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2025-10-12 11:44本頁面

　　

【正文】程中的感人的事跡及時報給大隊部，讓我校學生學有榜樣、趕有目標、見賢思齊，推進我校未成年人思想道德建設水平再上新臺階。魏營小學少先大隊2016年9月4日魏營小學“美德少年”評選方案第五篇：美德少年評選活動文檔美德少年評選活動為引導廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系，積極推進少年兒童思想道德建設，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學的少年兒童道德先進典型，讓全校少年兒童學有榜樣、行有楷模、趕有目標，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，我校展開美德少年評選活動。一、活動時間2012年04月至2012年6月。二、評選機構“貴州花溪二中美德少年評選活動由吳淵玄彭斌廖曉霞、韋家俊、黃萍、陳遠征、劉猛、孔泉、王建勇同志組成活動組委會，三、獎項設立表彰首屆”花溪二中美德少年20名，四、評選標準基本標準：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學生道德、社會公德，品德優良，事跡突出，在引領少年兒童文明風尚中發揮較大影響。具體標準為：1．助人為樂發揚互助友愛精神，在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，經常幫助無血緣親緣關系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心、排1憂解難。2．自強自立堅持艱苦樸素、勤勞節儉的好作風，積極參加各種力所能及的勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態度迎接困難和挑戰；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。3．誠實守信具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負責；經得起誘惑，有拾金不昧等重大情節。4．盡責奉獻關心集體，愛護公物，自覺維護教室、校園環境；有高度的責任感和服務意識，熱心參與班級和學校工作，主動為老師分憂，為同學服務；積極肯干，默默奉獻，贏得師生廣泛好評。5．尊老愛親感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。五、參加范圍年齡6至14周歲（年齡計算截止到2012年6月1日）的中小學生，具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的優秀少年均可參加評選。六、實施步驟1．宣傳發動。通過班主任各班下發活動通知，2．基層推薦。個人自薦和班級推薦兩種渠道相結合的方式。按照票數多少，產生候選人。3．集中公示。在在學校公布欄公布正式候選人名單及簡介進行公示，接受全校師生的監督。4．投票評選。投票方式。全校師生投票。5．審批表彰。省活動組委會審定最終人選名單，聯合命名表彰，并于六一兒童節期間舉行頒獎晚會。七、推報材料1．推薦人選登記表（貼1寸彩色正面免冠近期同底版照片）；候選人事跡簡介（300字以內）；事跡材料（3000字左右，事跡真實、文字簡練；有關事跡證明（如證書等復印件）。登記表須經所在學校簽署意見，2．近期1寸正面免冠彩色照片3張，彩色生活照片3張及電子版，照片背面標注地區和姓名。八、工作要求高度重視，全校師生高度認識評選表彰“花溪二中美德少年”的重要意義，把開展評選表彰和學習宣傳活動作為加強少年兒童思想道德建設的有效抓手，形成良好道德風尚。要本著對少年兒童健康成長負責的態度，認真履行推薦、審核程序，推進評選工作的公開化、規范化，堅決杜絕指定地區、指定學校推薦候選人等現象。對于推薦和評選過程中弄虛作假、徇私舞弊的，一經查實，即取消參評資格。

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