畢業典禮校長講話稿-資料下載頁

　　

【正文】 校長講話稿集錦[ [ 范文模版] ]畢業儀式校長講話稿 1 ?同學們、老師們、家長們：大家好!?今天某某小學在這里舉行畢業儀式，它標志著又有 1 批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下，成功地完成了小學的學業而行將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈慶祝 6 年級的 14 位同學德、智、體、美等方面考核成績合格，獲得小學畢業資歷。某某小學是 6 年制小學，課程設置，教學組織，教育模式，硬件條件都很有特點，與眾不同。基于對教育科學規律，多年實踐所獲得的經驗與成效，我們認為每個小學生都應當全面和諧地發展，打好基礎與發展個性要同時并進。在甚么年齡段應當學習甚么，就必須學會，否則 1 生都很難掌握。應當在小學階段掌握，就要在小學階段學會。原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾講過：“1 個孩子到 7 歲還沒有 1種愛好和興趣，應當引發家長和老師的焦慮。”這類愛好和興趣常常是以文化、氣質、技能、習慣、能力表現出來的，小學的課程與教育基本就是按這 1 點設立的。能不能做到這 1 點，常常要看這個學生是不是“明理”,是不是能在每年，隨著年齡的增長，而曉得 1 點甚么能干，甚么不能干，這就是我常說的要“崇尚真知，尋求真諦”，善于獨立思考、善于接受教育、善于吸收營養，不斷豐富自己。某某小學是 1 個非常好的平臺，辦學的理念，辦學的條件，師資與管理氣力都是很先進、很好、很強的，連續多年被評為區級先進單位，1 大批小學生在這里經過幾年的學習，迅速成長，他們不但是合格的小學畢業生，而且是小學畢業生中的佼佼者。同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功和家長教育的成功。所以我既要慶祝你們，也要感謝老師和家長。今天你們小學畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新出發點。因此，我希望每個同學都要認真回顧小學 6 年的生活、學習、提高、發展的進程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望某某小學畢業生把善于反思、善于總結作為 1 個人必備的潛能，要知道這是每個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能，如果我們每一個小學生人人都有這類潛能，你們今后才會成長得更快，才會獲得更大的成功!?你們行將由小學生變成中學生，這不但是量的變化、更是 1 個質的奔騰。在新的奔騰中，我衷心腸希望你們慎重而又明智地選擇自己的前程。今后的路就在你們的腳下，某某的大門永久向你們開放，某某的舞臺永久讓你們登臺亮相。某某的山、某某的水、某某的人、某某的家長與同學的群體，都會成為你們今后事業成功的重要條件。最后，我祝賀大家進入中學后更成功，更光輝。原大家常回家看看!?謝謝。畢業儀式校長講話稿 2 ?同學們，你們好!?我想先擦去眼角的 1 些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。年之前，你們來到復旦，和所有的復旦人 1 起享受復旦的百年慶典。那時候，你們作為最年輕的復旦人，積極繁忙在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比，乃至是和以后若干年的各屆學生相比，你們在復旦的生涯有著 1 個不同凡響的開端。年之前，一樣在這個體育館，我們舉行開學儀式。4 年以后，你們中的大部份人將離開復旦，或說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第 1 批畢業生，我既為你們感到高興，內心也充滿了遺憾。