正文內容

第四屆原聲帶配音大賽策劃-資料下載頁

2025-10-12 12:10本頁面

　　

【正文】分標準以及評分表（后附評分表）。發放通知、報名表，各年段指定報名負責人。學生會進行此項比賽的宣傳，動員參賽。盡量突出比賽的趣味性和教育意義，以及給人充分發揮的空間。設置獎項、1人購買并打印證書。獎項設置如下：團體獎：一等獎：1隊；二等獎：1隊；三等獎：1隊；最佳配合獎：1隊；個人獎：優秀口語獎：1名最佳演繹獎：1名1人申請教室，比賽當天全員提前三十分鐘到場，調試多媒體，保證影片順暢播放。人事安排：主持人男女各一名，中英雙語互譯主持。主持人應先熟悉參賽隊及其配音影片，準備好串詞。后勤人員2名，各帶一瓶熱水，輪流為嘉賓評委倒水。計分表收取人2名，每組表演結束后，一人負責收取該組成績，一人負責發放新的計分表。統分員6名，3名初算、3名復核，自帶紙筆計算器。證書書寫人2名，自帶紙筆，與統分員坐在一起，隨時登記，并負責單項獎的獲獎人名單確定。證書傳遞人1~2名，負責告知主持人最新成績與把證書交給嘉賓頒獎。多媒體控制員1名。現場維持人員6名（大二）負責安排評委嘉賓及工作人員的位置。其他部員編為機動小組，以應需求，劃分場地：評委席，選手準備區，計分區，觀眾區準備好茶葉，一次性杯子、抽簽紙、參賽隊的臺詞復印。六、活動流程比賽開始前布置好比賽場地，并且各參賽隊應提前將其多媒體材料拷進電腦桌面上，抽簽決定表演順序。電腦操作人員按出場順序在電腦中編號排好參賽選手的電影片段，在評委席上準備好茶水、評分表、筆以及評分標準。參賽選手，評委，觀眾就坐。主持人上前報幕，闡述大賽的目的，并對學校，評委，同學的支持做致謝詞（并再次說明評分標準和具體流程），介紹評委和嘉賓，并宣布比賽開始。比賽正式開始，第一組上場。提前給評委一，二組的臺詞。（后面的類推，提前兩組給評委）第一組結束后，計分表收取人收取分數條交給統分員，主持人介紹第二組上場。依此類推。每次收前一組的評分表。最后一組表演完，主持人做全場小結，請嘉賓致詞，此時計分員抓緊排名次，書寫證書。主持人宣布獲獎名單。由嘉賓或者是評委頒獎。1主持人致謝幕詞，比賽正式結束。1秘書處全體成員做賽后打掃工作。七、活動總結整理：對本次活動進行經驗總結，活動結果進行整理，備份存檔，為下一次大賽的舉行提供依據。八、經費預算：（共計29元左右）團體證書四本（大）*4=22元個人證書兩本（小）*2=7 元評分表本次比賽，選手總分為100分。評分標準包括語音語調、劇情表現力、團隊配合效果及額外加分。（30分）：評委根據選手的語音語調是否標準、流暢度、清晰度進行總體評分。（30分）：評委根據選手對劇情把握是否合理、劇情人物性格特點和心理特征是否表現充分、劇中對白是否富有感情進行評分。（20分）：評委根據選手對配音節奏的把握、肢體語言的表達及團隊協調度進行總體評分。（10分）：評委依據參賽隊員所選影片的難易度進行評分。（10分）：評委依據參賽隊員所選影片內容是否積極健康進行評分。：評委根據該組成員的表現，選出綜合能力最為突出的個人，寫下所扮演的角色名或演員本人姓名。，超時一分鐘扣1分。注：最后總分及超時扣分由統分員統計，評委可以不加。附：評分表示例統分表1，根據評委給出的各項分數加出總分。2，根據總分計算出選手的平均分。3，其中第一項，第二項，第三項分數的平均分要單獨統計。每組的優秀個人為評委所給評分表中得票最多的個人。4，最后結果，依據總分高低評出團隊一二三等獎，舞臺表現效果得分最高組獲“優秀配合獎”。語音語調得分最高組的優秀個人為“最佳口語獎”；劇情表現力得分最高組的優秀個人為“最佳演繹獎”。

點擊復制文檔內容

試題試卷相關推薦

鄂ICP備17016276號-1

<ruby id="keixy"><samp id="keixy"></samp></ruby>

第四屆原聲帶配音大賽策劃-資料下載頁

第四屆會計知識大賽策劃書-資料下載頁

英文原聲電影對白配音大賽-資料下載頁

第四屆會計知識大賽策劃案-資料下載頁

第四屆校園財會大賽策劃書-資料下載頁

第四屆職場模擬大賽總策劃書-資料下載頁

第四屆電子商務大賽策劃書-資料下載頁

第四屆相聲小品大賽策劃書-資料下載頁

第四屆班級風采大賽活動策劃書-資料下載頁

第四屆導游風采大賽活動策劃書-資料下載頁

第四屆啦啦操大賽策劃書[大全]-資料下載頁

第四屆圣誕尋寶大賽策劃書5篇-資料下載頁

第三屆英語原聲電影配音大賽通知-資料下載頁

第四屆服裝大賽策劃書聯通doc-資料下載頁

第四屆商展大賽活動方案-資料下載頁

2012第四屆dv微電影大賽策劃書-資料下載頁

第四屆原聲帶配音大賽策劃-文庫吧

第四屆原聲帶配音大賽策劃-wenkub

第四屆原聲帶配音大賽策劃(已修改)

第四屆原聲帶配音大賽策劃(編輯修改稿)