(shù)填寫；“合計學分數(shù)”欄目少于10學分按照實際數(shù)填寫，多于10學分只算10學分。此表由新教師本人填寫。每次聽課后要讓授課教師在相應(yīng)欄目簽名。整個聽課活動結(jié)束后交所在學校指導教師審核后簽名并蓋上公章。附件2： 3 指導教師、科組長和學校領(lǐng)導聽課統(tǒng)計表指導教師審核簽名：審核日期： 2013 年 4 月 16日說明：此表專為培訓計劃之第六條第（二）款第2項要求而設(shè)計。所在學校指導教師、科組長和學校領(lǐng)導聽新教師課，評價合格以上者，每節(jié)算1學分。“合計聽課時數(shù)”欄目按照實際聽課數(shù)填寫；“合計學分數(shù)”欄目少于5學分按照實際數(shù)填寫，多于5學分只算5學分。此表由新教師本人填寫。每次被聽課后要讓聽課者在相應(yīng)欄目簽名。整個聽課活動結(jié)束后交所在學校指導教師審核后簽名并蓋上公章。