這半年來，除 1 次面向學生的公然演講外，單獨和畢業生的交換只有兩次，1 次是“我為母校獻‘金點子’”座談會，1 次和去國外留學的畢業生代表的交換。我希望和大家的交換能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動隨便些。如果有更多的時間，我最想和大家交換的是有關通識教育的話題。4 年前你們來到復旦，我們 1 起見證了復旦學院的成立。根據我們對人材培養的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區，乃至不同國家的學生朝夕相處，增進多元文化融會。同時透過復旦學院這 1平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復旦的學生能夠了解不同知識的統 1 和差別，了解不同學科的智慧境地和思考方式，養成獨立思考的習慣，養成完全的人格。4年后我們來評價第1屆復旦學院的學生和以往的學生有甚么不同。他們告知我，最少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除本專業的同學外，許多同學和第 1 年在復旦學院認識的同學結下了深厚的友誼，這是 1 筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業墻，我看到上面除在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”以外，許多學生都在自己的名字后面注上自己在復旦學院時班級的名字。第 2，你們自我意識較強，個性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿熱忱，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且獲得了不俗的成績，組織能力也很強。只是也很刺耳取輔導員和老師的批評意見。如果僅僅是這些，那末離我們的期望還有很大的差距。客觀地說，我們推動通識教育，確切面臨各種各樣的障礙，遭到中國整體教育方式片面性和社會大環境的功利化偏向的影響，但更主要的問題來自于學校本身理念認識上的模煳和分歧，體制機制的制約和師資資源準備上的不足。我們常常說要通過推動通識教育，高揚復旦的精神，努力改變本科教育狹窄的現狀，改變應試教育帶來的弊端，進而抵制社會普遍的功利心理，這是復旦的理想主義，是復旦的社會責任。我們堅持貫徹通識教育理念的決心和勇氣，但我們也決不躲避存在的問題。你們是第 1 屆復旦學院的學生，體會很深。有的同學反應，在復旦第 1 年的生活就是被各種活動折騰，到畢業的時候調侃說，被折騰也是成長的 1 部份。也有同學說，復旦學院“散養”這 1 年，少了點指引，多了點誘惑到畢業時，你們也調侃說“散養”才致使了個性的獨立和張揚。固然，你們發現，這幾年我們 1 直在不斷改進，我們建立了 6 大板塊的核心課程，并且不斷充實內容，不斷加以規范。但仍然存在核心課程內涵不足、通識教育與專業教育脫節等問題。大學校長畢業儀式演講稿 ?復旦的通識教育，應當同時傳遞科學和人文的精神。明顯，通識教育不是文娛版的知識普及教育，把各種各樣的知識給學生 1 點，不叫通識教育。同時，通識教育也不單單是人文精神教育，還有科學精神。希望我們復旦的畢業生懷著理想之心，帶著科學精神和人文精神走上社會，保持崇高的責任感和使命意識，不斷增強對生命的感悟力。葉應當聳向云天，根卻要扎在大地。我們的通識教育要引導學生尊重理想、尊重科學，善于探究，尋求真諦。復旦的通識教育，應當展現不同的文化和思惟方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承，展現出獨特的智慧光芒。