模擬法庭法官總結(jié)-資料下載頁

　　

【正文】 我收藏的。還有最后陳述的時候，我也一直曉之于情。說我是沒文化，因為家里出了經(jīng)濟危機，自己年紀(jì)大，上有老下有小的（是實體上關(guān)于人身危險性，和刑事責(zé)任大小有關(guān)的）這里主要看法官的自由裁量了…….通過這個法庭模擬，和自己的準(zhǔn)備。我發(fā)現(xiàn)，程序是最基礎(chǔ)的要求吧。每個人在糾結(jié)的時候，不是因為程序，而是實體法上的一些認定。根據(jù)每個人的知識積累不一樣，準(zhǔn)備起來，遇到的麻煩也很多種。每個人的任務(wù)，職責(zé)也不一樣。立場也是不一樣的。實際上就是一個團隊合作，但是又分工很明確的。角色分配好了以后，就看各位組員的盡職準(zhǔn)備了。最主要的還是各位的態(tài)度。第二次是民事法庭，我們的是房屋所有權(quán)確認糾紛案件。我主動要求做了一次法官。在民事法庭開始之前就準(zhǔn)備好了民事的程序要用的。查找了民事訴訟法和相關(guān)的法律規(guī)定。也在網(wǎng)上搜查了一些民事訴訟法庭的視頻。然后認真觀看了前一組的表演。著重看了法官的演練。她程序上，節(jié)奏比較到位，不緊不慢，實體上也有自己的見解。而且，當(dāng)庭宣判了。不過，當(dāng)時我問她為什么沒有最后陳述的環(huán)節(jié)的時候，大家都見解一致，不用最后陳述的，最后陳述是刑事法庭才有的。而且，老師說要我們自己下去思考的時候。真的很考驗我的判斷能力。所以，我?guī)е@個問題繼續(xù)查找相關(guān)規(guī)定。民事訴訟法上是寫：法庭辯論終結(jié)，由審判長按照原告、被告、第三人的先后順序征詢各方最后意見。而沒有寫最后意見是指什么。我查找了網(wǎng)上的相關(guān)陳述發(fā)現(xiàn)，最后陳述是表明主要訴訟請求，是否改變訴訟請求，要求法院如何處理等內(nèi)容的。這是當(dāng)事人的權(quán)利。所以，我不能省了這個環(huán)節(jié)。實體法上的準(zhǔn)備：我先看了他們給我的起訴書，答辯狀和案情。結(jié)合案情，查找相關(guān)的法律規(guī)定。比如他們案情上提到的，房屋登記有政策規(guī)定，只能登記有湛江市戶口的人的名字。所以只登記了夫的名字。我要確定相關(guān)的事實就是查找相關(guān)的規(guī)定。不過當(dāng)然沒有找到。因為案情是其他人找了然后改了的。查看了合同法的有關(guān)規(guī)定。等等法律條款。然后，最糾結(jié)的還是證據(jù)。因為，要當(dāng)庭宣判的話，最重要的還是證據(jù)的認定。因為證據(jù)直接可以推出事實。根據(jù)事實，才可以適用法律規(guī)定。所以，我查找了很多關(guān)于證據(jù)的規(guī)定。而這里出現(xiàn)了另一個難點。因為證據(jù)都是他們自己編的。證據(jù)本身，我們無法查明合法性。我能做的不是根據(jù)證據(jù)來查明事實，而是根據(jù)事實來看待證據(jù)。所以，經(jīng)過法庭調(diào)查和法庭辯論后，我們合議庭對于證據(jù)的認定，還是有很多的困難。做法官，對我而言，最大的挑戰(zhàn)是應(yīng)變能力和思維能力。對于這兩方面，我一直都是很薄弱的。這是本身的缺點。而實體上的認定，也有賴于我的知識面。這方面，我也暴露了自己的不足。所以，做好一位法官，我覺得自己還是任重而道遠。不單單程序上要熟練，最重要的還是實體的處理要做到公平，公正，有法律依據(jù)。第三次是行政訴訟，我被分到原告的角色。這個角色，對我而言，我已經(jīng)不再那么青澀了。因為上次做過被告，現(xiàn)在做原告。要做的準(zhǔn)備還是那么多。最后一次是做民事二審的上訴方的代理人。這個對我而言也是挑戰(zhàn)。因為應(yīng)變能力有限。我和另一個搭檔做準(zhǔn)備的時候也是遇到很多的問題：開始看案例的時候，負責(zé)找案例的同學(xué)找的案例沒有一審判決書。只有案情。因為是一個老案例，雖然最后附上了判決書，但是他們把時間改前了。所以，案例本身存在很大的漏洞。比如，實際上是供電局先架設(shè)高壓電，然后才有原告方非法建房居住。所以，一審判決是我們電業(yè)局負百分之三十的次要的責(zé)任。