張家學校校園環境衛生綜合整治實施方案[五篇模版]-資料下載頁

　　

【正文】 謝大家！讀書心得體會 ＿＿讀書給我力量 范琳人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，所謂活到老學到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落后于時代。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。對于我們教師學習新的知識來面對新的挑戰，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。一、讀書可以讓我們少犯錯誤，少走彎路。牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠，科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習，我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關系，好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發現，記載了古今歷代所積累的知識和經驗。只有認真的學習前人的經驗和理論，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶，是他們的研究成果和經驗的體現，通過對他們的學習，發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續和發展，也是這樣來實現的。試想，如果每個人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻，人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。二、讀書讓我們開闊視眼書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯系的，現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性，如果只知道一個領域的信息，必然會有礙于自身的發展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過，現代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關的科學都有所了解才行。在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范，他雖然只上過中學，但由于他發奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐后，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助。從他的經歷中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。三、讀書幫我們樹立正確的人生觀人生來無善亦無惡，關鍵是正確的引導。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師，它能教你如何做人，做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高 的歡樂和思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。讀萬卷書行萬里路，作為教師我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。讓我們不斷從書中汲取力量，開拓進取，更新觀念，做一個稱職的教師，為我們鐘愛的教育事業填光加彩。第四篇：校園環境衛生綜合整治實施方案里滿鄉教委關于集中開展校園環境衛生綜合整治的實施方案 為深入貫徹各級黨委、政府關于環境衛生綜合整治相關要求，進一步改善全鄉中小學校及周邊環境衛生面貌，積極打造環境優美、整潔舒適的良好育人環境，全面提升我鄉教育環境整體形象，特制訂如下實施方案。一、指導思想以科學發展觀和黨的十八大精神為指導，全面落實省、市、縣優化“兩個環境”工作部署和全市城鄉環境容貌綜合整治動員大會精神，以深入開展“六看一評”活動為載體，堅持“重點抓建設、整體抓達標、落實抓督辦、長效抓管理”的工作思路，扎實推進校園環境衛生整治，全面提升學校內涵建設水平，為創建省級園林縣城作出積極貢獻。二、總體要求按照“環境凈化、校園綠化、建設標準化、辦學特色化”的要求，利用3個月的時間，通過集中整治校園及周邊環境臟、亂、差等突出問題，提升全體師生的整體素質和文明程度，培養全體師生文明健康的生活方式，建立科學有效的環境衛生整治長效機制。確保6月底以前，全鄉中小學校實現校園環境更加靚麗、校園文化更加濃郁、師生言行更加文明的工作目標。三、時間安排本次綜合整治活動為期三個月，活動共分三個階段：第一階段：制定方案，廣泛發動（3月12日至3月20日）。