通識教育要告知學生主導未來世界的文化是甚么，然后教會學生獨立思考的能力，在紛雜的世界里保持蘇醒的頭腦和獨特的個性，同時在與人相處和溝通的進程中，養成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學生相比，你們這 1 屆的學生有著更多的出國交換的機會，統計顯示有 %的學生前后參加過出國出境的交換項目。我們將盡學校最大的氣力讓學生有更多海外交換的機會。復旦的通識教育，應當充分展現學術的魅力。通識教育的課程不是根據知識的種別來設置的，它關注的是當代社會與人類的發展問題。我們要求復旦的學生要“關注人類命運，關注社會發展，關注百姓疾苦”，既然有這樣的培養要求，那末我們的課程就要展現這些基本的問題，哪些是觸及人類命運的根本問題，環境、資源、文化的保存等等。社會發展的趨勢和可能性，科學技術、文明沖突、組織形態等等。還有現實的問題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象，這些課程背后沒有專業思惟的支持，沒有我們最新的科研成果、學術見解的支持。通識教育有責任讓我們的學生通過最基本的基礎理論和基本知識的訓練，賦予大腦邏輯、推理、論證等復雜的能力，理解不同學術專業思惟的不同，不同的復雜程度，不同的潛力，不同的想象力和創造力。有 1 個調查顯示，我們 09 屆的畢業生，有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂而有價值的。我想，這類快樂不但在于我們能夠懷著理想走上社會，更有賴于我們在大學 4 年所作的知識的準備，學術的訓練，獨立判斷和創造的能力。我知道，由于全球經濟不景氣，畢業班的學生感遭到了就業的巨大壓力，也再 1 次感遭到了理想和現實之間的距離，感遭到了決定的痛苦。很不幸，這 1 決定必須你自己來作出。父母、同學和師長，都不能替換你去判斷，去決斷。今天，在這么 1 個酷熱的天氣里，我穿著這身華麗的袍子，站在這里冒充“無所不知的校長”，也不能代替你們決定。我只能告知大家，如果沒有理想，生活的 1 切都會是苦的。我年輕的時候下鄉 6 年，在農村做過5 年赤腳醫生，過得苦而快樂，由于我有理想。理想主義就是我們深藏于心靈深處的精神源泉，它不斷地支持我們在現實世界里生活，在遭到俗事紛擾的時候，回到自己的心靈世界，滋養生息，重新動身。大學校長畢業儀式演講稿 ?最后，請允許我援用畢業墻上的文字來作為結束：畢業萬歲，青春萬歲，夢想萬歲，友誼萬歲!我自己再加 1 句，復旦萬歲!?畢業儀式校長講話稿 3 ?親愛的 2019 屆畢業生同學們：你們好!?燕子山畔，金雞嶺下。青蔥少年，整裝待發!今天是 1 個值得記念的特殊日子,我們歡聚在 1 起,共同見證和分享你們行將畢業的興奮和喜悅，為你們開啟未來的追夢之路餞行。此時此刻，我代表學校和全部師生員工向你們表示衷心的慶祝!慶祝你們通過自己的不懈努力順利完成了學業，行將開啟人生的新征程。同時，我提議，請全部畢業生以最熱烈的掌聲，向所有為你們的成長成才付出辛勞、默默奉獻的老師和親友表示衷心的感謝!?在這之前的 1 段時間里，當你們身穿學位服行走在菁菁校園，開始集體合影的時候，我知道畢業季又到了。校園里回蕩著你們的歡笑，收藏著你們的不舍。這些日子是同學們最快樂、激動的日子，作為校長，也是我最幸福和享受的日子。望著你們青春的臉龐和清澈的眼神，感受著你們所散發出的青春氣味與陽光活力,我心中充滿了“青出于藍而勝于藍”的自豪和自豪。今天和大家聚在 1 起，就是要共同念我們曾絢麗多彩的青春，續你們行將獨自出發的青春。?你們是承載夢想、見證奇跡的 1 代人。你們誕生的時候，中國南海的天地間正蕩起滾滾春潮，唱響春季之歌、喻意改革之心百折不撓。你們記事的時候，紫荊花開、映日蓮紅，香港、澳門回到了祖國懷抱。你們受教育的時候，非典蔓延、華夏兒女眾志成城，戰役之歌唱盡我們心未動搖。你們畢業的時候，恰逢盛世偉業歡，領袖意氣高，復興的夢想之歌吟唱,河山 1 片大好。210 多年來，你們和共和國 1起成長，是中國夢實現的見證者和參與者，這份夢實現了世界屋嵴通火車的天路穿越，也彰顯了團結和競爭的奧運精神。