但是，他們改了案情之后，先有住房，再有架設(shè)高壓電，而判決還是原來那樣判。所以，我們被分為上訴方后，第一個反應(yīng)是，為什么要上訴？我們都撿到便宜了。但是，時間來不及改，我們就硬著頭皮準(zhǔn)備。還是查找了關(guān)于電力方面的相關(guān)規(guī)定。主要按法條來打。最后的結(jié)局當(dāng)然我們是敗訴的。而法官的角色更是被老師批評了。這是一個團隊合作的。我們組因為沒有選出組長，所以，完全靠大家的自覺。我覺得是我們小組的最大的不足。我們這個法庭模擬跟其他班的法庭模擬比起來有很多的優(yōu)點，跟實際有很多的相似之處。大家完全是以實際上的法官、律師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們從中也學(xué)到了程序上和實體上的很多知識。我建議，老師以后上課的時候，可以繼續(xù)以這種方法來上。但是，要多做一個，就是選好每組的組長。而且要同學(xué)們自己選。因為，我們組在準(zhǔn)備的時候存在的有些問題是，有些同學(xué)態(tài)度沒有那么端正。卻也沒有人管理。一個團隊，如果有人拖拉，會連累其他的人做準(zhǔn)備。或者，老師示意他們分配好時間，比如案例由誰準(zhǔn)備，起訴書要在幾天前準(zhǔn)備好，答辯狀，舉證期間等等。我覺得有個小組做得比較好的是書記員準(zhǔn)備案例。這樣三方都沒有誰可以事先看到判決或者其他的先入為主。以上就是我的模擬法庭總結(jié)。這門課真的很好！第五篇：模擬法庭活動總結(jié)法律協(xié)會模擬法庭活動活動總結(jié)指導(dǎo)教師：吳玉霞會長:李玲聯(lián)系電話：***法律協(xié)會模擬法庭活動活動總結(jié)一、活動內(nèi)容同時為增強學(xué)生的法律意識，加大法律宣傳力度，本協(xié)會在6月13號晚六點在模擬法庭教室舉行本次活動。二、活動主題“維護消費者權(quán)益，你我共參與”三、活動目的為了弘揚法治思想，普及法律知識，提高同學(xué)們在現(xiàn)實生活中通過法律武器來維權(quán)的意識，提高學(xué)生的法律道德觀念，我們法律協(xié)會在本學(xué)期例行繼續(xù)舉辦法協(xié)特色活動——模擬法庭。通過這次模擬法庭活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)，對我們進行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)務(wù)實操作能力、表達能力、應(yīng)變能力和團結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。同時，了解在生活中維權(quán)的方法及途徑和程序。四、活動背景（準(zhǔn)備活動）法律文化傳播在社會與法學(xué)院中是一項重要活動，隨著新《消費者保護法》的頒布，我們這次模擬法庭活動以民事消費者維權(quán)案件為主要活動，講述如何在現(xiàn)實生活中維權(quán)的案件。本次主要圍繞作為一名消費者在面對侵權(quán)時候應(yīng)該如何做，如何維權(quán)，在以后面對侵權(quán)行為時能更好的維護自己的合法權(quán)益。五、活動流程提前做好準(zhǔn)備，讓參與的同學(xué)熟讀稿子做好宣傳工作，在各個地方張貼宣傳單及海報 6點活動正式開始，成員開始辯護活動結(jié)束，整理現(xiàn)場六、活動意義 增加學(xué)生的法律文化知識。通過現(xiàn)場表演的方式，使同學(xué)們能 真實受到法律文化的熏陶，使同學(xué)們產(chǎn)生對法律知識學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的法律修養(yǎng)，以保證同學(xué)們在日常生活中學(xué)會用法律的武器維護自身利益摩，直接促進活動各個環(huán)節(jié)的順利進行，： 宣傳力度不夠。當(dāng)晚到場人數(shù)沒有達到預(yù)期效果，以后應(yīng)當(dāng)繼 續(xù)加強與宣傳部的聯(lián)系與溝通，給他們更多的準(zhǔn)備時間，以達到更好的宣傳效果；角色服裝不夠正式。在以后的活動中我們會更好的策劃，社活動更豐富。法律協(xié)會2014616