各學校都要針對性地制定各自的整治方案，召開動員會，安排部署，并利用校園廣播、黑板報等媒介廣泛宣傳，形成強大的輿論聲勢。第二階段：全員實施，徹底整治（3月21日至4月30日）。各學校要按照整治標準，認真落實目標任務，做到責任到人，任務到人，集中解決影響環境衛生的突出問題，使校園環境衛生有明顯改善，學校管理取得明顯成效。第三階段：檢查驗收，不斷提升（5月1日至5月20日）。鞏固集中攻堅的成果，按照突出形象、彰顯特色的要求，對校園整體環境進行提升。四、保障措施為了加強工作領導，全面負責、安排、指導、監督、檢查、考核學校環境衛生整治工作，特成立里滿鄉教委校園環境衛生綜合整治領導小組：組長：閆民政副組長：紀長在劉志良彭威威成員：紀博雅趙進猛趙愛華邢大統靳玉林李索學李永順李映紅何黨培趙大堂加強宣傳引導，濃厚工作氛圍各學校要充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、主題班會、等形式，加強對環境衛生綜合整治活動的意義及在活動開展中涌現出得先進典型進行廣泛宣傳。同時，各學校要通過組織開展征文、演講、集體勞動等豐富多彩的主題教育，積極調動廣大師生做好環境衛生綜合整治工作的積極性和主動性，為活動的深入開展營造良好的輿論氛圍。里滿鄉教委第五篇：校園環境衛生綜合整治實施方案湘陰二中校園環境衛生綜合整治計劃一、指導思想以縣委縣政府創建“省級衛生城市”工作為契機，進一步加強學校精神文明建設，培養學生良好的衛生習慣，營造優美的育人環境和工作環境，確保學校校園環境衛生綜合整治工作落到實處，經學校校委會研究，制定本實施方案。二、目標任務衛生習慣培養好；垃圾、污水處理好；環境綠化美化好；宣傳、廣告擺放布置好；車輛停放規范好。三、組織機構為了加強對整治工作的領導，全面負責、安排、指導、監督、檢查、考核學校環境衛生整治工作，特成立湘陰二中校園環境衛生綜合整治領導小組：組長：楊兵華副組長：湯卓李剛泰李正潮 成員：各班班主任 辦公室主任： 陳木（兼）四、崗位職責和衛生要求教職工衛生職責：（1）各班班主任負責安排、指導、督促做好本班教室內外的責任區清潔衛生和保潔。（2）各辦公室工作人員負責本辦公室的衛生清掃和保潔。（3）校園校門區域由門衛、樓衛按學校劃分區域負責打掃和保潔。（4）臨時聘請向志鵬老同志為保潔員，為期一年。（5）全體教職工應利用國旗下的講話、班隊會、課堂教學等培養學生良好的衛生習慣，不斷提高學生環保意識和環保知識與技能。教室、辦公室、責任區衛生要求（一）辦公室衛生要求：地面：干凈、無灰塵無污跡。門窗、電扇、電腦、空調、打印機等無積塵；門窗明凈，無亂張貼；窗臺清潔，無雜物。窗簾：干凈整潔，按學校要求統一掛放。墻壁：干凈、無灰塵污點，無蜘蛛網、揚塵，不亂貼、亂掛東西。文件、作業本、教具等擺放整齊，無亂堆放現象。辦公桌椅、辦公櫥柜、電腦有序擺放，桌面干凈整潔無雜物，桌底無堆積物。辦公室衛生工具要擺放整齊，衛生桶要及時傾倒并清洗。（二）教室內、外衛生要求：地面：干凈、無灰塵污跡。門窗、燈、電扇、講臺：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。窗簾：干凈整潔、按學校要求統一掛放。墻壁：干凈、無灰塵，無亂貼現象，學校發放的各種制度、規范、班規應按照要求統一張貼，合理布置。學生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。衛生清掃工具必須整齊擺放在指定的位置，衛生桶要勤倒勤洗。教室內、外各宣傳版塊外框干凈無灰塵。（三）公共場所衛生要求 ：樓道、走廊地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。墻面、天棚無揚塵、灰塵、蜘蛛網。校園干凈、整潔，無衛生死角、無雜草雜樹雜物。廁所地面、大小便池無污跡、無積水；廁所內無異味。垃圾桶、垃圾箱定期清理，無異味。（四）個人衛生要求：全體師生應養成良好的衛生行為習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、飯盒、食物袋等垃圾雜物；禁止攀折綠化帶、踐踏草坪；禁止把雜物垃圾從樓上扔下或扔在花壇中。要按時休息，注意鍛煉，生活要有規律，早晚要刷牙，要勤洗澡、勤理發、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服。五、打掃、檢查時間和檢查人員室內、外衛生區：（1）每天常規一小掃：每天早上7：10以前清掃各班公共衛生區，每天下午放學后清掃教室，早自習和晚自習前進行常規檢查。（2）每周重點一大掃：每周一第七節課按要求對室內外衛生進行徹底大掃除，晚自習前進行檢查。（3）以上兩項由學生會勞衛部干部檢查并當天公布。辦公室：（1）每天早第一節課打掃，并隨時注意保潔。（2）每周五大打掃，由值日領導抽查。六、考核與獎懲：考核與獎懲辦法按湘陰二中衛生工作考核辦法的相關要求和標準執行。七、本方案從2011年5月10日起執行。湘陰二中環境衛生綜合整治領導小組2011年5月10日湘陰二中校園環境衛生綜合整治計劃※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※湘陰二中環衛整治辦 2011年5月