這份夢放飛了天宮 1 號，更暖了汶川、暖了雅安，暖了全中國人民的心。上幾代人用青春鑄就了最偉大的中國精神，締造了最寶貴的中國價值，而你們將用青春發出最震動的中國聲音，爆發最強大的中國氣力!?你們也是見證并親身體驗山東財經大學夢想成真并開啟航程的1 代人。過去的 1 年，我們共同親歷了揭牌慶典的激動與自豪，省部共建簽字儀式的恢弘與光榮，攜手并肩通過了 3 個 1 級學科博士學位授權單位的整體驗收。合校的兩年，融會、發展成為主旋律，“舜耕、燕山、圣井、明水”成了我們話語中的高頻詞，學校處處顯現出正能量：工商管理學院魏敏同學領銜的《華豐源生物科技有限責任公司》團隊 1 舉奪得第 8 屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃比賽金獎，并實現了自主創業的光榮夢想。工商管理學院 50 多名同學“忘我獻血”挽救危重病人，大愛無聲。體育學院齊有滇同學勇救落水兒童，奮不顧身。前不久，公共管理學院的呂學良等 10 位畢業生在黃河岸邊挺身而出，智救落水者，美名傳遍齊魯大地，義舉感動校園內外，彰顯了財大學子尚美德、做好人、行善事的寶貴本質。你們用青春和行動詮釋了財大“美的”精神,給新生的財大注入了內涵和活力,你們是好樣的，你們是最棒的!你們是有智慧、有活力、有責任、有擔當的財大學子!財大因你而在、因你而變，因你而自豪。哈佛大學有 1 句名言：“人沒法選擇自然的故鄉，但人可以選擇心靈的故鄉。”由于你是財大學子，毋容置疑，財大已成為你寄存和鐫刻這份青春記憶的心靈故鄉。青春如舞,歲月如歌。當你們行將離開母校之際，我相信你們心中除迷戀和不舍以外，還有很多的遺憾，乃至不滿，這 1 切，除催促我要不斷改進工作風格，努力工作外，我也希望：不管是過去的歡愉還是傷感,都能像詩人所講的:“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回想”。財大就像 1 艘剛剛起錨的航船，船長是不是有足夠的經驗和能力?船員們準備好了嗎?航行中會遇到何種艱巨險阻?等等，這些還都是問號，需要我們在航行中加以檢驗并解決。事實上，“把財大建設成甚么樣的大學”“怎樣建設高水平的財大”這 1 宏大命題，合校兩年來 1 直繚繞在我的腦海當中，時時貫穿于我的工作生活，有時為之夜不成寐。學校黨委、行政領導班子成員也 1 直在圍繞這 1 主題深入思考著，積極探求著，努力實踐著。我始終認為，大學教育的終究目的是培養有完善人格、有學識、有思想和有創造能力的人。我的心中，始終有 1 個美麗的夢想：要讓所有的校友不管走到哪里，都會由于自己曾是山東財經大學的學生而感到自豪和自豪!所以，我們必須吸收鑒戒國內外優秀大學的成功經驗，鼓足勇氣，尋求事業，力戒浮躁，立足優勢，集合資源，以“尋求出色，敢為人先”的胸懷和膽識，解放思想，乘勢而上，積極作為，以“人 1 之，我 10 之。人 10 之，我百之”的干勁，以“踏石留印，抓鐵有痕”的韌勁，以“敢為人先，謝絕平庸”的拼勁，以“事不避難，勇于擔當，勇往直前”的闖勁，用我們的智慧、汗水和奉獻，在不遠的將來把山東財經大學建設成 1所理念先進、定位清晰、資源充裕、特點鮮明、廣大師生和校友引以為豪的高水平大學。同學們，又該說再見了,我不知道用甚么方式才能讓你們帶走老師們深情的不舍和眷戀?校園里，我看到了空蕩蕩的宿舍和柜子，那里曾裝著大學生活的點點滴滴，現在卻只留下了滿滿的思念和留戀。我看到了同學們迫不及待扔掉的書本，希望書中的知識已被你們帶走。你們不用再逃課了，由于已沒有了課，希望學習伴你畢生，無怨無悔。我還看到了破損的學生證換來了燙金的畢業證，我知道稚嫩的翅膀已羽翼飽滿，你們就要變成展翅高飛的雄鷹。這 1 刻，請大家再看 1 眼你身旁的同學吧，平時再討厭的人今天看了都像家人 1 樣溫暖，再看 1 眼你的老師吧，即便他的課有點乏味但是他盼你成才的心永久那末真誠，再看 1 眼你心愛的大學吧，縱然知交零落，天涯海角，“悲歌可以當泣,遠